第八章 凱旋得分

　　凱旋球的比賽，并不是裁判吹響哨子之后就開始，而是由進(jìn)攻方的投球手決定，只要投球手開始移動(dòng)或者傳球，這才是比賽正式開始。

　　昔天拿著球之后，一動(dòng)也不動(dòng)，絲毫沒有移動(dòng)或者傳球的意思，場外的觀眾都開始躁動(dòng)起來了。

　　“搞什么，到底開不開球啊?！?p>　　“就是啊，這樣拖著有意思嗎？”

　　這些都是普通的觀眾在議論著的內(nèi)容，而其他球隊(duì)的人卻不這么想，凱旋球的球賽有規(guī)定，每次開球的時(shí)間限定為三分鐘，只要在三分鐘之內(nèi)開球就可以了。

　　“昔天這家伙，老是搞這種小動(dòng)作，故意這樣拖著，讓對(duì)方的精神一直處于緊繃狀態(tài)。”

　　“嗯，這的確是不錯(cuò)的戰(zhàn)略，不過真的有用嗎？一支出色的球隊(duì)，絕對(duì)會(huì)沉得住氣的?！?p>　　“用來對(duì)付秋濱附屬高中足夠了，他們可沒那么好耐心?！?p>　　隨著眾人的話語，秋濱附屬高中的球員的確按耐不住了，開始躁動(dòng)著，低聲在說著：“到底還要多久才開球啊那個(gè)混蛋。”

　　“就是說啊，快點(diǎn)開球啊，真是讓人著急?！?p>　　不僅是秋濱附屬高中的隊(duì)員，就連他們的隊(duì)長也開始不耐煩了，他對(duì)著昔天喊道：“喂！你開不開球啊，快點(diǎn)?。　?p>　　昔天看了看比分牌上的時(shí)間，很淡定地說道：“等會(huì)嘛，這不是沒到限定時(shí)間嗎，不急。”

　　昔天這話讓對(duì)方都很郁悶，昔天不開球那是昔天的自由，因?yàn)樗譀]有犯規(guī)，眾人只好非常不樂意地陪著他等。

　　對(duì)方以為昔天會(huì)在時(shí)間差不多的時(shí)候才開始，都稍微放松了一下，就是這一刻，昔天忽然直接把球傳給了陳霆，陳霆帶著球就往對(duì)方的得分區(qū)跑去。

　　猛然間，對(duì)方才反應(yīng)過來，秋濱附屬高中的隊(duì)長急忙喊道：“已經(jīng)開始了！快攔住那個(gè)捕獲手！”

　　可沒等他們?nèi)r截陳霆，內(nèi)向的李原忽然大吼一聲，龐大的身軀直接撲了上去，伸手直接攔腰抱住對(duì)方兩名阻擋員，“轟”的一聲三人撲倒在地。

　　剩下的人同樣被昔天等人沖上前拖住，根本就沒有人能夠抽出身來去阻擋陳霆，雖說力量不是昔天的強(qiáng)項(xiàng)，以及臨時(shí)湊數(shù)的外援沒有經(jīng)驗(yàn)或者技巧，可拖住對(duì)方一會(huì)還是沒問題的。

　　秋濱附屬高中的人都被牽制住了，這讓他們很是郁悶，陳霆這個(gè)捕獲手已經(jīng)跑向得分?jǐn)?shù)區(qū)了，按道理說他們的前線人手已經(jīng)不夠，自己這邊的人手明顯比對(duì)方多，可卻還是被一對(duì)一地拖住了，就是因?yàn)槔钤@個(gè)巨無霸在，他一個(gè)人就已經(jīng)壓制住兩個(gè)人了！

　　陳霆看著已經(jīng)倒成一片的眾人，這是隊(duì)友給他制造出來的機(jī)會(huì)，他頭也不會(huì)地朝著得分區(qū)跑去。

　　在球場上，每一隊(duì)的區(qū)域都有著三個(gè)圓圈，前兩個(gè)圓圈是連續(xù)進(jìn)攻區(qū)，只要把球帶到前兩個(gè)圓圈，即使被對(duì)方撲倒了，卻還是可以繼續(xù)進(jìn)攻，而且不是重新在中場開球，就是在這個(gè)連續(xù)進(jìn)攻區(qū)開球，這樣距離對(duì)方的得分區(qū)更近，更有優(yōu)勢。而最后那個(gè)圓圈就是得分?jǐn)?shù)只要把球帶到那里，就可以得分了。

