第22章 我不神仙
等敵人反應(yīng)過來，怕是也不管什么用。
唯一的希望就是那些戰(zhàn)馬，如果戰(zhàn)馬受驚，契丹人也就必敗。
可這一切都是建立在如果之上，萬一...
要不要給他弄點(diǎn)槍炮之類的東西...
可這玩東西可不像糧食那么好買。
長出一口氣，她終于下筷了。
水煮魚還是那樣的麻辣鮮香，清菜也還是那樣的清淡可口。
可她總感覺食之無味。
她就像操不完心的老媽子。
燕太子現(xiàn)在怎么樣了？燕軍死了多少人？契丹人跑了嗎？
她想寫信去問問，又擔(dān)心姬坤澤正在指揮戰(zhàn)爭，看不到自己信。
唉！
上官夢瑤長嘆一聲，心想，要是能聽懂對方的話就好了。
操心沒有什么大用。
她又躺在沙發(fā)上，刷起抖音。
突然她腦海靈光一閃。
要不給姬坤澤傳過來平板電腦？
里面準(zhǔn)備好大量的電影，還有歌曲和小學(xué)讀書識字的視頻。
想來他看到一定很有興趣。
這樣學(xué)起普通話也就快得多。
說干就干。
上官夢瑤將自己淘汰的平板電腦拿出來，充滿電，開始下載各種電影，歌曲和小學(xué)讀書識字的視頻。
等把這些都準(zhǔn)備好，已經(jīng)過去了兩天。
可那位燕太子還沒有來信。
她又著急了，不等他的來信，上官夢瑤準(zhǔn)備去信問一問。
剛敲了兩幾行字，手邊就憑空掉下幾張紙。
打開一看，笑了，是姬坤澤的來信。
“蒼穹之下，大地之上，神明垂憐，降福于燕。昔日絕境，萬念俱灰，幸得仙靈眷顧，賜下神器，破敵制勝，挽狂瀾于既倒。此等恩德，浩瀚如海，燕人永志不忘。
吾輩在此，立誓為誓，自今而后，燕國上下，必日夜供奉，香煙繚繞，以表寸心。愿神明常佑我邦，國泰民安，風(fēng)調(diào)雨順，萬世昌盛。
今以祭天之名，告慰蒼穹，感激之情，溢于言表。愿天地為證，燕人之心，誠如金石，永矢弗諼！”
上官夢瑤撅起小嘴，低聲嘟囔道，“都說了不是神仙，你供奉香有個屁用，給你要的瓷器字畫什么的，一樣都沒有給，又是一個只會嘴上下功夫的臭男人?！?p> 姬坤澤隆重祭天，其實(shí)是給將士們看的。
他早就知道那個叫上官夢瑤的仙人說了，不需要祭天，寫好信戒子就能傳過去的。
上次兩人就一封信一封信地聊了好久。
祭天完成，他就回到帳篷，期盼著今天的聊天。
“我不是告訴你了嘛，我不是神仙，我叫上官夢瑤?！?p> “打了勝仗固然可喜，但別忘了安慰那些受傷的士兵，做些好吃的給將士們?！?p> “對了，詳細(xì)給我講講戰(zhàn)場上的事，我從來沒有上過戰(zhàn)場呢！”
上官夢瑤寫完信總感覺有些不對。
一點(diǎn)沒有神仙或神秘高人的應(yīng)有的風(fēng)彩。
可就是架不住自己的好奇。
她很快又收到了回信。
“吾等燕人，幸得仙人垂憐，賜下奇技，方能克敵制勝。戰(zhàn)場之上，天雷滾滾，火雨傾盆，契丹鐵騎，盡受驚嚇，燕軍隨之殺入，獲大勝。”
寫的什么東東嘛。
上官夢瑤生氣了。
要是姬坤澤是她男朋友，可能此時他受的火力比那二踢腳要利害的多。
她是想看戰(zhàn)場英雄如何力挽戰(zhàn)局，將士如何英勇殺敵。
結(jié)果，那狗東西五六十個字就全給打發(fā)了。
是他的紙值錢還是筆墨值錢？
細(xì)一想，還真有可能，畢竟在前線嘛。
二話不說，將一整包的A4紙和一盒筆全傳過去。
隨帶著一封信過去。
她的回信更短。
“多看書，多練字，要簡體字，學(xué)著說普通話。”
姬坤澤收到了上官夢瑤送來的紙和筆，還有信。
多看書，多練字，要簡體字，這些都好理解。
這普通話又是什么話？
仙人的話叫普通話嗎？
“傳太醫(yī)...”
太醫(yī)額頭全是大汗。
大戰(zhàn)剛結(jié)束，受傷的將士太多。
一眾軍醫(yī)忙碌許久，還有士兵沒有包扎。
太子在這個時候他前去，怕是那個大將軍受傷了吧！
火急火燎地跑進(jìn)大帳，“殿下，誰受了傷？”
姬坤澤一愣，卻是板著一張黑臉。
“太醫(yī)可把那些醫(yī)書，藥品的說明書看明白了？”
太醫(yī)一愣，點(diǎn)點(diǎn)頭，“看明白了，很簡單...”
“簡單？”
“對呀，書里有拼音，所以學(xué)起來很簡單?！?p> “從“ā”的悠揚(yáng)到“zhàng”的鏗鏘，簡體字則是書寫簡便快捷，兩者相輔相成，簡單易學(xué)的很?！?p> 望著那雙充滿好奇與渴望的眼眸，太醫(yī)恭敬將課本呈上，緩緩展開。
“殿下，此乃未來世界之學(xué)問精髓，名曰拼音，可助孩童迅速掌握字音，無需苦記反切；而簡體字，則化繁為簡，便于書寫記憶，實(shí)乃教化之利器?！?p> 姬坤澤大喜，“如此簡單，速速教來！”
太醫(yī)非常沒有辦法，只好耐心教太子拼讀。
那“a、o、e”的輕快，如同溪水潺潺，洗滌著太子的心靈；“b、p、m、f”的跳躍，則像林間小鳥，歡快地穿梭在知識的林間。
姬坤澤初時雖感生疏，但漸入佳境，不多時便能流利地拼讀出簡單的音節(jié)，心中滿是成就感與喜悅。
太醫(yī)又教他學(xué)習(xí)簡體字。
他取來筆墨，一邊在宣紙上書寫，一邊講解每個字的演變過程與簡化原理。
那些曾經(jīng)繁復(fù)難記的漢字，在太醫(yī)的筆下變得簡單明了。
姬坤澤驚嘆之余，更覺妙趣橫生。
他嘗試著模仿，每一筆每一劃都凝聚著對仙人更好交流的向往。
關(guān)鍵這也是仙人的交給他的任務(wù)。
他決定向仙人匯報一下自己學(xué)習(xí)的成果。
上官夢瑤還在為把平板電腦送過去之后，沒電了怎么辦煩心。
充電器也用不了多久啊！
就算用上充電哭，這平板電腦也用不一天。
要是這家伙看上了癮，天天纏著自己充電，那也很煩人。
姬坤澤來信了。
“夢瑤你好，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了拼音，還有一些簡單的簡體字，會普通話...”
上官夢瑤哈哈大笑。
她感覺自己特別有成就感。
想想那些大燕的學(xué)生，看到拼音簡體字后，會不會對自己這個仙人感恩戴德。