第17章 考核

　　蘇小菜小時(shí)候就讀過這些課本，每年有更新的，她也看，讓她每天坐教室上這些課，簡(jiǎn)直折磨。

　　她本身也不需要學(xué)，僅了解現(xiàn)今科技發(fā)展進(jìn)程而已。

　　“分配給我的田，本來屬于我的，你們不能當(dāng)作籌碼。所以田，我肯定要繼續(xù)種，農(nóng)業(yè)學(xué)我也一定要修?！碧K小菜篤定地道。

　　并且一字一句，咬字清晰，明確表達(dá)自己的意思，“要么你們把我調(diào)回農(nóng)科院，我不會(huì)再有任何異議。要么安排一下考核，上面所述的課程，我都不去上，用成績(jī)來表明我有這個(gè)底氣。”

　　建議說完后，蘇小菜話鋒一轉(zhuǎn)，“不安排，又不調(diào)我回農(nóng)科院，我會(huì)退學(xué)，并且聯(lián)系律師告你們?！?p>　　校長和兩名老師面面相覷，好像，也不是不行。

　　沒有先例，可以開創(chuàng)先例。

　　只是，蘇小菜值得他們那樣做嗎？

　　兩位老師躊躇。

　　校長卻快速拍板。

　　她敢提，他就敢應(yīng)。

　　校長相信，有絕對(duì)的把握才敢提出來。

　　但是，他不可能容許每個(gè)學(xué)生都這么做，必須定下一些條件。

　　讓學(xué)生們知道，想破壞規(guī)矩，就要有超越規(guī)矩的實(shí)力。

　　“你不上通識(shí)課也可以?！毙ｉL定了個(gè)指標(biāo)給蘇小菜，“每科考分必須95以上，并且今天考，考完當(dāng)場(chǎng)找任課老師批卷。

　　兩位老師竊喜，高，還是校長手段高。

　　蘇小菜既然強(qiáng)硬要求考核，那就盡快考，給她點(diǎn)下馬威瞅瞅。

　　他們也不拖后腿，禿額頭老師趁熱打鐵道：“明天我安排人跟你比一場(chǎng)，再找?guī)讉€(gè)老師一起見證，你這邊能成嗎？”

　　蘇小菜挑眉：“沒問題。如果我贏了，希望校長能守信。學(xué)期末的獎(jiǎng)學(xué)金我也要爭(zhēng)取的，到時(shí)候不會(huì)因?yàn)槲也簧险n，就卡住不給我吧?！?p>　　吳卿卿倒抽涼氣，蘇小菜說真的嗎？

　　玩這么大，還是在校長和老師面前夸下?？?，不僅要免課，獎(jiǎng)學(xué)金也不放過。

　　已經(jīng)超出一般人想象范圍。

　　馮婉莎和星淼若有所思，緊緊盯著校長，等待他回復(fù)。

　　校長：“如果你輸了呢？”

　　蘇小菜：“做錯(cuò)事的又不是我，我輸了，大不了就在機(jī)甲系好好待著?！?p>　　眾人：“……”

　　談著談著，他們都忘記蘇小菜來鬧的初衷。

　　主動(dòng)權(quán)其實(shí)掌握在蘇小菜手上。

　　蘇小菜的要求不過分，反而是給他們臺(tái)階下了。

　　“行?！毙ｉL不耽誤的了，向機(jī)甲系的任課老師打電話，要求各送份題目過來，必須跟以往期末考題不一樣。

　　就算他們屬于理虧一方，也不能讓蘇小菜輕易過關(guān)。

　　蘇小菜一共要考五門課程，當(dāng)場(chǎng)做。

　　蘇小菜跟三位舍友說：“你們先回去，幫我點(diǎn)餐，三個(gè)小時(shí)左右就能回去。”

