我當(dāng)后媽了，從此對(duì)繼女百依百順，細(xì)心呵護(hù)。

　　可她意外死亡后，我撿到了她的日記本。

　　她說(shuō)羨慕其他母女的真實(shí)情感，遺憾我從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)她。

　　重生后我干脆做回自己，把她當(dāng)成自己親生的來(lái)教養(yǎng)。

　　但這次的結(jié)果讓我徹底醒悟：

　　女人可以不生孩子，但千萬(wàn)別養(yǎng)別人的孩子。

　　 1

　　“茜茜，嫁給我吧，我會(huì)用一輩子對(duì)你好?！?p>　　當(dāng)我再次睜開(kāi)眼，男友于偉正單膝跪在我跟前，手心高高舉著紅絲絨的戒指盒。

　　周?chē)俏覀兌擞H朋好友的喝彩，于偉的女兒于曼也滿眼期待地望著我。

　　見(jiàn)到眼前這熟悉的景象，我在呆愣了幾秒鐘后就迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　我竟然重生了，回到了于偉向我求婚的這一天。

　　上輩子，我沒(méi)有一絲猶豫便對(duì)著他高喊“我愿意”。

　　這一次，我還是沒(méi)有猶豫，只是我繞到了于曼的身前，將她牽到了于偉身邊：

　　“我愿意，我們從此一家三口好好過(guò)日子。”

　　小小的人兒，緊緊攥著我的手依偎在我的身旁，我下意識(shí)伸出手輕輕摩挲她那柔軟的發(fā)頂。

　　于偉對(duì)我很好，每月工資按時(shí)上交，知道我是不婚主義者還是苦苦追了我三年。

　　他的女兒于曼才五歲，既貼心又懂事，前世我將她辛苦帶到了高三畢業(yè)。

　　只不過(guò)，她在即將步入夢(mèng)寐以求的大學(xué)時(shí)，卻遭遇橫禍身亡。

　　我在收拾她的遺物時(shí)，撿到了她的日記本。

　　雖然我知道偷看非常可恥，可我實(shí)在太想知道，她在心里是怎么定義我的。

　　“我有媽媽了，每天放幼兒園回到家，終于有人陪我玩?！?p>　　“媽媽給我買(mǎi)了好多新衣服，還會(huì)給我扎頭發(fā)?！?p>　　最開(kāi)始，她是高興的，于曼是個(gè)非?；顫姷男∨ⅰ?p>　　可是第二年，我和于偉的孩子出生了，也是一個(gè)軟糯可愛(ài)的女孩兒。

　　日記本主人的心情開(kāi)始變了：

　　“媽媽從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我，但是她會(huì)對(duì)妹妹兇巴巴?！?p>　　“我今天故意在試卷上畫(huà)畫(huà)，老師把她叫來(lái)辦公室，她還是沒(méi)有生我的氣?！?p>　　于曼的成績(jī)一直非常好，她唯一一次因?yàn)槌煽?jī)讓我被“請(qǐng)家長(zhǎng)”，是她交了一張白卷。

　　該填空的內(nèi)容，全是一片空白。

　　當(dāng)時(shí)我雖然憤怒，但卻死死控制住了自己的情緒。

　　我畢竟是后媽，如果我打了她罵了她，周?chē)娜藭?huì)怎么看我？

　　他們是不是會(huì)說(shuō)我“果然是后媽”，說(shuō)我“虐待繼女”。

　　想到被人指著脊骨梁罵的場(chǎng)景，我最終只是保持著表面的儀態(tài)，笑著和老師道歉。

　　看到于曼日記本里說(shuō)的渴求我的批評(píng)，我不禁淚如雨下。

　　原來(lái)不僅我把她當(dāng)成自己的親人，她也是真心期盼我能把她當(dāng)自己女兒對(duì)待。

　　2

　　好不容易把于曼哄睡后，于偉雙手輕輕將我攬進(jìn)了懷里：“在想什么？”

　　我遲疑了片刻，還是將內(nèi)心的猶豫說(shuō)出口：“只是不知道以后該怎么教育小曼?！?p>　　“有什么好不知道的，你就把她當(dāng)自己親生的不就好了?！?p>　　他隨口接過(guò)我的話后，覷了一眼我的神情又忙添了句：“我不干涉你，你想怎么教都行?！?p>　　上輩子于偉也是說(shuō)了這句話，可他不知道后媽有多難當(dāng)。

