夏天時(shí)，我雖然輟學(xué)在家拔了挺長時(shí)間的草，但學(xué)習(xí)成績并沒被落下，在班級里四十來個學(xué)生中，一直是中等偏上的水平。
我們豆腐李小學(xué)，只有四個班級，到了五年級時(shí)，要升到大程莊的中心學(xué)校去上。
可是，在即將升入五年級時(shí)，大程中心校由于名額上的限制，就給豆腐李小學(xué)定了指標(biāo)，讓學(xué)校四年級的學(xué)生，在升入五年級時(shí)，必須有四個要留級，留在豆腐李小學(xué)重新上四年級。
每個同學(xué)都希望升到中心校去上五年級，不樂意留級在這里重新上四年級。
至于誰升誰留？就應(yīng)當(dāng)看期末考試了。等考試成績出來時(shí)，倒數(shù)分?jǐn)?shù)的四個，就得留級唄。
為什么會下達(dá)指標(biāo)讓留級呢？老師的說法是各村小學(xué)升入五年級的學(xué)生太多，中心校的教室有限，都去的話裝不下，只好采取這樣的措施。
全班同學(xué)聽到這個消息后，都非常忐忑，害怕自己被留級，所以都非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課，迎接考試。
但我不擔(dān)心，有信心考出較好的成績。
考試是下午進(jìn)行的，先考語文，后考數(shù)學(xué)，我接過老師發(fā)的試卷，見上面的題都不很難，很快就答完交卷。
第二天上課時(shí)，李牲華老師拿著一疊判完的試卷走進(jìn)教室，他并沒立即公布分?jǐn)?shù)，而是先用一雙異樣的目光看著我說：“蔣東順，你那成績是你自己考的嗎？”
我聽了一愣，心想：考試的時(shí)候，全校四個老師都來監(jiān)考，你李牲華不也在考場嗎？怎么還這么問呢？但嘴上答道：“是我自己考的啊？”
李牲華又問我周邊的同學(xué)：“蔣東順考試的時(shí)候，你們看到他扭頭或者回頭抄別人的試卷了嗎？”
我跟前的同學(xué)都說沒有。
李牲華見狀，又對班長說：“班長把卷子發(fā)下去，你們好好看看自己的成績?！?p> 我拿過班長發(fā)下來的試卷，一看用紅筆打的分?jǐn)?shù)，兩門都是八十多分。再扭頭看看其他同學(xué)的成績，八十分往上的不多，六七十分的挺多，四五十分的也不少。我見自己的成績這么好，心想：肯定留不了級了。
可是，出乎我預(yù)料的是，李牲華老師接著宣布：“同學(xué)們，這一次的考試，成績作廢，也就是不算了。你們好好復(fù)習(xí)一下，準(zhǔn)備再重新考試。”
考得分?jǐn)?shù)多的同學(xué)不樂意了，紛紛說：“為什么？我白考這么多分了？”
李牲華說：“我之所以決定重考，是因?yàn)橥ㄟ^試卷看出來，這不是同學(xué)們的真實(shí)成績，覺得都沒有考出水平來。對于這次分?jǐn)?shù)高的同學(xué)，再考一遍，可以鞏固基礎(chǔ)，扎實(shí)學(xué)習(xí)成績，升入新的學(xué)校會有一個良好的開端?！?p> 我雖然也不樂意，但他是老師，胳膀擰不過大腿，只能聽他的。
重新考試時(shí)，一發(fā)下卷來，李牲華老師就拿了個椅子走到我跟前，先翻了我的衣兜，又把我的書本都拿走，就坐在了我身旁。
這次考試，考場很亂，同學(xué)們既可以翻書，也可以偷看，還可以互相問問題。但我則不同，李牲華老師專門在這里看著我一個人，其他的樂意怎么的就怎么的，他根本就不管不問。
但這次考試，雖然班里大多數(shù)同學(xué)成績都不錯，我也還是考了八十多分，可排名比上次差遠(yuǎn)了。因?yàn)檫@次考滿分的多，但還是有五六十分的，所以我的成績屬于比上不足，比下有余。這樣的話，我就仍留不了級。
可沒想到，李牲華老師把這次考試又作廢了，理由還很充分，這次都抄襲偷看了，所以還得重考。
再考試時(shí)，可就嚴(yán)了，而且是對全班同學(xué)都嚴(yán)了。
這次考試，我竟語文得了九十八分，數(shù)學(xué)得了九十四分的好成績，在全班能名列前茅。
李牲華老師來上課時(shí)，沖人們說：“這次考試平均不及格的同學(xué)舉一下手?！?p> 有十來個同學(xué)舉起手來。
李牲華數(shù)都沒數(shù)就說：“把手放下吧?！庇譀_我：“蔣東順，你考了多少分??？”
我自豪地說：“語文九十八！數(shù)學(xué)九十四！”
李牲華聽了疑惑地：“考這么多分嗎？我看看?！本妥哌^來，接過試卷看看說：“行，成績不錯?！苯又肿呋刂v臺說：“同學(xué)們，關(guān)于班里誰留級的問題，我決定，在這件事情上，我們要以張鐵生和黃帥為榜樣，向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)什么呢？就學(xué)習(xí)他考零分上大學(xué)的精神。怎么學(xué)呢？咱讓考試好的留級，越差的讓他升級?！苯又謫枺骸熬攀朔忠陨系耐瑢W(xué)有沒有？”
有五個女同學(xué)舉起手，其中有的還說：“我兩科都考了一百分?！?p> 李牲華見狀又改口說：“這也不行啊！這個辦法也不行！”
李牲華把全班同學(xué)折騰來折騰去，我算看明白了，他這是千方百計(jì)想方設(shè)法的要讓我留級??！我看著我試卷上的分?jǐn)?shù)，又看著李牲華，心想：反正我這分?jǐn)?shù)，既不在前四名，也不在后四名，無論你從哪頭選，也輪不到我留級，看你怎么辦？
然而，人家畢竟是老師，很快就又想出辦法來，他說：“至于誰留級？咱不看試卷上的分?jǐn)?shù)了，而是實(shí)行民主選舉，用投票的方式來決定四個留級的同學(xué)。”
有同學(xué)問：“怎么選舉??？”
李牲華老師說：“我給全班同學(xué)每人發(fā)一張選票，你認(rèn)為誰應(yīng)該留級的話，把誰的名字寫在選票上，填完選票后交給我?！苯又痔嵝眩骸巴瑢W(xué)們，誰曠課的時(shí)間多，你們就寫他，讓他留級?！?p> 我輟學(xué)了那么長時(shí)間，這明顯是在說我嘛！
果然，在留級投票中，我獲得的票數(shù)最多。