　　吳卿卿舍不得走，生怕她走了，校長和老師會(huì)合計(jì)欺負(fù)蘇小菜似的。

　　星淼和馮婉莎拉走她。

　　她們同樣擔(dān)心蘇小菜考核成績(jī)，但留下來只會(huì)影響蘇小菜發(fā)揮，她們又不能給任何提示。

　　“我們先走了，你好好考。加油！”星淼給她一個(gè)飛吻。

　　蘇小菜：“乖乖等我好消息啦?！?p>　　之后諾大的校長室，進(jìn)進(jìn)出出十來人，卻始終靜悄悄的。

　　考核沒有紙質(zhì)考卷，任課老師只能送來考試用的電子筆記本，里面只有一個(gè)訂制的考試軟件。

　　既然是考試，自然無法聯(lián)網(wǎng)。

　　軟件內(nèi)暫時(shí)沒有試題，試卷靠任課老師用另外的電子筆記本傳輸數(shù)據(jù)過去。

　　傳輸完成后，軟件會(huì)自動(dòng)彈出倒數(shù)時(shí)間，學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做考卷。

　　每個(gè)前來送試卷的老師們都往蘇小菜那邊瞥幾眼，見她奮筆疾書，以為是校長哪個(gè)親戚。

　　親戚倒也稱得上，校長其實(shí)是蘇老爹的表叔，上次蘇老爹拜托的人中，就有他。

　　當(dāng)時(shí)他覺得小孩子自己愿意種菜，就去種菜。

　　看到蘇小菜那風(fēng)騷的機(jī)甲駕駛技術(shù)后，不讓好苗子流落在田野里，才松口答應(yīng)兩位老師的請(qǐng)求。

　　本以為十拿九穩(wěn)，誰能料到蘇小菜的性格這么要強(qiáng)，不服就嗆上門。

　　兩位老師精神恍惚，無他，蘇小菜做題速度太快了。

　　電子筆每次落下都沒有猶豫，選擇題幾乎看一遍題目就把答案選出來，簡(jiǎn)答題字跡工整。

　　就是不知道準(zhǔn)確率如何。

　　預(yù)計(jì)三小時(shí)，蘇小菜卻只用了兩個(gè)半小時(shí)。

　　停筆后，蘇小菜沒有急著上交，而是返回去，檢查一遍，確定沒有錯(cuò)漏，把電子筆記本遞給校長。

　　校長接過，神色復(fù)雜。

　　不用喊老師過來，校長只需要輸入密碼聯(lián)網(wǎng)，軟件就會(huì)自動(dòng)批卷，簡(jiǎn)答大題則只需要對(duì)應(yīng)老師進(jìn)入軟件后臺(tái)，就能打分。

　　半個(gè)小時(shí)過去。

　　五份試卷，全部滿分。

　　太穩(wěn)了，明明題目故意偏難。

　　笑臉佛老師就是教機(jī)甲科學(xué)的老師，他看了兩遍她的答案，無懈可擊，想扣點(diǎn)分都不成。

　　他不得不承認(rèn)，蘇小菜有兩把刷子。

　　兩位老師無奈只能通知各門課的老師，蘇小菜平日不會(huì)去上課，讓他們別扣平時(shí)分。

　　“既然我都通過考試了，還是滿分，老師是不是應(yīng)該給我積分，對(duì)了，請(qǐng)累計(jì)一起給我，謝謝?！?p>　　老師：“……”

　　你提的要求怎么不再過份億點(diǎn)。

　　想得挺美。

　　校長大手一揮：“多大點(diǎn)事，作為滿分獎(jiǎng)勵(lì)，這邊多劃一百積分給你，期待你再接再勵(lì)?！?p>　　“謝謝啦?！迸R走前，蘇小菜笑吟吟地道：“我等著老師們明天的考核?！?p>　　那笑容，沒由來的有些瘆人。

　　低估了蘇小菜的后果，就是文化課考核一環(huán)徹底慘敗。

　　兩位老師打了個(gè)哆嗦，連氣勢(shì)上，他們也輸了。

　　兩人嘀咕：“要不，明天找那個(gè)人？”

　　“真要找他？他應(yīng)該不會(huì)答應(yīng)吧？”

　　“不找他找誰，狠狠壓一下蘇小菜的氣焰，才能打服她。”

　　以理服人不行，就以武服人，機(jī)甲系的學(xué)生，就沒有一個(gè)刺頭能逃出教官魔掌。

　　校長睜只眼閉只眼聽他們說話，等他們商量得差不多，開口道：“咳咳，你們折騰學(xué)生就夠了，還折騰我這把老骨頭，不許再有下次，不然……”

