第09章 當(dāng)水流沖開(kāi)浮萍

　　世界上沒(méi)有跨不過(guò)去的坎，也沒(méi)有渡不過(guò)去的病難。扁桃體發(fā)炎傳染的逐步控制，我們的生活又重歸于平靜，返校日期將至，校園生活又回到了日常生活的主軌道上。

　　懸掛在枝頭的漂浮靈由新綠演變?yōu)榍嗑G，等到再過(guò)幾時(shí)去看，已是滿滿的翠綠在枝頭搖曳了。

　　董卓漣冷不防來(lái)一句的煩擾，已經(jīng)到了讓我深惡痛疾的程度。

　　而對(duì)于周相宜，興許是長(zhǎng)時(shí)間不同班導(dǎo)致的難以碰面，興許是生病時(shí)發(fā)生事件在心中留存下芥蒂，也興許外界的干擾實(shí)在讓我難以維持。

　　總之，我好像沒(méi)有那樣的興奮勁了，嗯，換個(gè)詞，那種——狂熱？

　　于是，一個(gè)小小的計(jì)劃在我心中逐步形成。

　　又是一節(jié)體育課，我瞄著離我距離不遠(yuǎn)的董卓漣，揪準(zhǔn)時(shí)機(jī)，微微提高了音量，對(duì)身邊的吳霜婳說(shuō)到：“哎？我好像記得你之前喜歡周相宜來(lái)著？現(xiàn)在呢？”

　　哼哼，我都要佩服自己當(dāng)時(shí)冷靜自然，所有的動(dòng)作行云流水，所有的表述一氣呵成，好像真的是我一時(shí)好奇，隨口一問(wèn)一樣。

　　“不喜歡啦！我現(xiàn)在有另外的喜歡的人?！彼柫寺柤纾卮鹞业?。

　　“是啦，誰(shuí)會(huì)一直喜歡一個(gè)人嘛?！蔽覒?yīng)和著，只希望董卓漣能把對(duì)話聽(tīng)得清楚，能聽(tīng)懂我要表達(dá)的意思。我已經(jīng)不喜歡周相宜了，真的不要再憑著這個(gè)把柄來(lái)煩我啦！

　　當(dāng)時(shí)已經(jīng)是夏天，步入了學(xué)期的末尾，在那寥寥的幾些日子里，董卓漣是不是仍然煩了我，我已經(jīng)記不清了。

　　但是在暑期的最后，我們兩個(gè)快閑出病來(lái)的人，倒是破天荒的有了一次正兒八經(jīng)的和平談話。

　　是在QQ上的一場(chǎng)談話，給我創(chuàng)建賬號(hào)時(shí)，他把自己的QQ賬號(hào)順便存入進(jìn)去了。

　　【下學(xué)期我就轉(zhuǎn)學(xué)了】他說(shuō)

　　【哦】我想了想，還是覺(jué)得不該對(duì)同學(xué)表現(xiàn)得這么冷漠【轉(zhuǎn)去哪??？】

　　【繁都，我爸媽在那邊，那邊教學(xué)挺嚴(yán)格的，師資什么的也比這里好，我爸媽說(shuō)的。他們還說(shuō)……】

　　說(shuō)實(shí)話，他的父母到底說(shuō)了什么其實(shí)我并不是很在意，現(xiàn)在也記不清楚了。只不過(guò)那時(shí)他滔滔不絕地講，出于禮貌，我也就不斷地應(yīng)和。

　　【你覺(jué)得我們班誰(shuí)比較帥啊？你喜歡誰(shuí)？】

　　話題是怎么自己拐了個(gè)彎轉(zhuǎn)到這里來(lái)的，我一點(diǎn)也不知道，但是我還是認(rèn)真思索著怎么回答，以防又落了他人口舌。

　　【周相宜？】他接著問(wèn)。

　　天殺的，我簡(jiǎn)直想沖過(guò)去向他翻一個(gè)大大的白眼了，但是我穩(wěn)住了心神?！静幌矚g】我說(shuō)

　　【哦，沈洲夏？】

　　【不喜歡】

　　【那趙啟澤？】

　　【不】

　　…………

　　鬼知道那天他到底說(shuō)了多少人，我猜班級(jí)大半的人名都被他報(bào)了個(gè)遍。為了防止他誤會(huì)其中有人是特殊的，我全部采用了統(tǒng)一作答【不】【不】【不】

　　【那我呢？】

　　那還用說(shuō)？當(dāng)然也是【不】

　　我不假思索就給出了答案。

　　【哦，我喜歡你】

　　我一下子被突如其來(lái)的四個(gè)字打懵了，一時(shí)間，我不知道怎樣才能把這句話給接下去。

　　“你喜歡我嗎?我喜歡你?！?p>　　終于水流沖開(kāi)了遮掩真相的浮萍，彼時(shí)我才明白他那些林林總總奇怪行為背后所隱含的秘密。

　　說(shuō)實(shí)話，我第一次知道，這世界上居然有如此“別出心裁”的暗戀。居然會(huì)有人選擇讓對(duì)方討厭的方法來(lái)暗戀一個(gè)人。給他人的心靈上帶來(lái)一點(diǎn)小小的震撼，在這一方面，董卓漣確實(shí)是做到了。

　　只不過(guò)，后來(lái)，當(dāng)我以旁觀者的視角看他人上演這場(chǎng)鬧劇的時(shí)候，我才知道。我們往往把這一舉動(dòng)稱作：引起對(duì)方注意。

　　再后來(lái)，我跟這個(gè)我不能理解的男孩子的故事也就這么不了了之，就像那段我不可能給出圓滿回語(yǔ)的對(duì)話那樣，消散在人生的無(wú)窮無(wú)盡個(gè)夏天之中……