　　所以在這之后我對(duì)于曼百依百順，就是生怕她對(duì)我有任何不滿。

　　但想到她在日記本里寫(xiě)到的遺憾，我還是能清晰地感到胸口涌上陣陣難過(guò)。

　　“等小曼大一些，我們?cè)倏紤]給她生個(gè)弟弟妹妹吧?！蔽抑鲃?dòng)提出了提議。

　　這個(gè)建議是我仔細(xì)思考后決定的，就讓自己上輩子的女兒晚些到來(lái)吧。

　　先把小曼的情緒照顧好，讓她有個(gè)快樂(lè)的童年，她也才能愿意與妹妹親近。

　　和于偉順利領(lǐng)證后，于曼也正式改口，甜甜的小嘴不停地叫我“媽媽”。

　　我感到很高興，便領(lǐng)著她去了童裝店購(gòu)買(mǎi)新衣服。

　　大概是因?yàn)槌錾鹁蜎](méi)了媽媽，而于偉做為一個(gè)父親，每次都是隨意在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)童裝和玩具。

　　所以于曼如同前世一樣，在兒童實(shí)體店里，有些手足無(wú)措地站著。

　　我想起她曾經(jīng)在日記本里說(shuō)過(guò)：“給妹妹挑衣服時(shí)，她總是自己說(shuō)了算。

　　可給我買(mǎi)衣服時(shí)，她老是要一遍遍詢問(wèn)我的意見(jiàn)?！?p>　　于是我蹲下身子雙眼平視著她：“小曼，媽媽幫你挑衣服和玩具，行嗎？”

　　她抬起頭看我，頓了好久才輕微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　逛完街后，我又牽起她的小手正想問(wèn)她一會(huì)想吃什么，但腦海里又迅速閃過(guò)一段話：

　　“每次問(wèn)我們吃什么，她覺(jué)得妹妹說(shuō)‘隨便’是難伺候，都是自己直接做決定。

　　但我如果說(shuō)‘隨便’，她還是會(huì)不停問(wèn)我想吃雞腿還是排骨?！?p>　　“你就把她當(dāng)自己女兒對(duì)待不就好了?！庇趥サ脑捯苍俅位厥幵谖叶?。

　　我彎下腰將于曼一把抱了起來(lái)：“走吧，媽媽帶你去吃烤肉！”

　　她小小的身軀僵硬了片刻，還是將雙手?jǐn)埳狭宋业牟鳖i處。

　　到了晚上，我?guī)е诼氐郊抑校趥ゴ┲鴩褂松蟻?lái)：“這么晚回來(lái)，是在外面吃過(guò)了？”

　　“嗯，吃了烤肉?！蔽野c倒在沙發(fā)上，累得直喘氣。

　　“小孩子吃那個(gè)不衛(wèi)生吧?！庇趥テ擦似沧?。

　　“小曼吃得開(kāi)心最重要，對(duì)不？”說(shuō)完前面的話，我又轉(zhuǎn)向于曼，自以為我們能默契地站在同一戰(zhàn)線。

　　出乎我意料的是，她小心地望了我一眼后，才輕輕“嗯”了一聲走回了房間。

　　小姑娘好像沒(méi)有上輩子的這時(shí)候活潑，我看著她的背影感到有些疑惑。

　　3

　　日子很快一天天過(guò)去，到了于曼上小學(xué)的年齡。

　　想到她上輩子的優(yōu)秀成績(jī)，所以我沒(méi)有在她身上過(guò)多操心學(xué)習(xí)的事情。

　　結(jié)果出乎意料的是，我很快就被于曼的班主任請(qǐng)了家長(zhǎng)。

　　“小曼不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課經(jīng)常走神發(fā)呆，下課就能迅速恢復(fù)精神?！?p>　　“她和班里類(lèi)似的小女生，天天勾肩搭背，有搞小團(tuán)體的趨勢(shì)?！?p>　　“我昨天親眼撞見(jiàn)，小曼把學(xué)習(xí)委員杯子里水，倒進(jìn)了垃圾桶?！?p>　　“她還狡辯是因?yàn)閷?duì)方的水已經(jīng)過(guò)夜，是為那個(gè)女孩好。”

　　班主任一字一句聽(tīng)進(jìn)我的耳里，只覺(jué)得好像被雷劈了一般。

　　于曼老老實(shí)實(shí)地站在我們面前，她時(shí)不時(shí)抬起頭用眼角偷窺我的反應(yīng)。

　　我既感到憤怒，又覺(jué)得匪夷所思。

　　本想壓抑自己的暴怒，但突然想起上輩子，她在日記本里提起自己屢次故意激怒我的“小心思”。

　　不過(guò)是想要我能與她有個(gè)正常自然的母女情感。

　　我招招手，示意于曼走到我的跟前：“是你做的嗎？”

