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讀書(shū)成神

第二十章 再別康橋

讀書(shū)成神 丙己戈 2167 2016-01-09 11:19:46

  三天前,左雷被葉劍打敗,并當(dāng)著眾人的面以龜爬的方式被羞辱,左雷的肺都?xì)庹恕?p>  左雷當(dāng)天晚上把事情告訴了弟弟左風(fēng)。

  “哥,你真是越來(lái)越無(wú)能了,葉劍可是全書(shū)院公認(rèn)的學(xué)渣,你竟然被他打敗了,還當(dāng)作烏龜爬了出來(lái),我們左家的臉都被你丟光了。”

  左風(fēng)雖然是弟弟,比左雷小2歲,可是多年來(lái)無(wú)論在家還是在書(shū)院,左風(fēng)都是驕子,在家父親更寵愛(ài)他,在學(xué)院也更得老師的喜歡。

  不得不說(shuō),左風(fēng)在書(shū)氣修煉方面的天賦要高出很多人。

  左雷被弟弟一陣嗆,當(dāng)即惱怒道,“你不幫我就算了,還嘲笑我,我沒(méi)你這樣的弟弟?!?p>  “哎,哎,哎,你別生氣嘛?!?p>  左風(fēng)笑了笑,一副老成持重的樣子。

  “怎么,你答應(yīng)幫我了?”左雷內(nèi)心一喜。

  “老哥,葉劍是書(shū)院小學(xué)部的,我是中學(xué)部的,我去找葉劍的麻煩,會(huì)被人瞧不起的?!?p>  在大月城書(shū)院,有一條不成文的規(guī)定,中學(xué)部的學(xué)生不能欺辱小學(xué)部的學(xué)生,無(wú)論什么理由,既會(huì)被學(xué)院處罰,也會(huì)被同學(xué)瞧不起。

  “那我怎么辦?難道就白讓葉劍欺辱我了?”

  左雷突然覺(jué)得很委屈,畢竟平時(shí)都是自己欺辱別人,這次竟然被葉劍打敗,當(dāng)作眾人面爬出了教室,心中一口氣實(shí)在難平。

  “也不是沒(méi)辦法,我給你出個(gè)主意?!?p>  左雷一聽(tīng)當(dāng)即開(kāi)心起來(lái),“啥主意?”

  左風(fēng)微微一笑,帶著左雷來(lái)到父親的書(shū)房。

  “你帶我來(lái)父親書(shū)房干嗎?”

  左風(fēng)不語(yǔ),伸手從書(shū)柜下方的暗格里拿出一個(gè)錦盒。

  “弟弟,這可是父親的寶貝,你拿他干啥?”

  左雷知道,這個(gè)錦盒里面藏著一個(gè)完整的青花瓷瓶,瓷瓶上有一首詩(shī)《再別康橋》,他和弟弟從小到大不知道看過(guò)多少次了,當(dāng)然,每次都是父親觀賞的時(shí)候,叫上他們兄弟倆人。

  “聽(tīng)你介紹的情況,那葉劍的書(shū)氣境界應(yīng)該和你差不多,唯一不同的是他的奔雷拳要比你厲害,你說(shuō)他的拳頭上有雷紋閃爍,可能是獲得了某種秘法加成,這個(gè)青花瓷瓶算得上一件神器了,雖然你還不能完全理解所有的含義,但是前面幾句話(huà)你早就領(lǐng)悟了,有了這件神器的幫助,你打敗葉劍應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題?!?p>  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!?p>  對(duì)于前面的四句話(huà),左雷很早就已經(jīng)領(lǐng)悟,至于整首詩(shī)的后面,他還沒(méi)有理解,即便這樣,當(dāng)他將書(shū)氣注入青花瓷瓶的時(shí)候,仍然能夠激化強(qiáng)大的書(shū)氣,他曾經(jīng)嘗試過(guò),至少可以提升30%的書(shū)氣強(qiáng)度。

  “可是,萬(wàn)一父親知道了,會(huì)責(zé)罵我們的?!?p>  “哥,你就悄悄地拿去用一下,等打敗了葉劍你再放回來(lái),那葉劍再怎么厲害,還能打過(guò)這件神器?”

