020 第二十章

　　洛笙應(yīng)聘學(xué)校藝術(shù)課老師的事情讓大家都吃了一驚，這當(dāng)然是個(gè)好消息，玉玲嬸帶了幾分感激的看著她，同時(shí)又有些局促。

　　“小笙，你能到我們這里來，真是我們的福氣?！?p>　　意外的臨時(shí)找到這樣一份合適的工作，洛笙心里也有種踏實(shí)的喜悅。

　　“玉玲嬸，這段時(shí)間好妹兒上學(xué)就和我一起去吧，你和康叔也不用太擔(dān)心，雖然案子不清不楚的結(jié)束了，但島上的這個(gè)犯罪團(tuán)伙至少摘除了，那些事情不會(huì)再發(fā)生了?！?p>　　世界上很多事就是這樣的結(jié)局，沒有那么多力挽狂瀾的正義之師，普通人能暫時(shí)瓦解眼前的危險(xiǎn)，就已經(jīng)算是還不錯(cuò)的人生了。

　　“笙姐姐，藝術(shù)課要學(xué)些什么，會(huì)很難嗎？”

　　好妹兒滿眼都是好奇，在知道洛笙會(huì)成為她的老師時(shí)，聰明得馬上收起那些調(diào)皮的小心思，討好的湊到她跟前說話。

　　“看情況吧，學(xué)校之前也沒這方面的課程，可能要先和你們各科老師商量一下?！?p>　　在漁島這樣的學(xué)校里，畢竟重心還是會(huì)以幾門大課為主，藝術(shù)和體育這樣課程的設(shè)置都是基于指標(biāo)滿足的任務(wù)而已。

　　如果想好好給孩子們上課，洛笙要額外付出一些其它的精力才行。

　　“??？這樣啊。那笙姐姐，你以前是學(xué)什么的？”

　　好妹兒有些向往的看著她，之前因?yàn)槟赣H的特意叮囑，她從來不問洛笙以前的事情，但壓在心底的好奇終歸是在這一刻有了放肆的機(jī)會(huì)。

　　“我是學(xué)藝術(shù)的?！?p>　　“哇，笙姐姐你好厲害……”

　　“好妹兒，你少打擾洛笙，該做作業(yè)了，跟我進(jìn)去?！?p>　　“阿媽，再玩一會(huì)兒不行嗎？”

　　“不行?！?p>　　……

　　吃完飯以后，許若白靠在窗子邊盯著院子里的某處，沒有加入他們的對(duì)話。他不用回頭都能在心里描繪出洛笙此時(shí)臉上掛著輕輕淺淺的笑容，那笑容和她人一樣讓人總看不真切。

　　許若白被這島上潮夏的氣候感染了，煩躁無故升起，又無處發(fā)泄，他有些無措。

　　“小白?！?p>　　別那么燥……

　　她的聲音像是帶著罌粟的味道，能讓人忘了情緒，甚至也忘了自己想要做的事情。他回頭看她，目色沉沉，臉上有不知所出的倔強(qiáng)。

　　“什么事？”

　　洛笙被他僵硬的語氣噎了一下，相處了幾天，她大概摸到了這位少爺?shù)钠?，除心眼兒多了些，其它都還好。

　　只是現(xiàn)在這莫名其妙的脾氣又是從哪里來的？

　　“我想說，過兩天你跟著康叔出海到寧市去，能不能幫我買一些畫筆和紙回來？”

　　許若白腦子里都是些黏黏糊糊模糊不清的念頭，他或許都不知道自己在答應(yīng)些什么。

　　“好。”

　　他看上去有些……呆，洛笙狐疑的皺了眉頭，重復(fù)了一遍，

　　“是畫筆和紙，記得嗎？”

　　“知道了，睡了?！?p>　　許若白有些慌的繞過她，帶著他那些理不清的心緒逃回自己的房間。

　　無瀾島上只有一所學(xué)校，雖然教育資源不算好，但足以容納這島上所有的孩子。學(xué)校在年紀(jì)分級(jí)上不算正規(guī)，島上家長(zhǎng)們的教育意識(shí)也不強(qiáng)，有些年紀(jì)大的孩子甚至還在讀低年級(jí)。

