緣分
一節(jié)課很快就過(guò)去了，李嘉漁正準(zhǔn)備花一個(gè)課間把老師布置的作業(yè)給完成，就聽(tīng)到到耳朵邊邊傳來(lái)了幽幽的聲音，“同學(xué)，你叫什么名字??？不要不好意思，暑假那事兒也不怪你，都怪夏爍那家伙?！?p> 李嘉漁被突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，后知后覺(jué)發(fā)現(xiàn)聲音的來(lái)源，說(shuō)的每一個(gè)字都是漢字，單獨(dú)聽(tīng)也聽(tīng)得懂，但是組合在一起卻有點(diǎn)兒聽(tīng)不懂了，李嘉漁第一反應(yīng)是自己的同桌發(fā)病了。
“同學(xué)，你還好嗎？”這下?lián)Q成陳熠不會(huì)了，什么你好我不好的？是聽(tīng)岔了嗎？于是只好又耐著性子說(shuō)了一遍。李嘉漁這才明白了事情的始末，確實(shí)不怪自己。不過(guò)自己倒是冤枉眼前這個(gè)人是傻子了，但是自己的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。李嘉漁只好抱歉道，“同學(xué)，你下節(jié)課再給我說(shuō)吧，下節(jié)課是體育課，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，我先寫(xiě)完了來(lái)?！标愳诎櫚櫭?，什么作業(yè)嘛，有這么重要？很難嗎？然后瞥向李嘉漁的作業(yè)本，不就是老師上節(jié)課講的嘛，呃。。。好像還真不會(huì)哈。
陳熠盯著李嘉漁作業(yè)本上公整的字和草稿本上流利的步驟，又環(huán)顧了一下因?yàn)橐象w育課興奮而嘈雜的四周，心底的佩服油然而生，這也能做得進(jìn)去，功底深厚啊。不過(guò)也只是一瞬，因?yàn)橄乱凰?，夏爍就在后門(mén)大聲喊陳熠的名字了。
“你在干嘛，等你好幾分鐘了？都要上課了，難不成在學(xué)習(xí)嗎？”夏爍自然的摟住陳熠脖子，陳熠熟練的推開(kāi)，并回了個(gè)優(yōu)雅的滾字。
“你不上課嗎？找我干嘛？”
“體育課啊，你不也是體育課嗎？正好私藏了兩臺(tái)新機(jī)，主席臺(tái)背后的體育室有桌子有板凳有墊子有鎖，不過(guò)，我去搞了一把鑰匙，打聽(tīng)了一下，這兩節(jié)課沒(méi)什么人。”
“行啊，你小子有兩把刷子啊，這么快就搞得清清楚楚的。”陳熠肯定的對(duì)夏爍豎起來(lái)大拇指。
夏爍謙虛道：“也就你住院了，不然這學(xué)校其它的秘密基地怕是早就被你挖掘完了?！?p> 說(shuō)著說(shuō)著兩人就到了操場(chǎng)了，陳熠突然想起了一件事，“對(duì)了，給你講特神奇的一件事。暑假我倆不是出車(chē)禍了嗎？撞我倆那個(gè)小姑娘居然是我同桌。”
“不是我倆撞的對(duì)方嘛？”夏爍若有所思道。
“哎呀，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是你不覺(jué)得我倆特別有緣分嗎？”陳熠打斷夏爍。
夏爍突然打趣道，“你還王八看綠豆，看對(duì)眼了?！?p> “什么綠豆，人家那是水靈靈的葡萄，”陳熠回想了一下李嘉漁的眼鏡，確實(shí)很大，就是戴著眼鏡，沒(méi)太看得特別清楚仔細(xì)其它的細(xì)節(jié)?！斑€有，我不是王八?！?p> 操場(chǎng)響起了吹哨聲，打斷了倆人的交談，該去集合了。
“你怎么那么久??？”陳熠挑挑眉，揚(yáng)起臉瞇著眼睛看著氣喘吁吁的夏爍道。
“你一個(gè)老弱病殘，剛集合就解散。誰(shuí)來(lái)心疼心疼小爺我這剛跑完1000米的腿呢？”夏爍假裝揉揉被摧殘的腿。
“哦，那你太可憐了，實(shí)則無(wú)人在意?！标愳阪移ばδ樀馈?p> 剛說(shuō)，就感覺(jué)脖子上面多了一只不懷好意的手，身上多了一個(gè)汗嘰嘰的人。兩人打打鬧鬧就往體育室走去了。
坐在主席臺(tái)旁邊的臺(tái)階上背單詞的李嘉漁皺皺眉，順著聲音看了過(guò)去，又低下頭。
體育課是過(guò)得最快的課，李嘉漁才背了幾個(gè)單詞，就感覺(jué)下課了。謝穗叫了李嘉漁去打羽毛球，說(shuō)李嘉漁再學(xué)就要變成書(shū)呆子了。不過(guò)李嘉漁還是拒絕了，李嘉漁清楚的知道自己想要什么，更何況現(xiàn)實(shí)和實(shí)際還差著很大一截。只能繼續(xù)默默努力了。體育老師哨聲吹響的時(shí)候，李嘉漁合上了書(shū)，準(zhǔn)備去集合。
在隊(duì)伍里站了好一會(huì)兒，甚至連單詞都在腦中復(fù)盤(pán)了一遍也沒(méi)等到解散。只聽(tīng)體育委員焦急的給體育老師說(shuō)，陳熠還沒(méi)有到。體育老師是個(gè)中年光頭，中氣十足的說(shuō)，“你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)陳熠?。俊标愳诋吘共诺桨嗌?，同學(xué)們都不是很熟，眾人都搖頭說(shuō)不知道。李嘉漁才小聲說(shuō)，“好像往那個(gè)方向走了?！闭f(shuō)完，抬手往通往主席臺(tái)的那條路指了一下。