  “還有,萬(wàn)一父親知道了,你可別扯上我,我什么都不知道,是你自己偷偷拿的?!?p>  左風(fēng)狡黠地笑道。

  那青花瓷瓶有30厘米高,左雷考慮再三,最后一咬牙,將它裝入了空間收納袋里面,帶出了父親的書(shū)房。

  左雷按不住報(bào)仇的急切心情,來(lái)到書(shū)院之后,第一時(shí)間來(lái)找葉劍,哪知葉劍昨天請(qǐng)假?zèng)]來(lái),白等了一天,今天一早聽(tīng)說(shuō)葉劍來(lái)書(shū)院了,急忙跑過(guò)來(lái),葉劍卻被院長(zhǎng)叫走了。

  左雷遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了葉劍,心中突然有一種大仇將雪的快感。

  “葉劍,躲得了初一,躲不過(guò)十五,我看你今天怎么躲?”

  左雷認(rèn)為昨天葉劍沒(méi)有來(lái)上學(xué),一定是害怕了,在躲避他。

  葉劍迎著左雷走了上去,“怎么?你還想來(lái)一次烏龜爬?哈哈哈,,”

  此時(shí),教室里面的同學(xué)知道了葉劍和左雷又要決斗了,紛紛跑出來(lái)看熱鬧。

  左雷這幾天對(duì)于烏龜兩字格外敏感,回到家看見(jiàn)池塘里面養(yǎng)的烏龜也要拿石頭扔幾下,現(xiàn)在葉劍又當(dāng)著這么多同學(xué)的面重提“烏龜爬”,立即氣血上涌,滿(mǎn)臉漲得通紅。

  “葉劍,你別囂張,今天我就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)本少爺?shù)睦??!?p>  “是嗎?你的厲害我前幾天已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)了,就是烏龜爬的功夫,哈哈?!?p>  葉劍一邊說(shuō)還一邊做了個(gè)烏龜?shù)膭?dòng)作,惹得周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑。

  “是你自己找死,別怪我?!?p>  左雷冷笑道,一股殺意由心底升起,從空間收納袋中取出青花瓷瓶。

  青花瓷瓶?左雷這是要干什么?

  大家紛紛猜測(cè)。

  左雷雙手抱著青花瓷瓶,將書(shū)氣注入其中。

  “轟”地一聲,青花瓷瓶突然顯出一抹光華,瓶身上數(shù)十個(gè)古文字閃耀著金色光芒。

  “啊,靈器!神器!”

  有同學(xué)叫了一聲,大家這才明白,左雷手中的青瓷花瓶竟然是5千年前的神器。

  圍觀的同學(xué)開(kāi)始向后退。

  其實(shí),左雷并沒(méi)有完全煉化這個(gè)青花瓷瓶,他只體會(huì)了前面一段話(huà)的意思,對(duì)于后面的詩(shī),甚至有些字他都不認(rèn)識(shí),比如“軟泥上的青荇”中的“青荇”二字,“在我的心頭蕩漾”中的“蕩漾”二字,他無(wú)法完全理解整首詩(shī)的意境和意義,所以便無(wú)法煉化這個(gè)靈器,他只能勉強(qiáng)激化前面第一段古文字的書(shū)氣,不過(guò)這樣一來(lái),威力大打折扣。

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!?p>  如果左雷能夠完全激化所有的書(shū)氣,葉劍自然不能抵擋。

  此時(shí),青花瓷瓶懸浮在空中,數(shù)十個(gè)金色的文字圍繞著青花瓷瓶不停地旋轉(zhuǎn),濃郁的書(shū)氣彌漫開(kāi)來(lái)。

  “葉劍,快走,左雷手中的乃是神器,你打不過(guò)的。”

  不知道什么時(shí)候,好友郭飛站在身后,大聲地喊道。

  其實(shí)這個(gè)青花瓷瓶乃是人族公元2000年JDZ燒造的瓷器,年代并不是特別久遠(yuǎn),算不上神器,只能稱(chēng)之為靈器。

  即便這樣,類(lèi)似的靈器仍然是珍稀之物,難得一見(jiàn),特別是左雷手中這個(gè)瓷瓶,上面寫(xiě)滿(mǎn)了整篇《再別康橋》的古籍文字,同時(shí)代的靈器,古文字越多,書(shū)氣越強(qiáng)大。

  聽(tīng)到郭飛的叫聲,葉劍心中一動(dòng),伸手握住了掛在腰間的那把王麻子菜刀的刀柄。

  葉劍曾經(jīng)自己用牛皮縫制了一個(gè)刀鞘用來(lái)裝這把王麻子菜刀,這個(gè)牛皮刀鞘外觀并不好看,客觀地說(shuō)有些過(guò)于寬大,丑陋。

  “葉劍,受死吧!”

  左雷大喝一聲,一道猛烈的書(shū)氣從懸浮的青花瓷瓶上迸發(fā)出來(lái),轟向葉劍。

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