首頁(yè) 現(xiàn)代言情

穿成虐文替身,長(zhǎng)公主她一身反骨

第5章‘膽量指導(dǎo)’爭(zhēng)奪賽

  倆人落座在了何子美的旁邊,又探頭看了齊波一眼,有些猶豫的問:

  “你好,我好像沒有在國(guó)內(nèi)見過(guò)你?!?p>  齊波微微一笑,“你好,我是美為之。”

  現(xiàn)場(chǎng)眾人有聽明白的忍不住笑了起來(lái),有湊熱鬧的跟著‘解釋’。

  “金老師,這位是我們的膽量指導(dǎo),美為之老師。”

  現(xiàn)場(chǎng)又是一片笑聲。

  金天巧并沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),還和齊波握了握手,“你好你好,你不是國(guó)內(nèi)的吧?你的普通話真好,氣質(zhì)真好,長(zhǎng)得也好!我一進(jìn)來(lái)就注意到你了?!?p>  盛樂游和現(xiàn)場(chǎng)所有人一樣憋著笑,還跟著添亂,“金老師不要現(xiàn)場(chǎng)騷擾我們其他的老師啊,尤其是我們稀有的膽量導(dǎo)師。”

  金天巧無(wú)奈點(diǎn)頭,“這么好看的美人還不讓我多聊一會(huì)兒?!?p>  現(xiàn)場(chǎng)眾人樂的看熱鬧。

  只有倆個(gè)人臉色沉得很。

  歷梓美怎么也沒有想到自己還沒有利用齊波,齊波自己就將風(fēng)頭出盡了!

  魯妍妍臉色同樣不好。

  導(dǎo)師的位置不知道有多少的攝像機(jī)對(duì)著,播放出去也不知道會(huì)有多少個(gè)齊波的鏡頭。

  曝光度直接就碾壓了她們。

  這不公平!

  “盛學(xué)長(zhǎng)~”

  嬌嬌的聲音吸引了不少視線,魯妍妍臉上帶著笑舉手,“學(xué)長(zhǎng),我也想要做膽量導(dǎo)師,這……可以嗎?”

  呦呵,出頭鳥來(lái)了!

  齊波先盛樂游一步正兒八經(jīng)的開口:“很好魯妍妍同學(xué),你很有膽量,這個(gè)位置交給你了。”

  鏡頭都對(duì)著魯妍妍,魯妍妍自然不會(huì)暴露本性,依然用嬌嬌的聲音回答:“謝謝美為之老師~愛你mua~”

  魯妍妍臉上帶著笑走下來(lái),視線落在這個(gè)位置上,帶著幾分熱切。

  “這位同學(xué)先等一下?!?p>  就要站起來(lái)的齊波和魯妍妍同時(shí)一愣,看過(guò)去就發(fā)現(xiàn)是鞏盈盈。

  鞏盈盈臉上同樣帶著笑容,做了個(gè)稍安勿躁的手勢(shì)安撫魯妍妍和齊波之后就看向了盛樂游和其他幾位導(dǎo)師。

  “這樣,既然這個(gè)位置比上面的還要吸引同學(xué)們,那我們從現(xiàn)在開始就以這個(gè)位子開始競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)成功的就可以坐下。”

  其他導(dǎo)師聽到這個(gè)提議眼睛都亮了不少。

  這是一個(gè)好的開端。

  對(duì)于練習(xí)生來(lái)說(shuō)開場(chǎng)就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)可以獲得更多的鏡頭,意味著可能得到更多的粉絲,成功出道。

  他們導(dǎo)師受節(jié)目組邀請(qǐng),需要做的不只是選拔和培養(yǎng),還有怎么讓競(jìng)爭(zhēng)更激烈,激發(fā)更多人的潛力,讓節(jié)目更有看頭,也就是噱頭。

  得到贊同,鞏盈盈立刻看向剩下的一百二十二位練習(xí)生。

  “現(xiàn)在有一個(gè)很公平的機(jī)會(huì)就在你們眼前,你們能不能抓住,能不能獲得,就要靠你們自己了?!?p>  盛樂游跟著開口,“你們應(yīng)該知道這個(gè)機(jī)會(huì)有多難得,這是所有選秀綜藝從來(lái)沒有出現(xiàn)過(guò)的一幕,也將會(huì)是最新奇的一幕?!?p>  “命運(yùn),在自己的手里,但更多人都明白機(jī)遇這倆個(gè)字的不可求,而現(xiàn)在,機(jī)遇擺放在這里,告訴我,你們是否有這份勇氣來(lái)爭(zhēng)奪,真正掌握自己的命運(yùn)?!?p>  魏翰斬釘截鐵的話音落下,鐘順美緊接著開口。

  “來(lái)這里是因?yàn)槟銈內(nèi)敝笇?dǎo)老師嗎?是因?yàn)槟銈兊哪芰φ娴牟粔騿幔坎唬銈兪菫榱俗C明自己,是為了走上更大的舞臺(tái)?,F(xiàn)在,證明自己,你,敢嗎?”

  “春夏秋冬,日月星辰,披霜戴雪,不畏艱辛。你們走入這里之前,對(duì)自己有沒有期望?對(duì)自己有沒有目標(biāo)?你過(guò)去的那些年、月、日、時(shí),為的是哪一刻?”

