“我等非要過(guò)去，你待如何？”葉昊的一句話，擲地有聲，那中年官員顯然也是沒(méi)有預(yù)料到這面前的七歲少年真地目光犀利，言辭鋒銳。
倒也是來(lái)了興致。
“小子，本官修得兵家絕學(xué)，小者可喚靈兵助陣，大著可行云布陣滅軍屠城，攔下你應(yīng)該不是問(wèn)題吧。”那中年人雖是不得兵家要法，可是治學(xué)多年，面對(duì)一個(gè)孩童，又何須提防。
這中年人卻是忘記了兵家要訣，獅子搏兔，以盡全力。這般小視葉昊，小視儒家的世子，注定了這家伙要悲催了。
葉昊看著面前這中二病的中年人，心理倒是有些沒(méi)想到，不意這看大門的還是一個(gè)兵家學(xué)士，只是不是這人的能力是否向他說(shuō)的那般強(qiáng)悍。
“先生小識(shí)我等讀書(shū)人，又在此阻我?guī)熜謶?yīng)試之路，學(xué)生不才倒想請(qǐng)教兵家絕學(xué)。”葉昊單手附于背后，看著面前的中年大叔，不無(wú)傲氣地說(shuō)道，
先生說(shuō)的銳氣，便是如此吧。
周圍圍著的諸人聽(tīng)到這小子這般說(shuō)話，皆是來(lái)了興致。
“這小孩子看起來(lái)挺聰明的額，怎么辦傻事呢，那大官又是修學(xué)多年，又是最主殺伐的兵家子弟，十死無(wú)生啊。”
“就是，就是，我家的虎生就是想要學(xué)那兵家，聽(tīng)我家孩子說(shuō)，那兵家先生可斷石分金，軍陣亦是威力不俗，這小伙子可是自尋死路啊。”
“詩(shī)啊，也不知是誰(shuí)家的孩子，怎沒(méi)個(gè)大人在身邊?！?p> 聽(tīng)著身邊諸位百姓談?wù)摫业耐?shì)，那中年官員恨不得頭揚(yáng)得再高一些。
“小子，你可曾想好了，你說(shuō)你乃是后學(xué)末進(jìn)，不知治得何家絕學(xué)？”周圍人的評(píng)論已經(jīng)使得這官員飄飄然了，國(guó)字大臉上那陰翳的表情已經(jīng)被傲慢和輕視取代，看著才到自己半腰的孩童，問(wèn)道。
“學(xué)生有幸得先生指點(diǎn)，自然愿意。小子是儒家弟子?！比~昊也不知道這中年人是否真的是那般厲害，隨口將自己的學(xué)派道了出來(lái)，畢竟也不指望瞞著誰(shuí)。
“好，那邊讓我看看你這少年有何本事在次放肆。”
那官員的一句話，周遭的群眾以及此番來(lái)應(yīng)試的諸位蒙童皆是后退，很快便已葉昊等人為中心形成了方圓十米的空地，以此作為二者交手的地點(diǎn)。
“放肆與否，眾人自由公論，學(xué)生只希望若是先生攔不住我等，便依律辦事，莫要阻我?guī)熜值缆?，賠禮道歉即可?！?p> 那中年人看著面前的少年只覺(jué)甚是可惡，人雖不大，口才倒是不俗，不僅講事實(shí)擺道理讓自己不得狡辯，而且還想讓自己賠禮道歉，簡(jiǎn)直是滑天下之大稽。
“哼?！蹦枪賳T也不說(shuō)話，冷哼一聲，看這小子能弄出什么幺蛾子。
人群中已經(jīng)有一些老儒坐不住了，那可是個(gè)孩子啊，這看門的官員怎的如此狠心，有聽(tīng)聞那葉昊是儒家弟子，儒家本就勢(shì)微，人數(shù)并非出眾，這弟子進(jìn)退得當(dāng)，應(yīng)對(duì)有法，應(yīng)當(dāng)保下來(lái)。。
可是那人群中也有類似于朝陽(yáng)區(qū)的存在，眼光明亮，看那葉昊氣度不凡，面對(duì)文斗絲毫不懼，顯然事情并非那么簡(jiǎn)單，于是那些想要解救的又一次被勸了回去，只待那葉昊稍一乏力，便出手將那葉昊救下。
葉昊身后的諸位蘿卜頭倒不是很是擔(dān)心，可也是憂心難減，“小師弟，可有把握。”慕容君成和莫瑾瑜對(duì)自己的小師弟有幾斤幾兩也不是很清楚，只是覺(jué)得能夠在圣人面前擺局，面對(duì)這不如圣人的讀書(shū)人也應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧。
