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綁定拆謊系統(tǒng),我成校園團(tuán)寵

065 設(shè)計(jì)課

  “上課了,同學(xué)們,”杜老師拍著手從前面走進(jìn)教室:“今天我會(huì)逐一查看每個(gè)同學(xué)的圖紙,其他同學(xué)討論或畫圖,自行安排,但是控制音量。希望每個(gè)同學(xué)的圖紙都有進(jìn)度。”

  杜老師邪魅地笑著,瞥看甄言,她應(yīng)該是第一個(gè)。

  “甄言?”杜老師攜了一張板凳到甄言桌前,與她面對(duì)面坐著。

  甄言懶得說(shuō)話,只將圖紙調(diào)個(gè)個(gè)兒攤在桌上任杜老師查看。

  “嘖嘖嘖,”杜老師搖起頭,一副盡在掌握的樣...

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