她救贖的男主突然成了反派(16)
鈴蘭中學(xué)并沒(méi)有早讀,進(jìn)了教室,還沒(méi)到上課時(shí)間,姜沅拿出手機(jī),給姜父發(fā)消息。
?。劢洌荩簩W(xué)校里有老鼠。
姜父:?。?!
姜父迅速發(fā)過(guò)來(lái)一條語(yǔ)音:“三天!不!一天之內(nèi)解決!”
?。劢洌荩汉玫?。
[姜沅]:謝謝爸。
姜沅收了手機(jī),從書(shū)包里拿出課本,系統(tǒng)看著老師沒(méi)來(lái),跑去別的學(xué)生座位上了。
這所學(xué)校雖然是單人單桌,但每個(gè)人都是有同桌的。
只不過(guò),因?yàn)榘自鹿庀察o,加上她高冷的性子勸退了許多人,她的身邊,便沒(méi)有人坐。
于是,她旁邊的位置便空了。
桌斗正好能讓系統(tǒng)鉆進(jìn)去。
平時(shí)上課,系統(tǒng)就在里面窩著。
下課后老師走了,它就出去和美女貼貼。
男的不貼。
倒也不是厭男,主要是因?yàn)?,系統(tǒng)作為姜沅的貓,是和姜沅綁定在一起的。
貓和某個(gè)男生多了交流,或多或少的,兩個(gè)人就會(huì)有些牽扯。
還會(huì)傳出些流言。
“?;ㄟ@貓跟成精了一樣,就找美女抱,說(shuō)什么也不讓我們抱!真是個(gè)色貓!”
抱著系統(tǒng)的一個(gè)女生道:“去去去,我們蛋糕可是女孩子!”
“女貓也有色貓好不好!”
“滾吶!”
眼看著上課鈴快響了,女生把它放了下去:“要上課了,你先走吧。”
系統(tǒng)才叼著吃的,身上沾著香水味,鉆進(jìn)了桌斗里。
鈴蘭中學(xué)半學(xué)期就能換一次班,算是比較頻繁的了。
因此來(lái)了新同學(xué)時(shí),班主任也不會(huì)特意讓人作自我介紹。
陸盛進(jìn)來(lái)后,直接就去座位上坐著了。
1班的學(xué)生都是年級(jí)的前四十名,第一每次都被姜沅預(yù)定了,大家便爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)第二的位置。
這次的第二名不僅不是1班任何一個(gè)學(xué)生,連2班3班的人都不是,是隔了他們幾百名的11班的陸盛。
這個(gè)名字,大部分人都未聽(tīng)說(shuō)過(guò),一打聽(tīng),發(fā)現(xiàn)他是11班的吊車尾,而且,還是個(gè)窮鬼。
學(xué)校里唯一特招進(jìn)來(lái)的貧困生,就是他。
在上流圈待慣了,在他們眼里,人都是有等級(jí)劃分的。
陸盛毫無(wú)疑問(wèn)地,就是他們口中的下等人。
這樣一個(gè)下等人,占據(jù)了第二名,搶了原本該屬于他們的名次,不少人看不慣他。
陸盛剛一進(jìn)門,就有許多人的視線在他身上。
起初見(jiàn)他長(zhǎng)得好看,還有些欣賞,后面看見(jiàn)他徑直走到了新同學(xué)的座位上,一下猜出來(lái)他是誰(shuí)了。
原本欣賞的目光,就變成了敵視。
即便是上課鈴響后,也依然有不少并不友善的目光停留在那里。
【哦豁,男主被盯上了?!?p> 系統(tǒng)話一出,立刻感覺(jué)到所有視線都掃了過(guò)來(lái)。
包括老師的。
寄,忘記自己現(xiàn)在是貓了。
姜沅站起身,“抱歉,手機(jī)忘靜音了?!?p> 知道真相的英語(yǔ)老師:“噢噢好,你坐下吧,記得靜音。”
姜沅坐下后,低頭了假裝按了靜音,而后認(rèn)真聽(tīng)課。
因?yàn)檫@個(gè)小插曲,許多人的注意力都從陸盛身上收了回來(lái)。
然而躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。
下課后,老師一走,便有人去挑事兒了。
正在寫(xiě)題的陸盛,頭頂忽然被一個(gè)東西砸了一下。
緊跟著,有礦泉水瓶順著他身體掉到地上。
慕容凱大聲道:“哎!不小心扔錯(cuò)地方了,新同學(xué)不會(huì)介意吧?”
