第91章:上大課
到達(dá)教室，空蕩蕩的，空無(wú)一人。
涼涼的哀樂(lè)在腦海撲騰。
激烈運(yùn)動(dòng)后的大腦有點(diǎn)死機(jī)，五秒后反應(yīng)過(guò)來(lái)：媽呀，上大課！
又“咚咚咚”往樓下跑，下樓梯比爬樓梯容易，朝著上大課的地方撒丫子狂奔。
古云墨還沒(méi)有正式上過(guò)一節(jié)課，南教授出面向文學(xué)系系主任寫(xiě)的借用借條。
文學(xué)系的教室最遠(yuǎn)，她被顏相君拖拽著爬樓梯，十二梯，三個(gè)跨步走完，嘴里不停的祈禱：“老天保佑，老天保佑，老師還沒(méi)有進(jìn)教室。”
五息后，顏相君爆粗口，拉著今日有些混沌迷糊的古云墨風(fēng)一樣沖下樓。
古云墨：？？？走錯(cuò)教室啦？
腦袋不舒服的不是只有自己，是昨晚的酒后勁有點(diǎn)大！
古云墨想安慰顏相君，大不了就被罰站，不用這么趕，感覺(jué)心都沖到嗓子眼了。
今天腦袋似乎不是一般的懵，難道是感冒了？
不可能啊，她是什么體質(zhì)，她是修行者，感冒這種雞毛小事怎么可能找上她。
她可是道醫(yī)哎，道醫(yī)！
“大課?。 鳖佅嗑?，一向淑女的風(fēng)范在此刻狂化。
自打昨晚遇上沈閻王，就在走霉運(yùn)！
在自己班上丟臉也就算了，現(xiàn)在要在大課上丟臉，不出名也出名了。
四個(gè)姑娘，氣喘吁吁，在上大課的地方碰上，面面相覷：“你們今天也上大課？”
四人抬頭，媽哎，這么多間大課教室，她們四人難道隨便選一間嗎？
然后理直氣壯對(duì)自己的系主任說(shuō)走錯(cuò)了大課教室，聽(tīng)了一堂其他專(zhuān)業(yè)的公共課？
這個(gè)理由成不成立？
“走！”
四人選了最近的底樓，從后門(mén)悄悄的溜進(jìn)去，乖乖的坐在最后一排靠門(mén)的位置，看到密密麻麻的不下二百人，放松心情：過(guò)關(guān)了。
也不知道是哪位教授的大課，居然做的滿(mǎn)滿(mǎn)的，就剩四個(gè)位置了！
李秀英低聲道：“我艸，我們一本書(shū)都沒(méi)得。”
張婷婷推眼鏡：“有一支筆也好啊。”
顏相君：“有一張紙也行啊，連個(gè)門(mén)面都莫得?！?p> 這個(gè)艱巨的任務(wù)只能她解決了。
顏相君伸手指問(wèn)坐自己前面的男同學(xué)：“同學(xué)，借我們四張紙行嗎？”
前排回頭打量四位姑娘，咧嘴笑，羞澀的點(diǎn)頭，不僅給了四張紙，還貢獻(xiàn)了一本書(shū)
四人盯著封面看上面的魅惑女郎：“今天教授講審美嗎？”
古云墨靠著墻坐，右手撐著腦袋掃了一圈階梯教室和黑板上的粉筆字，她好像清醒些了。
身旁的三位室友看著封面翻里面的內(nèi)容，估計(jì)還在大喘氣的懵逼狀態(tài)，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)是什么公共課。
“最后面靠墻的女同學(xué)，請(qǐng)你站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！?p> 講臺(tái)上的眼鏡男伸手指著古云墨。
所有學(xué)生齊齊回頭：他們組織的大課什么時(shí)候有女同學(xué)？而且，很陌生。大三還是大四的？研究生？
望著齊刷刷轉(zhuǎn)頭的二百多個(gè)男生，四人齊齊心里爆粗口：這踏馬是哪個(gè)系？一朵紅花都沒(méi)有！
她們四人誤入狼窩！
頭頂飛過(guò)一群鳥(niǎo)。
古云墨站起身，眼鏡男重復(fù)了一遍問(wèn)題：“達(dá)朗貝爾原理和虛位移原理相結(jié)合而得到的結(jié)果是什么？”
李秀英：……這是啥子問(wèn)題？老子聽(tīng)不懂呢？
顏相君：……不是美學(xué)課？
張婷婷：……這不是研究生才會(huì)學(xué)的物理課嗎？