　　“嗯?！彼优车貞?yīng)了聲后，又繼續(xù)低下了頭。

　　“罰你今晚不許吃飯，你能明白嗎？”我采用了上輩子教養(yǎng)我自己女兒的方式。

　　于曼輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，她的班主任在一旁欲言又止，最終沒(méi)有干涉我的決定。

　　回到家后，于偉問(wèn)了我今天在學(xué)校發(fā)生的一切，我沒(méi)有像上輩子一樣替于曼打掩護(hù)，而是選擇一五一十地告訴他。

　　于偉表現(xiàn)得比我還憤怒，他氣急之下打了于曼一個(gè)耳光：“小小年級(jí)，你就學(xué)會(huì)欺負(fù)同學(xué)這一套了？

　　你記不記得你讀幼兒園的時(shí)候，那些小朋友笑你沒(méi)有媽媽，當(dāng)時(shí)你還說(shuō)那些都是壞人，你現(xiàn)在看看你什么樣子？！”

　　見(jiàn)于偉竟然動(dòng)了手，我震驚之下忙撲上去拉住他：“小曼還小，她現(xiàn)在也才剛剛讀小學(xué)，我們好好教她，她會(huì)明白的?！?p>　　“你帶了她這幾年，你覺(jué)得她是個(gè)好孩子嗎？”于偉暴怒之下不停追問(wèn)我對(duì)于曼的看法。

　　我能有什么看法？孩子還這么小。

　　可她上輩子很想得知我對(duì)她的看法，認(rèn)為我對(duì)妹妹的缺點(diǎn)干脆直接，可提起她卻總是小心翼翼。

　　“她很活潑開(kāi)朗，自然和那些乖巧文靜的孩子不一樣，每個(gè)孩子都要自己獨(dú)特的一面...”我話音未落，便被一旁沉默的于曼冷冷打斷：

　　“不用你假好心?！?p>　　4

　　這句評(píng)價(jià)是我上輩子從未聽(tīng)到過(guò)的。

　　我沒(méi)有想到于曼竟會(huì)這樣仇視我，她此時(shí)看著我的眼神充滿厭惡和不屑，完全不像一個(gè)才上小學(xué)的女孩表現(xiàn)出來(lái)的樣子。

　　我呆愣在原地，有些結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)她：“小曼，你是不是對(duì)我有什么誤會(huì)？”

　　“你看看，她根本就不是想學(xué)好的樣子！”于偉更加生氣，他將于曼單手提起來(lái)，直接丟進(jìn)了房間內(nèi)：

　　“你給我在房間里好好反??！”

　　我臉上的神色過(guò)于難看，于偉有些愧疚地走到我的跟前，雙手輕輕環(huán)繞著我：

　　“茜茜，小曼還是個(gè)孩子，她剛剛那句話是無(wú)心的，這些年你怎么對(duì)她，我是看在眼里的?！?p>　　無(wú)論于偉怎么勸說(shuō)，我第一次對(duì)于曼這個(gè)孩子，心里有了隱隱的隔閡。

　　如果她是我親生的孩子，那么無(wú)論她怎么對(duì)待我，我想我都會(huì)很包容。

　　但我心里在想，也許我們還是需要更多的時(shí)間來(lái)磨合。

　　于曼的一二年級(jí)，就在這雞飛狗跳的日子里度過(guò)。

　　她這兩年表現(xiàn)良好，幾乎沒(méi)有再讓我被請(qǐng)到了學(xué)校。

　　但她升上三年級(jí)的某一天，我突然又接到了她班主任的電話。

　　她告訴我，于曼在學(xué)校里，突然給了一個(gè)女孩耳光。

　　對(duì)方的父母如今已經(jīng)趕到了學(xué)校，希望我能盡快過(guò)去處理這個(gè)事情。

　　我急忙給于偉打了幾通電話，但他一直沒(méi)有接聽(tīng)，無(wú)奈之下我只好又是孤身一人趕到現(xiàn)場(chǎng)。

　　面前的女孩亭亭玉立，身形瘦弱，白皙的臉上有著極其刺眼的巴掌痕跡。

　　我望向站在角落的于曼，她正滿眼桀驁地看著我，嘴角隱隱帶著一絲嘲諷。

　　“你為什么要打同學(xué)？”我狠狠攥著她的手臂，如果此刻面前有鏡子，我想我的臉上應(yīng)該會(huì)是非常猙獰的。

　　“賤人就是要被挨打的?！?