“那你去找一下吧。”體育老師大手一揮。
“好的，老師。”李嘉漁無(wú)奈，只好繞到主席臺(tái)后面去找人。體育室沒(méi)有上鎖，老遠(yuǎn)還聽(tīng)得見(jiàn)兩個(gè)男生激烈的討論聲，嘰嘰喳喳的，有點(diǎn)兒像陳熠的。李嘉漁禮貌的扣了扣鐵門(mén)。用不大不小的聲音說(shuō)道，“陳熠同學(xué)在里面嗎？集合了?！?p> 只聽(tīng)到一句“完了”，然后有兩個(gè)耗子般的影子從自己面前竄過(guò)去，李嘉漁都還來(lái)不及反應(yīng)。然后其中一只耗子回來(lái)鎖了門(mén)，說(shuō)了一聲謝謝，就又溜走了。
自己回去的時(shí)候，陳熠正在被體育老師訓(xùn)話，看到李嘉漁回來(lái)了體育老師就讓全班解散了。陳熠乖乖聽(tīng)完老師的訓(xùn)話才道，“哎呦，我錯(cuò)了，老師，我這不是第一次上您的課嘛，忘了幾點(diǎn)鐘集合了。正好我朋友說(shuō)他在主席臺(tái)后面丟東西了，我才幫著去找找。我保證，絕對(duì)沒(méi)有下次了?！?p> “你小子，一天天油嘴滑舌，再有下次等著被收拾吧。”體育老師揪著陳熠校服后領(lǐng)，皮笑肉不笑的警告。
“謝謝老師，謝謝老師，要上課了老師，我先走了啊?！标愳阪移ばδ樀膾昝摿梭w育老師的魔爪。
“謝謝你啊，同學(xué)。”陳熠快步走到李嘉漁身邊道謝。
“什么？”李嘉漁迷惑的把視線從眼前的路移到陳熠的臉上。
“謝謝你剛剛來(lái)找我嘛?！标愳诓缓靡馑嫉馈?p> “嗯，不用謝?！崩罴螡O偏過(guò)頭，看向在遠(yuǎn)處等自己的謝穗，加快步伐走了過(guò)去，留下了一臉真誠(chéng)的陳熠。
“這個(gè)新同學(xué)蠻帥的，還來(lái)找你搭話，你認(rèn)識(shí)他？”謝穗用肩膀懟懟李嘉漁，好奇道。
“不認(rèn)識(shí)，但是開(kāi)車(chē)撞過(guò)他?！崩罴螡O神色淡淡的開(kāi)口，仿佛是一件很小很小的事。
謝穗滿臉問(wèn)號(hào)與八卦，纏著李嘉漁講經(jīng)過(guò)，李嘉漁只好簡(jiǎn)述了一下車(chē)禍?zhǔn)寄?。謝穗才深深點(diǎn)頭，露出恍然大悟的神色。
其實(shí)陳熠是一個(gè)很話癆的人，但是李嘉漁又喜歡沉迷于學(xué)習(xí)，陳熠也不好意思打擾他，所以只好四面八方的交涉，沒(méi)過(guò)幾天，就已經(jīng)和班上的人混得很熟了。
就是......和自己的同桌不太熟。李嘉漁每天對(duì)陳熠說(shuō)過(guò)最多的話就是“同學(xué)，可以麻煩你讓一下嗎？我去上個(gè)廁所，我去接個(gè)水，我去問(wèn)個(gè)題，我去......”陳熠轉(zhuǎn)念一想，這世界上難不成還有自己的熱情攻略不下來(lái)的人？人怎么能愛(ài)學(xué)習(xí)這種地步？
陳熠發(fā)現(xiàn)每次自己被老師抽起來(lái)回答問(wèn)題，回答不上的時(shí)候，自己的同桌都會(huì)寫(xiě)在紙上，或者小小聲的提醒，于是，陳熠有了一個(gè)大膽的想法，他在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上找了好幾道看起來(lái)有點(diǎn)兒難的題，然后下課就推到李嘉漁面前，苦苦哀求道，“同桌，這題我不會(huì)，能給我講一下嗎？”李嘉漁面對(duì)求助自然是不會(huì)拒絕，主要是給別人講題，自己也能重新捋一下題的思路，也算是鞏固了。接過(guò)陳熠的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，拿出自己的數(shù)學(xué)草稿本開(kāi)始給陳熠講解，在陳熠堅(jiān)持不懈的努力下，李嘉漁這位同桌看起來(lái)也沒(méi)有那么高冷了。
除了英語(yǔ)手拿把掐，其它科目聽(tīng)起來(lái)真是有點(diǎn)兒傷腦筋，陳熠不算超級(jí)學(xué)霸，也不算學(xué)渣，之前是由于沒(méi)學(xué)導(dǎo)致月考考得很差，其實(shí)陳熠也是有幾分聰明的，初中學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，但是這里是A中，有的是聰明的學(xué)生，有天賦的，還有努力的。比如李嘉漁。
高中三年，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是負(fù)重前行，是破繭重生的蛻變，對(duì)于有些人來(lái)講，不過(guò)是旅途匆匆的一站。李嘉漁也沒(méi)想到，會(huì)有人朝自己這汪平靜冰冷的湖水投下一顆石子，在不知名的歲月里掀起陣陣漣漪。