三人：……她們要被貼上虛有其表，只配當(dāng)花瓶的標(biāo)簽了！
古云墨：這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題問(wèn)我？
“得到動(dòng)力學(xué)普遍方程，也稱(chēng)達(dá)朗伯——拉格朗日方程。
動(dòng)力學(xué)普遍方程可以敘述如下：在理想約束條件下，在任一瞬時(shí)，作用在質(zhì)點(diǎn)系上所有的主動(dòng)力和虛加的慢性力，在該瞬時(shí)質(zhì)點(diǎn)系所處位置的任何虛位移上的虛功之和等于零。”
大課堂很安靜，很安靜。
李秀英：這是哪個(gè)系？黑板上的問(wèn)題，字認(rèn)識(shí)，組合起來(lái)看不懂。云墨說(shuō)的也聽(tīng)不懂。
顏相君：反正不是文言文。物理化，她頭痛。
張婷婷：物理系大課講得這么深?yuàn)W嗎？講臺(tái)上的眼鏡男好像是物理系的學(xué)生會(huì)成員，江旭陽(yáng)的助手，叫什么來(lái)著？和她說(shuō)過(guò)話(huà)。
大課安靜，落針可聞。
三人捏一把汗：云墨回答錯(cuò)的很離譜么？本來(lái)就是，讓文學(xué)系的人回答力學(xué)，那還用得著讀文學(xué)系嗎？
臺(tái)上的小伙愣了愣，他的本意是調(diào)節(jié)氣氛，沒(méi)有想過(guò)讓人小姑姑娘出丑。
但是……眼鏡男帶頭鼓掌。
“回答的非常好，能請(qǐng)你上臺(tái)為我們講解一下你的思路么？”
聽(tīng)得懂的人，時(shí)間一晃而過(guò)。
聽(tīng)天書(shū)的人，云遮霧繞，度秒如年，在板凳上摩擦，都出靜電了。
顏相君看手表，都兩個(gè)小時(shí)了，怎么還不下課？
大課最多九十分鐘撐死了，這都兩個(gè)小時(shí)了。
而且，總要休息十分鐘讓她們上個(gè)廁所嘛。
講臺(tái)上站了五六個(gè)人圍著黑板解題，激動(dòng)的很，熱烈的討論，時(shí)不時(shí)還有歡呼聲，其中就有被他們包圍的中心古云墨。
李秀英左手托腮：“相君，云墨不是文學(xué)系嗎？”
顏相君從隨身帶的巴掌大的小包包里面拿了一把指甲銼刀修理指甲：“或許是偏科嚴(yán)重，文科總體上優(yōu)勢(shì)更多?！?p> 李秀英又問(wèn)了：“這是大幾的課程？婷婷不是聽(tīng)不懂么？”
張婷婷摸鼻子，斜著眼睛看李秀英揚(yáng)了揚(yáng)小粉拳。
李秀英：“還要多久？就昨晚吃了一只鵪鶉，早飯也沒(méi)有吃，我都餓扁了?！?p> “誰(shuí)說(shuō)不是呢。吃得少，上廁所都免了?！鳖佅嗑枷肟凶约旱氖种割^了。
三人肚子同時(shí)發(fā)出饑餓聲：……咕咕咕……
又兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)人打盹后又醒來(lái)，粉嫩的臉上印著桌子上紋路的標(biāo)記，看到三三兩兩胳肢窩夾著書(shū)本的同學(xué)離開(kāi)教室。
三人站起身，有點(diǎn)晃，離開(kāi)椅子，從后門(mén)出去，正午的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。
三人靠著墻壁等古云墨沖出包圍。
有人上來(lái)搭訕，要約三人晚上看電影。
三人翻白眼：瓜批。
古云墨終于出來(lái)了，招呼三人去食堂。
有幾個(gè)人上來(lái)，說(shuō)謝謝古同學(xué)為他們答疑解惑，邀請(qǐng)她們幾人去古月堂吃小炒，說(shuō)要引薦古云墨進(jìn)他們的科研小組。
幾人相互介紹知道名字后就一起離開(kāi)。
“你們的大課老師很開(kāi)明，讓你們各抒己見(jiàn)，而且上課的人也很多，很少見(jiàn)。”古云墨夸贊。