　　陳霆先后越過兩個(gè)連續(xù)進(jìn)攻區(qū)，直接朝著得分區(qū)前進(jìn)，目前秋濱附屬高中只有兩個(gè)守護(hù)員還可以擋住陳霆，也就是說，陳霆必須擺平這兩個(gè)人才可以到達(dá)得分區(qū)。

　　陳霆的速度并不算特別快，但是在沒有人阻擋的情況下，還是很快地接近了對(duì)方的得分區(qū)，而那里還有兩個(gè)守護(hù)員在等著他。

　　沒等陳霆靠近，兩個(gè)守護(hù)員就朝著陳霆的胸口撞過去，并牢牢地抱住陳霆的腰，他們甚至伸手去搶陳霆手上的球，可無論他們怎么掰都好，壓根就沒辦法從陳霆的手里把球挖出來。

　　“這小子怎么能把球抓這么緊！”一名守護(hù)員說道。

　　“別管了，把他撲倒，讓他停止進(jìn)攻！”另一個(gè)守護(hù)員說道。

　　兩人正準(zhǔn)備強(qiáng)行把陳霆撲倒的時(shí)候，陳霆忽然伸出一只手，一把抓住了一個(gè)人的手，用力一握，被抓住的守護(hù)員竟然痛苦地大聲喊了出來：“?。『猛?！”

　　另外一個(gè)郁悶地想道：“有這么夸張嗎？”

　　可沒等他想完，陳霆把那個(gè)守護(hù)員甩開之后，又抓住了剩下的一個(gè)守護(hù)員的手，結(jié)果那個(gè)守護(hù)員也是痛苦地大喊起來。

　　他們壓根就沒想到陳霆的握力會(huì)這么大，看陳霆的個(gè)子不高，又不是特別結(jié)實(shí)的那種，還以為可以很輕松地把他撲倒，可被他握住之后才知道，這小子的力氣并不小??！

　　最后的兩個(gè)守護(hù)員都倒下了，再也沒有人阻攔陳霆，陳霆扔下兩個(gè)捂著手臂的守護(hù)員，徑直地跑到了得分?jǐn)?shù)。

　　“喔！”并沒有想象中的歡呼聲，觀眾都是發(fā)出了意外的聲音，因?yàn)闆]有人想到，去年倒數(shù)第一的立誠高中居然會(huì)先發(fā)得分。

　　在場的解說員對(duì)此也感到意外，但他還是沒有表現(xiàn)出來，他對(duì)著麥克風(fēng)說道：“不錯(cuò)，比賽才剛開始短短的幾分鐘，立誠高中就已經(jīng)得分了，現(xiàn)在的比分是……。”

　　秋濱附屬高中的球員都還躺在地上，聽到解說員的話，都?xì)鈶嵉胤潘傻沽讼氯?，一個(gè)個(gè)都是很氣憤，畢竟誰都沒想到立誠高中的捕獲手可以搞定兩個(gè)守護(hù)員。

　　可解說員的話沒有繼續(xù)說下去，眾人都疑惑地看著解說員，解說員此時(shí)正看著比分牌，因?yàn)楸确峙频谋确诌€是0比0，根本就沒有變化。

　　解說員看著裁判，裁判指著陳霆手上的球，因?yàn)殛愽獩]有把球放在圈內(nèi)，這樣的話不算正式得分的。

　　其他球隊(duì)的隊(duì)員都看著陳霆，甚至有人笑道：“這個(gè)臨時(shí)湊數(shù)的不會(huì)連正式得分的步驟都不知道吧?！?p>　　可剛說完，陳霆突然直接掉頭往回跑，此舉動(dòng)再次讓全場觀眾驚呼，解說員這才反應(yīng)過來，說道：“進(jìn)攻還沒有結(jié)束，立誠高中的捕獲手沒有把球留在得分區(qū)，他往回跑了，這是、這是凱旋得分！”

　　“什么！”秋濱附屬高中的所有隊(duì)員都驚訝了起來，這立誠高中居然這么貪心，還想凱旋得分！眾人急忙起身，因?yàn)殛愽雱P旋得分，就必須要再次經(jīng)過他們的防守，這是一個(gè)讓立誠高中偷雞不成蝕把米的機(jī)會(huì)。

　　可秋濱附屬高中的球員，剛才以為已經(jīng)輸了，都已經(jīng)放松，而昔天和李原他們卻沒有，集體都奮力壓著對(duì)方，不讓對(duì)方站起來。

　　“?。。。　鼻餅I附屬高中的隊(duì)員全都奮力反抗，盡管他們有幾個(gè)人沒辦法擺脫李原這種重型坦克的壓制，可對(duì)于昔天這種沒有多大力量的卻輕而易舉。