　　未盡之言很明顯。

　　兩位老師我發(fā)誓要出動(dòng)最厲害的人來打擊蘇小菜，絕對(duì)不能讓她丟掉實(shí)踐課。

　　回到宿舍，星淼和馮婉莎一個(gè)遞水果，一個(gè)幫遞零食。

　　吳卿卿給捏肩。

　　殷勤得像黃鼠狼拜年。

　　“師傅，你考得怎么樣，是不是技驚四座，拿滿分？”

　　“那必須的?！碧K小菜也得意自己有先見之明，多看看書，總沒壞，成功都是留給有準(zhǔn)備的人。

　　“你們有什么想法，說吧。”

　　星淼：“說什么傻話，我們沒想法，只是敬佩你勇敢，敢跟校長叫板?！?p>　　蘇小菜：“不讀書就回家種田唄?！碧焖聛淼模€有蘇老爹的地，勇敢農(nóng)二代，不怕困難。

　　像她這種想法的人很多，但往往只是一時(shí)之勇，什么都想得很美好。

　　種田是她的退路嗎？不是的，她的學(xué)識(shí)才是。

　　但能讀上大學(xué)，誰又能說放棄學(xué)業(yè)就放棄學(xué)業(yè)，蘇小菜也不例外，只不過她知道自己想做什么，才不愿意妥協(xié)。

　　大學(xué)的機(jī)甲系確實(shí)沒什么能教給她的，該學(xué)的她都學(xué)了，且專利一旦申請(qǐng)成功，機(jī)甲科技將會(huì)迎來一次全面革新。

　　革新后，又是新的教材。

　　還不如一開始就選擇考試，多出時(shí)間來種田。

　　三位舍友還在你一言我一語地吹她彩虹屁。

　　蘇小菜：“你們究竟想干什么？”

　　吳卿卿坦白了，“明天我們能不能去觀戰(zhàn)？”

　　蘇小菜：“……”

　　“主要想看你暴打老師一方狗頭。”星淼摟住蘇小菜肩膀，紅唇輕啟，柔軟的嗓音撓人心頭，“我親愛的妹妹，你帶不帶人家嘛?！?p>　　咦~

　　居然施展美人計(jì)。

　　局外人只覺肉麻。

　　身在局中的蘇小菜，臉色粉紅，“這……應(yīng)該行，行叭?！?p>　　咦~

　　吳卿卿和馮婉莎斜睨她。

　　沒想到你是這樣的人。

　　得到蘇小菜應(yīng)允，三名舍友散了，該吃飯的吃飯，該去訓(xùn)練的訓(xùn)練。

　　團(tuán)寵什么的，不存在。

　　蘇小菜冷哼，一群喜歡做表面功夫的損友。

　　考核性質(zhì)的比試，當(dāng)然要公布的。

　　小范圍的公布沒吸引幾個(gè)同學(xué)觀戰(zhàn)。

　　反而是老師們，有好幾個(gè)愿意來做見證人。

　　老師也是人，人就有好奇心，他們也想八卦哪個(gè)新生膽子那么大，公然挑戰(zhàn)學(xué)校老師。

　　新生期末比試用的是模擬艙，兩位老師不想蘇小菜贏，“既然你要求特殊待遇，我們這邊也提點(diǎn)特殊要求。”

　　他們要求蘇小菜用真機(jī)甲上場(chǎng)。

　　其他老師笑罵兩位老師盡刁難新生。

　　吳卿卿旁聽到老師們的要求，臉色古怪，老師是上趕著受虐嗎？

　　星淼和馮婉莎不知道蘇小菜機(jī)甲的怪異，不禁有些擔(dān)心。

　　至于跟蘇小菜對(duì)戰(zhàn)的人，兩位老師謹(jǐn)慎起見，沒邀請(qǐng)高年級(jí)學(xué)生跟她對(duì)戰(zhàn)，請(qǐng)的是休假中的教官。

　　這位教官穿著軍服，肩章上有圖紋，代表軍銜少校。

　　他往常負(fù)責(zé)下半學(xué)期上太空巡邏的學(xué)生安危，戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富，下手也有分寸。