“小師弟，一切以安全為要，至于保人一事亦不是不可周旋?！辫ひ仓佬煹苓@般舉動(dòng)皆是為了諸位師兄，也想了這迂回的法子勸說(shuō)葉昊。
“諸位師兄莫慌，這人雖是官服著身，可是必然品級(jí)不高，文位估計(jì)是秀才文位，師弟只是好奇這兵家的手段罷了，諸位師兄且安心觀戰(zhàn)?！睂⑸磉叺男√}卜頭安撫好，帶到人群邊的孫秀才身邊，交代一番后，便在那中年官員的身邊站定。
“小子動(dòng)手吧。”那官員擺手一伸，示意葉昊開(kāi)始。
話音剛落那中年官員的眉心一吐，一陣氤氳霧氣噴出，居于那中年人左右，才氣上下鼓蕩間，那周邊的靈氣亦是隨之波動(dòng)。
這是隨時(shí)可以動(dòng)手的意思。
葉昊從背后拿出隨身攜帶的書(shū)寫(xiě)板，拿出毛筆，眉間的霧氣亦是蓬勃而出，那霧氣如河流奔騰，趨勢(shì)兇猛，才氣成流。
“這小娃娃竟然是童生。”
人群中那些之前要看熱鬧的秀才以及眾人皆是沒(méi)想到葉昊小小年紀(jì)便已經(jīng)身居如此濃郁的才氣。
那中年官員看到面前這小子竟然才氣如此濃郁，而且已經(jīng)著手開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，心里突了一下，下意識(shí)感覺(jué)不妙，自己面前也頓時(shí)顯化書(shū)寫(xiě)板，就要喚靈兵前來(lái)助陣。
葉昊手執(zhí)毛筆，心神微動(dòng)，筆尖的才氣洶涌彌漫，隨著葉昊的落筆，天地間的靈氣在葉昊和中年官員中間進(jìn)行聚集。
在葉昊書(shū)寫(xiě)的那張紙上才氣彌漫，銀白霧氣隨著筆尖的滑動(dòng)在整張紙上鋪展開(kāi)來(lái)，一首詩(shī)在紙上一揮而就。
“功蓋三分國(guó)，名高八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。”
一首憶古詩(shī)將諸葛一生成就悉數(shù)聚在八陣圖上，至于那后兩句作為哲理性的總結(jié)更將諸葛一聲抱負(fù)的葬送寫(xiě)的情深意切。
這首詩(shī)不僅贊頌了諸葛亮的豐功偉績(jī)，尤其稱頌他在軍事上的才能和建樹(shù)，這首詩(shī)的名字就叫《八陣圖》，亦是諸葛一生的建樹(shù)寫(xiě)照。
就在葉昊將詩(shī)剛剛寫(xiě)完，那中年官員亦是才氣噴發(fā)，靈氣流轉(zhuǎn)，《易水寒》形成的霧影刺客亦是在二人之間站定。
“這首詩(shī)是八陣圖，這小子小小年紀(jì)寫(xiě)的這首詩(shī)也不知是不是自己寫(xiě)的，這詩(shī)末句照應(yīng)開(kāi)頭，三句照應(yīng)二句；在內(nèi)容上，既是懷古，又是抒懷，情中有情，言外有意；在絕句中別樹(shù)一格。文意上不信歌頌諸葛文圣的文治武功，更是將八陣圖作為代表進(jìn)行描寫(xiě)，好詩(shī)啊，好詩(shī)啊?！?p> “沒(méi)錯(cuò)，的確是好詩(shī)啊，立意奇特，別具一格，不錯(cuò)不錯(cuò)?！?p> 人群中的老儒有通詩(shī)詞之道的，搖頭晃腦開(kāi)始品味欣賞這首《八陣圖》。
葉昊面前那流于筆墨的紙張，不僅才氣升騰，靈氣環(huán)繞，而且諸層寶光層層疊加，原作金光，首本金光，化形金光，金光璀璨光輝流轉(zhuǎn)。
在葉昊與中年官員只見(jiàn)，靈氣緩緩成型，一個(gè)方圓數(shù)米的陰陽(yáng)八卦圖順勢(shì)流轉(zhuǎn)，那八卦乃是靈氣成型陰陽(yáng)之勢(shì)順轉(zhuǎn)，八卦圖上巨大的霧氣流轉(zhuǎn)，剛好將那中年官員與那霧影此刻包圍其中。