陸盛坐的位置,就在垃圾桶前邊。
旁邊的杜偉兆也跟著高升喊:“你哪有扔錯(cuò)地方啊,那兒不就是垃圾桶嗎?垃圾就該扔在垃圾桶里,和垃圾待在一起!”
慕容凱就是這次的年級(jí)第三,如果不是陸盛,他就在年級(jí)第二的位置了。
林禎暉和張賢宇也在班里,但慕容家的勢(shì)力比他們兩家大,如今幫陸盛說(shuō)話,很有可能得罪慕容家。
幫人的前提是,要自保。
慕容凱旁邊的幾個(gè)人也見(jiàn)風(fēng)使舵,跟著慕容凱一起辱罵陸盛,到后面,還開(kāi)始懷疑起了陸盛的成績(jī),說(shuō)他是抄的。
為了討好慕容凱,他們侮辱人的聲音,就很大。
而角落里的陸盛,只是低著頭,沉默地做著卷子,看起來(lái)并未把幾人放在眼里。
倒顯得,他們像小丑了。
慕容凱氣急敗壞,上前兩步,正要掀了他的桌子,前面不遠(yuǎn)處的桌子,就傳來(lái)了一聲書(shū)脊敲擊桌面的清脆響聲。
眾人的目光,頓時(shí)被吸引過(guò)去。
少女臉上表情平淡:“可以出去吵架嗎?”
姜沅的聲音也聽(tīng)不出情緒,分明是淡然至極的,眾人卻覺(jué)得,幾人吵到?;▽W(xué)習(xí)了,校花有些生氣。
慕容凱連忙道歉,準(zhǔn)備找個(gè)姜沅不在的時(shí)候找茬。
陸盛則是抬頭飛速看了一眼姜沅的位置,而后又垂下了頭。
第二節(jié)課下課,姜沅便在窗外看到一群穿著工作服的人。
衣服上,寫(xiě)的是某個(gè)捕鼠大隊(duì)的名字。
學(xué)校各處都有放捕鼠盒,但捕鼠盒并不是能夠吸引到所有老鼠,在許多人看不見(jiàn)的地方,還是有老鼠的。
系統(tǒng)不知道這些事情,還在和女學(xué)生貼貼。
要是讓那群女學(xué)生知道,他們天天喂許多東西的小貓,居然跑去抓老鼠,肯定要揪著它的耳朵問(wèn)是不是還沒(méi)把它喂飽了。
結(jié)束完上午的課程,姜沅去食堂吃飯,碰到了陸盛。
雖然有姜父的資助,陸盛也并未吃貴價(jià)或是平價(jià)的飯菜,而是打了能無(wú)限續(xù)的米飯,還有最便宜的炒青菜和炒土豆絲。
陸盛沒(méi)注意到她,找了個(gè)小角落,坐下吃飯。
姜沅收回了視線,吃完飯后,回了教室。
食堂人多,就不方便帶系統(tǒng)過(guò)來(lái)了。
他們吃完飯,會(huì)寫(xiě)一會(huì)兒題,然后午休。
教室里,已經(jīng)坐了幾個(gè)學(xué)生。
剛一到座位上,系統(tǒng)就小聲喵喵叫:
【宿主,男主桌斗里被慕容凱放了死老鼠。】
姜沅:……
她揉了揉眉心,寫(xiě)了張字條。
[難道要讓我用手把它拿出來(lái)嗎?]
就先不說(shuō)徒手拎老鼠了,教室里這么多人,她跑去陸盛座位上,算什么?
【呃……我也不是很想叼哎?!?p> 它就是看見(jiàn)老鼠想追著玩,又不是想真吃老鼠,對(duì)死老鼠就更不感興趣了。
甚至,還會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
姜沅覺(jué)得,男主畢竟是個(gè)正常男的,不至于被死老鼠嚇退。
就算要救贖他,也沒(méi)必要,事事都替他操心。
正想說(shuō)要不算了,系統(tǒng)突然想到了辦法。
【宿主,咱們這樣......】
把你飯叼走
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