　　就在他們當(dāng)中幾個(gè)人即將脫離的時(shí)候，忽然兩道身影撲了上來，那是立誠高中的兩名守護(hù)員，凱旋得分的時(shí)候，守護(hù)員已經(jīng)沒有守住得分區(qū)的必要了，牽制住對(duì)方才是重中之重！

　　兩個(gè)守護(hù)員加入之后，那就是七個(gè)人壓制六個(gè)人，加上李原一拖二的力量，可以說是八個(gè)人的壓制了，陳霆大步跨過眾人，朝著己方的得分區(qū)沖去。

　　“快給我追上去啊！”秋濱附屬高中的隊(duì)長對(duì)著兩個(gè)守護(hù)員喊道。

　　那兩個(gè)守護(hù)員這才反應(yīng)過來，急忙撒腿就跑，可陳霆已經(jīng)跑出很遠(yuǎn)了，根本就追不上他。

　　陳霆一腳踏進(jìn)己方得分區(qū)，手上的球狠狠地往得分區(qū)一扔，隨即“嗶”的哨聲響起，比分牌的一個(gè)0變成了5，比分是5比0！

　　“哇哇哇哇~”場外的觀眾都?xì)g呼了起來，因?yàn)殛愽麆偰孟铝藙P旋球里最難得到的一個(gè)得分。

　　“好厲害！立誠高中竟然一開始就使用凱旋得分，這是本地區(qū)這么久以來，首次出現(xiàn)一開場就凱旋得分，這真是太精彩了！”

　　此時(shí)整個(gè)球場都充斥著歡呼聲，誰都沒有想到倒數(shù)第一的立誠高中不僅先發(fā)得分，還放棄3分的機(jī)會(huì)，冒險(xiǎn)使用凱旋得分，并且還成功了。

　　“嘻嘻嘻嘻。”昔天對(duì)著垂頭喪氣的秋濱附屬高中的隊(duì)長說道：“你該為給了我先攻的機(jī)會(huì)好好后悔吧！”

　　“這才剛開始，你得意什么?！睂?duì)方反駁道。

　　“沒錯(cuò)，這才剛開始，你們做好輸三十分的準(zhǔn)備吧！”昔天說道：“去年你們贏了我3分，今年我十倍奉還！”

　　留下對(duì)方在那大喊大叫后，昔天把眾人集合了起來，陳霆的心情不錯(cuò)，因?yàn)閯偛艥M場的人都是在說他，他顯然成了大熱門話題。

　　陳霆舔了舔嘴角說道：“那么進(jìn)攻完畢，是換防守對(duì)吧?！?p>　　昔天看著陳霆以及眾人，說道：“凱旋得分如果僅僅只是5分的話，我是不會(huì)放棄3分而加多2分的，因?yàn)槟秋L(fēng)險(xiǎn)太大了，我是為了凱旋得分之后的福利。”

　　“福利？”眾人不解地說道，因?yàn)樵陉愽獎(jiǎng)P旋得分之前，他們都還不知道有凱旋得分這種得分的方法。

　　“嘻嘻嘻嘻，那就是凱旋得分的球隊(duì)，將會(huì)再次得到一次進(jìn)攻權(quán)！”陳霆奸詐地說道。

　　“那么說……只要我們再次得分，比分就會(huì)8比0了，那可是大差距啊?！痹緣毫ι醮蟮谋娙碎_心地討論著。

　　“你們的數(shù)學(xué)是體育老師教的嗎？”昔天像看白癡一樣看著眾人，眾人看著昔天的眼神，還真懷疑自己是不是算錯(cuò)了，急忙重新想一次，李原甚至還數(shù)著手指。

　　“小天，沒錯(cuò)啊，是8分啊?！崩钤瓟?shù)了幾遍手指，肯定地說道。

　　“是10分啊白癡！”昔天奸詐地說道：“我們下一球依舊使用凱旋得分！”

　　“??？！不是吧！”眾人都不確定地看著昔天。

　　“嘻嘻嘻嘻，不管是秋濱附屬高中的那群家伙，還是在場的觀眾都不會(huì)有人覺得我們會(huì)繼續(xù)使用凱旋得分，正是因?yàn)檫@樣，我們才要繼續(xù)使用?！蔽籼旆治龅馈?p>　　眾人都深吸了口氣，昔天分析的頭頭是道，他們都覺得有道理，誰會(huì)想到剛凱旋得分的他們，會(huì)繼續(xù)使用凱旋得分呢。

　　可昔天又說了一句：“而且不繼續(xù)使用凱旋得分，靠你們怎么可能拿到30分。”

　　眾人心里不禁想到：原來這才是他真正的目的，而不僅僅是依靠分析而決定的戰(zhàn)略。