九 選擇利己，還是利他

　　退一步想：別人一旦知道，定會議論紛紛?！罢O，聽說那誰誰誰今天沒來上班，請事假了”。

　　“是嗎？又出啥樂子事兒了”........

　　一想到這些，丫頭兒就像是熱鍋上的螞蟻，沒處躲，沒出藏。恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，又像是木魚，是不是的在被人敲打。更像是如鯁在喉的刺兒咽不下去，也捻不出來。

　　仿佛被人掐住了脖子，憋悶得令人窒息；仿佛胸口壓著一塊大石頭，無能為力去挪動；仿佛纏住了手腳，但擺脫不了束縛。幾天下來，渾渾噩噩，恍恍惚惚的丫頭兒，叫天天不應(yīng)，就地地不靈。求生的路，不是沒有想，但似乎窮盡了。

　　都說：天無絕人之路，但路在哪兒？請給丫頭兒明示;

　　人都說：哀莫大于心死。心死了，就讓它死了吧。

　　丫頭兒的頭頂上的天，塌了；

　　賴以支撐的精氣，垮了；

　　前行的路，斷了；

　　活著的希望，崩了；

　　眼里的光，滅了。

　　丫頭兒想到了死---一了百了。

　　眼里的光，不能熄滅（圣經(jīng)里面的章節(jié)，闡明的觀點）。多少年之后，丫頭兒做了一個有關(guān)眼里“光”的夢，那是后話。

　　可能是“方”的。丫頭兒這次還真病了，是真真切切地病了。作繭自縛、郁郁寡歡、心力交瘁、痛不欲生。不病，似乎就不正常了——三天病假說明之。

　　寢食難安，起床，就感覺有點不舒服，以為是心境不佳導(dǎo)致的，也沒太在意，到了班上，丫頭兒又忍了一會兒，似乎咽吐沫更難受了，每次下咽都得咧一下嘴，才能緩解緩解疼痛。

　　只得去醫(yī)務(wù)室了?！澳睦锊皇娣保吧ぷ犹邸?，“張嘴”，”嗓子眼兒快堵上了”“扁桃體發(fā)炎”（沒用壓舌板就能看得一清二楚），再摸腦門兒“發(fā)燒，至少38.5°以上”。

　　“歘歘歘”，一邊拿藥，一張假條也開好了。給處室領(lǐng)導(dǎo)假條，簡單交接一下工作。不是一溜小跑，而是撒丫子顛了。

　　能休假，是丫頭兒心盼、心念的的期許，那是以休假為幌子，做自己想為之事兒的念想。一旦確確實實因身體欠安而休假，性質(zhì)變了，結(jié)果自然也不盡然。

　　跟父母說：有個三天的培訓(xùn)，在家附近。這樣，晚走（平時比父母走得早）就名正言順了。白天，就自己個兒在家，那叫一個難受啊，在記憶里好像絕少發(fā)燒。多喝水，按時吃藥，好好休息，別亂跑，是大夫的叮囑。還亂跑，能活著就不錯了。

　　吃藥用一大杯（估計每次得喝500毫升）水送下。藥里可以有安眠的成分，亦可能是前幾天寢食難安的后反藥，昏昏沉沉，迷迷糊糊，因水喝多的緣故，感覺差不多半個小時，就得起來方便一下。悠悠昏天黑地的睡了二天，感覺咽唾沫好多了。

　　不知道是燒明白了，還是似睡非睡沒精力去思維，兩天下來，脫離了極其厭煩的環(huán)境，心情略有改善。鉆牛角尖兒解決什么問題了？死其實很容易，分分鐘的是事兒，不就解脫了嗎?？勺尰钪娜恕趺椿畎?？步你的后塵？一起攜手?jǐn)埻螅捌秃罄^去尋找極樂世界？

　　是的，正因為丫頭兒知道：她若有個好歹，母親瘋瘋癲癲是板上釘釘?shù)氖聝海@兒點毋庸置疑。丫頭兒心里明鏡似的。別看母親有個強悍（現(xiàn)在的用語叫強勢）的外表，其實有顆脆弱的玻璃心。每每看電視，電視里的演員哭，她也跟著抹淚，這兒點，丫頭兒跟母親很像很像。

　　唯一的愛女若有個三長兩短，老伴兒再瘋瘋癲癲，喜怒無常，這個家還叫家嗎？你讓父親怎么上班、還能工作、還有心工作嗎？……

　　愛一個人，不能忽視或無視周圍其他也需要你愛的人；

　　愛一個人，不能去傷害周圍同樣愛著你的人?！?p>　　丫頭兒有剪貼的好習(xí)慣。即將訂的中國電視報里面刊登的好文章、名人名言、菜譜、醫(yī)學(xué)常識等，自認(rèn)為今后用得著的東西，剪下來，貼在一個筆記本上。

　　那天，感覺狀態(tài)好些了，百無聊賴，就將那個本子拿起來，隨手翻了翻。就看見了上面兩句話。是啊，經(jīng)歷了什么不是壞事，經(jīng)歷后得到了什么最重要。人都犯過錯，可能有主觀故意的行為，但非主觀如意釀成的后果（抑或是惡果），誰兒又未卜先知啊。

　　猛然間想起身邊發(fā)生的一件事。大家都知道，高考意味著。家長、孩子、學(xué)校、老師及老師的家眷等等，凡是與之相關(guān)的人，所承受的壓力都是非同小可的。尤其是當(dāng)事人，更是心無旁騖、丁點的芝麻大的小屁事，在其眼中，都會過分解讀和形成煩擾。

　　一模卷子，一般比較難，分?jǐn)?shù)也相對比平時測驗成績要低一些。其目的是：還有知識點沒有掌握，不要懈怠，要繼續(xù)努力。二模卷子相對容易一些，其目的是提升孩子的自信：最后沖刺兒了。成績有較大提高。一定會考上理想的大學(xué)的。

　　這天，孩子剛剛考完一模，成績不甚太好。尤其是數(shù)學(xué)、英語兩門強項，更是不太盡人意。數(shù)學(xué)竟有一道平面幾何題，輔助線竟然怎么也劃不出來（輔助線是畫龍點睛，選正確了，這道題就迎刃而解了）。英語也是，居然有一道聽力題，一點兒聽不懂，不知道在說什么。所以，情緒有點小郁悶。回家直奔自己的小屋去了，把門一關(guān)，燈也沒開，吃飯叫了幾次，也吱聲。

　　孩子媽輕輕敲了兩下門，傳來“煩不煩啊”，孩子爸說：“先別管他，待會兒餓了，自然就會吃的”。見男人這么講，覺得也有道理，孩子媽就收拾碗筷去了。

　　半夜，孩子媽看看廚房里的飯菜，絲毫未動。透過廚房的窗戶，能看見孩子那屋的燈亮了，懸著的心，稍稍落了下來。

　　第二天，知道孩子今天不上課，還有幾科卷子沒判完（學(xué)校安排已發(fā)給家長了，成績都出來了，這兒周末要召開家長會）。所以，兩口子躡手躡腳，輕輕帶上門，上班去了。