　　上午洛笙從學(xué)校的老師那兒了解清楚情況后，感嘆這些孩子們上學(xué)不易的同時(shí)，也在思考要怎么開始這門課。

　　她坐在操場(chǎng)邊的木椅上開始梳理課程邏輯，渾然不知自己正成為了學(xué)校的焦點(diǎn)。

　　“那就我們學(xué)校新來的藝術(shù)老師？”

　　“好漂亮啊……”

　　“你們說她會(huì)教我們什么？”

　　“她教什么我都愿意學(xué)，哪怕她不說話也行?！?p>　　“我想和她學(xué)怎么變好看行不行？”

　　“大白天別做夢(mèng)?！?p>　　“我敢說，徐老師肯定會(huì)追求她，你們信不信？”

　　“那倒是有可能，徐小梁最近正被阿婆催婚催得厲害，這么多年他一個(gè)女朋友都沒有，那可不就是眼光很高？新來的老師這么漂亮，他要是還不動(dòng)心，我……”

　　“嘖，我們徐老師也不差好吧，無瀾島島草。不過他們倆要是在一起，那真是挺配的?！?p>　　“誒，你們看，那是不是徐老師？”

　　“我艸，真被你們說中了……”

　　……

　　學(xué)校的孩子們大多處于青春期，八卦的熱情和心思從不遮掩，遇到什么都大大方方的討論，甚至用不了半小時(shí)，數(shù)學(xué)老師徐小梁追求新來藝術(shù)課老師的傳聞就已經(jīng)傳遍了學(xué)校。

　　校長(zhǎng)端著茶杯站在辦公室窗戶邊，朝下面的操場(chǎng)上看過去，一旁正在整理開會(huì)資料的助理擔(dān)心他發(fā)火，想替新來的老師說話。

　　“人家洛老師第一天來，也沒做什么，這些小崽子就沒事做亂傳消息，要不要抓幾個(gè)典型出來罰一罰？”

　　校長(zhǎng)收回目光，

　　“罰什么？”

　　助理陪著笑，

　　“我怕你覺得這些風(fēng)言風(fēng)語影響不好，遷怒人家洛老師?！?p>　　校長(zhǎng)垮了臉，嚴(yán)肅的看著他，

　　“有什么不好，小梁的婚事難道不應(yīng)該著急??？前天我回家遇見梨花阿婆，她還追著讓我給她孫子找媳婦，這不就好了。他們倆要是能成，可算是我們島的一雙璧人，多般配，以后對(duì)外宣傳也能在村上推一推。話說，村里昨天開會(huì)還在說要趁網(wǎng)上的熱度發(fā)展旅游業(yè)……”

　　“……”

　　助理聽著校長(zhǎng)口若懸河的異想天開，腦袋都木了。且不說什么旅游業(yè)，人家洛老師是來應(yīng)聘當(dāng)老師的，不知道還以為她是來應(yīng)聘當(dāng)媳婦的……

　　操場(chǎng)上

　　洛笙大致理出了一條初級(jí)的教學(xué)思路，她想在盡量不耽誤主課的基礎(chǔ)上，讓孩子們有一個(gè)較完善的藝術(shù)觀，而不只是學(xué)著畫兩張不知所謂的畫，或是認(rèn)識(shí)一下基礎(chǔ)音階就算可以。

　　“請(qǐng)問，你是新來的藝術(shù)老師嗎？”

　　一個(gè)好聽的聲音在她身側(cè)響起，洛笙抬頭就看見了逆光中的白皙少年，很干凈的漂亮。她微瞇了瞇眼，柔和的笑著，

　　“我是，我叫洛笙，請(qǐng)問你是？”

　　少年走近了一些，洛笙這才看清，他應(yīng)該有26、7歲，但是身上的那股少年氣還在，氣質(zhì)也干凈，顯得很年輕。

　　“你好，我是這里的數(shù)學(xué)老師，徐小梁?！?p>　　徐老師眉目疏朗，眸色清亮，像是寒星墜在深空，朗朗大方。