葉昊在寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候，識(shí)海中的才氣已經(jīng)暗含了葉昊對(duì)八陣圖的領(lǐng)悟。
八陣圖按遁甲分成生、傷、休、杜、景、死、驚、開(kāi)八門，變化萬(wàn)端，帥兵布置得當(dāng)可擋十萬(wàn)精兵。在那陰陽(yáng)八卦流轉(zhuǎn)之時(shí)，八卦外圍隱隱有八扇氣門若隱若現(xiàn)，那八扇門對(duì)應(yīng)生傷八門，流轉(zhuǎn)不定，陣法中的生門亦是變換不定。
此刻在陣法中的的中年官員卻是灰頭土臉，狼狽萬(wàn)分，身邊的霧氣此刻已經(jīng)消散，所以中年官員探索這陣的時(shí)候，自己很是受傷。
八陣圖以天、地、風(fēng)、云、龍、虎、鳥(niǎo)、蛇為名，分別是天覆陣、地載陣、風(fēng)揚(yáng)陣、云垂陣、龍飛陣、虎翼陣、鳥(niǎo)翔陣、蛇蟠陣。葉昊這陣法雖是布陣方圓五米之?dāng)?shù)，可是一步之差便是陣法轉(zhuǎn)換，殺意暗藏。
葉昊在以才氣接引靈氣之時(shí)已經(jīng)將殺意隱去，如今的八卦陣只是圍而不殺，困而不攻，八陣之間亦是減了一半只剩天地風(fēng)云四陣，這四陣一走一步，陣型流轉(zhuǎn)，八門交錯(cuò)，難尋生門，若是不知陣法運(yùn)轉(zhuǎn)奧秘，困在其中便難以逃脫。
天地風(fēng)云四陣乃是是以乾坤巽艮四間地，作為八陣圖的四正陣，為正兵。那中年官員雖是在方圓數(shù)米的陣法中，可是頗有須彌納芥子之法，仿若身處沙場(chǎng)征戰(zhàn)，四大軍陣皆是兵士帶甲，兵戈鋒銳，難擋其勢(shì)。
葉昊看著那被陰陽(yáng)流轉(zhuǎn)的八卦圖包圍的中年官員，那被方圓數(shù)米的陣型霧氣包圍的身形，將面前的書(shū)寫(xiě)板收了起來(lái)，朝著陣內(nèi)的中年官員喊道。
“先生修學(xué)兵家阻我?guī)熜值缆?，葉昊不才對(duì)諸葛武侯的八陣圖略有所得，今擺四陣請(qǐng)先生賜教。讓小子見(jiàn)識(shí)下兵家的手段，否則天色稍亮，我的幾位師兄就要去應(yīng)試了。”
葉昊目光炯炯看著在陣法中的那中年官員，心道莫說(shuō)我不是白身，就算我是白身如今這八卦四陣已經(jīng)化為困陣，這個(gè)不是攻擊吧。
銳氣。
既然要守護(hù)，要學(xué)會(huì)自己解決，就從這里開(kāi)始吧。
讓我看看兵家的氣量，亦或僅僅是這個(gè)官員的氣量。
西北者為乾地，乾為天陣。西南者為坤地，坤為地陣。東南之地為巽居，巽者為風(fēng)陣。東北之地為艮居，艮者為山，山川出云，為云陣。四陣交互，一陣之中，兩陣相從，一戰(zhàn)一守，陣霧之中時(shí)不時(shí)有戰(zhàn)士廝殺之聲，喊聲動(dòng)天，說(shuō)明那中年官員真在破陣。
周圍眾人全部都呆住了，這八卦陣不是失傳了嗎？
這小子剛才把那位兵家的官員困起來(lái)了。
我的天那。
兵家的人都是善戰(zhàn)困陣，把握戰(zhàn)陣計(jì)策之法，可是這兵家官員如今被一個(gè)儒家的小孩子用陣?yán)ё×恕?p> 究竟誰(shuí)才是兵家的?
眾人看看那單手背后，面色不改，眼神明亮似是有雪光蘊(yùn)藏的七歲小孩，再看看那還有戰(zhàn)士廝殺聲音傳出的八卦陣，全都愣住了。
那些來(lái)應(yīng)試的蒙童也都蒙住了，尤其是那些滿懷期待修兵家學(xué)說(shuō)的蒙童已經(jīng)是開(kāi)始懷疑了，人們都說(shuō)兵家殺伐計(jì)策乃是儒道之首，這儒家不是談風(fēng)月者多何時(shí)懂兵事了，自己是不是選錯(cuò)了。
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