  金天巧微笑示意何子美,翻譯也同時(shí)上線。

  “舞臺(tái)的珍貴在于支持你們的人會(huì)越來(lái)越多,你們珍惜它,就有人珍惜你們。努力會(huì)被看見,能力也會(huì)被看見,你,也會(huì)被看見?!?p>  燃起來(lái)了!

  心蠢蠢欲動(dòng),身體同樣蠢蠢欲動(dòng)。

  曾經(jīng)鏡子前的每一次練習(xí),現(xiàn)在都成為了上前來(lái)的自信和底氣。

  她們要爭(zhēng)!

  她們要那更大的舞臺(tái),更璀璨的未來(lái)!

  “我參加!”

  “我也要參加!”

  “還有我!”

  “歷梓美要參加!”

  “明亦巧要參加!”

  ……

  “星星娛樂寧姣要參加!”

  魯妍妍緊跟著自己的搭檔開口,“星星娛樂魯妍妍要參加!”

  攝像頭平等的掃過(guò)每一個(gè)人,將所有人的勇氣和野心收入其中,靜等結(jié)果。

  金天巧微笑看向齊波。

  齊波也笑著開口,“個(gè)人練習(xí)生齊波,要參加?!?p>  在鞏盈盈提議,剩下幾位導(dǎo)師贊同的時(shí)候金天巧就知道自己誤會(huì)了。

  將耳麥調(diào)整了一下,確保不會(huì)被收音金天巧才對(duì)著齊波說(shuō):“你真的很像一名導(dǎo)師,人好看氣質(zhì)也很好,業(yè)務(wù)能力應(yīng)該也是一級(jí)棒,我希望和我同坐一排的人還是你?!?p>  齊波笑了,“沙發(fā)很舒服?!?p>  不過(guò)有點(diǎn)招風(fēng),她還是喜歡家里面的暄軟大床。

  金天巧以為倆人心有靈犀,用力點(diǎn)頭后比了個(gè)加油的動(dòng)作。

  “我等你?!?p>  啊不是等等……

  “好,所有同學(xué)都想要參加,那第一組就選定已經(jīng)坐過(guò)這個(gè)位置的組合好不好?”

  “好——!”

  ?。慷??

  齊波懵懂,歷梓美已經(jīng)歡喜的下場(chǎng)鞠躬。

  “各位老師好,我叫歷梓美,她叫齊波,我們是個(gè)人練習(xí)生,組合叫做勇奪第一,帶來(lái)的是我的原創(chuàng)歌曲和我編的舞蹈,《留下》?!?p>  鞏盈盈狡猾一笑,在歷梓美介紹完之后繼續(xù)開口:“和第一個(gè)有勇氣提出想要坐這個(gè)位置的組合!”

  魯妍妍嘴角揚(yáng)起勢(shì)在必得的笑容,伸手等待寧姣下來(lái),這才嬌嬌的笑了起來(lái),和寧姣同時(shí)開口。

  “各位導(dǎo)師好,各位同學(xué)大家好,我們是來(lái)自星星娛樂,踏碎團(tuán)隊(duì)的練習(xí)生,我是魯妍妍。”

  “我是寧姣,我們準(zhǔn)備的節(jié)目是《爭(zhēng)》?!?p>  “哇?。?!”

  現(xiàn)場(chǎng)響起了瘋狂的鼓掌聲。

  “爭(zhēng)!爭(zhēng)!爭(zhēng)!”

  “爭(zhēng)!爭(zhēng)!爭(zhēng)!”

  歷梓美愣了一下,頓時(shí)明白這是要倆組pk的意思。

  盛樂游開始控場(chǎng),“好一個(gè)《留下》、《爭(zhēng)》,那就讓我們看一看最后是誰(shuí)能勝出,這個(gè)位置,又是誰(shuí)可以坐下來(lái),你們,誰(shuí)先開始?”

  魯妍妍帶著寧姣站在臺(tái)前,分毫不讓。

  歷梓美打量了倆人一眼拉著齊波主動(dòng)退后。

  “先看看她們的實(shí)力?!?p>  魯妍妍和寧姣徹底占據(jù)了舞臺(tái),在音樂播放之后迅速換位唱跳。

  寧姣:“女人該是什么模樣……”

  “不爭(zhēng)不搶、家中洗碗、拖地打掃……”

  “輔導(dǎo)孩子、學(xué)校接送、照顧老人……”

  這段舞蹈比較柔和,無(wú)力,帶著一種死氣沉沉的感覺。

  魯妍妍:“是相夫教子?是伺候公婆?”

  “拜托,看看日歷,拜托,看看科技,拜托,看看新聞……”

  “擺脫!掙扎著擺脫!”

  “因?yàn)槲乙驹谧罡咛?!我要?zhēng)那最高處!”

  “我要最高處寫上我的名字!”

  舞蹈勃勃生機(jī)向上而生,帶著堅(jiān)韌和果斷。

  爭(zhēng),表達(dá)的淋漓盡致。

  歷梓美的表情越來(lái)越認(rèn)真。

  早就知道魯妍妍是一個(gè)勁敵,但是沒想到會(huì)這么強(qiáng)。

佛跳墻上

文中歌名、歌詞全部原創(chuàng),如有雷同實(shí)屬巧合,介意可聯(lián)系修改   歌詞內(nèi)容僅為角色需要、劇情需要,不特指任何事件   文中導(dǎo)師、練習(xí)生無(wú)原型,名字如有雷同實(shí)屬巧合,可聯(lián)系修改   綜藝流程大多數(shù)為劇情需要自編,不具有參考價(jià)值

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南