　　而對(duì)戰(zhàn)地點(diǎn)，定在學(xué)校后山機(jī)甲訓(xùn)練場(chǎng)。

　　蘇小菜點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

　　教官此時(shí)就站在兩位老師身旁。

　　教官一米九，看著不遠(yuǎn)處矮了兩個(gè)頭的小家伙，他郁悶地對(duì)兩位老師說：“你們是不是太無恥了點(diǎn)?！?p>　　“不無恥，你也知道，刺頭不好教，一個(gè)新生這么猖狂，必有倚仗。你別留手，狠狠地削她一頓，削掉她銳氣?！?p>　　“不怕打擊她自信心？”

　　“不怕，我們事后會(huì)幫她建立起自信?！?p>　　“行，我也好久沒全力打壓人了，記得你說的，請(qǐng)吃兩頓飯。”

　　“成成成。”兩位老師也怕小同學(xué)哇哇大哭，猶豫著說：“你還是別把人打太狠，打哭了我們哄不好?！?p>　　教官瞪眼：“……”什么話都讓你們說了。

　　參戰(zhàn)的人和觀戰(zhàn)的人一同坐車前往后山訓(xùn)練場(chǎng)，吳卿卿耳語道：“師傅，你是不是要用種菜的機(jī)甲打？”

　　“嗯?！比粲米钚滦吞?hào)的機(jī)甲打，一眼就能看出機(jī)甲特殊，不到威脅生命的時(shí)刻，她不想暴露。

　　吳卿卿沮喪，“我還想錄下師傅的英姿。”丑機(jī)甲體現(xiàn)不出蘇小菜的百分之一帥氣。

　　馮婉莎用手機(jī)查找教官的信息，給蘇小菜做攻略，“這位教官叫孫牧慶，曾經(jīng)也是軍培學(xué)校的學(xué)生，現(xiàn)任首都星巡邏隊(duì)少校，你小心點(diǎn)，他是上過前線的，擅長遠(yuǎn)程?！?p>　　蘇小菜處之泰然，還有點(diǎn)想睡。

　　昨晚她配合律師做了些資料，又跟蘇老爹通了電話，叨叨了兩小時(shí)，末了蘇老爹實(shí)在煩，干脆拉黑了她。

　　來到訓(xùn)練場(chǎng)，這里有幾個(gè)學(xué)生在對(duì)戰(zhàn)，用的是最便宜的訓(xùn)練機(jī)甲。

　　老師們清場(chǎng)，讓他們先候一邊。

　　對(duì)蘇小菜說：“咳，你是用自己的機(jī)甲，還是用學(xué)校提供的機(jī)甲？”

　　蘇小菜：“孫少校呢？”

　　“少校當(dāng)然用自己的機(jī)甲?！倍d額頭老師名字叫梅瀾，很美的名字，卻愣是被他本人影響，透著幾分奸詐氣息。

　　“那我也用自己的機(jī)甲吧！”

　　少校的機(jī)甲率先登場(chǎng)。

　　被逼停下不能訓(xùn)練的學(xué)生惱轉(zhuǎn)喜，黑銀Y－199號(hào)，如同型號(hào)一樣，外表是能反光的銀黑色金屬。

　　機(jī)甲背后掛著兩把槍，一把遠(yuǎn)程狙擊，一把近距離射擊。

　　孫少校想起梅瀾的話，“今天不打空戰(zhàn)，我不用槍?！彼闶且环N謙讓。

　　蘇小菜扎起所有頭發(fā)，偏頭淡定道：“孫少校最好還是用自己擅長的?！?p>　　孫少校腰肢挺拔，饒有興趣地打量始終云淡風(fēng)輕的女生，要不是梅瀾和魏萊文拜托，他又正好放假，他不想過來欺負(fù)小女生。

　　既然她胸有成竹，他不客氣了，他一向是尊重對(duì)手的好教官。

　　放下的槍又背起，孫少校已經(jīng)做好準(zhǔn)備。

　　當(dāng)蘇小菜拿出湊數(shù)用的丑機(jī)甲。

　　眾人都傻眼了，涂層五顏六色，裝備就一把鋤頭。

　　大寫的窮。

　　連學(xué)校最便宜的機(jī)甲，都比它好看不是一星半點(diǎn)。

　　舍友的腳趾頭忍不住摳鞋頭，這么摳下去，說不定比賽完后能摳穿鞋底。

　　“這機(jī)甲，確定戰(zhàn)斗時(shí)不會(huì)散架嗎？”在場(chǎng)的人不由自主都想到了這個(gè)可能性。