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讓回憶化風(fēng)而去

第9章 回憶(2)

讓回憶化風(fēng)而去 雪中羽 1874 2016-03-02 17:25:42

  上課鈴打響后十分鐘數(shù)學(xué)老師還是沒(méi)來(lái),蘇沉音站起身大聲說(shuō):“同學(xué)們,我看數(shù)學(xué)老師是不想上數(shù)學(xué)課了,我們?nèi)ド象w育課吧?!贝蟛糠謱W(xué)生有些被動(dòng)搖了,畢竟已經(jīng)好久沒(méi)上過(guò)體育課了,只有小部分學(xué)生猶豫不決。蘇沉音帶著一大半的學(xué)生走出了教室,去了操場(chǎng),剩下的學(xué)生也忍不住了,紛紛走出了教室,沈越很好奇蘇沉音想做什么便也走出了教室。

而此刻的辦公室里,數(shù)學(xué)老師一臉欣慰地看著王美茜,王美茜的成績(jī)一直都很差,也不想學(xué)習(xí),今天居然跑來(lái)辦公室問(wèn)自己題目真是覺(jué)悟了,即使已經(jīng)上課很久了,但數(shù)學(xué)老師也不愿打斷她的積極性,而是耐心地為她講題。

終于,王美茜的題目問(wèn)完了,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“王美茜,只要你一直保持這種好學(xué)的精神,你明年還是可以考上一所不錯(cuò)的大學(xué)的。好了,一起回教室吧!”王美茜跟在數(shù)學(xué)老師的身后,心里很激動(dòng),不知數(shù)學(xué)老師看到空無(wú)一人的教室時(shí)會(huì)是什么表情?

數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人時(shí)整個(gè)人都錯(cuò)愕了,王美茜一直憋著笑,說(shuō):“老師,他們好像都在操場(chǎng)?!睌?shù)學(xué)老師一聽(tīng),氣憤地跑去了操場(chǎng),一個(gè)眼尖的學(xué)生看到怒氣沖沖向他們走過(guò)來(lái)的數(shù)學(xué)老師,急忙大喊:“快回教室,老師來(lái)了?!蓖娴恼说谋娙艘宦?tīng)撒腿就向教室跑,蘇沉音在上臺(tái)階時(shí)絆了一腳摔倒在地,后面有幾個(gè)人沒(méi)注意踩了她幾腳,蘇沉音徹底的站不起來(lái)了。走在最后的沈越并沒(méi)有獨(dú)自離開(kāi),而是扶起了她,蘇沉音一臉驚訝地看著他,不明白這個(gè)好學(xué)生為什么幫自己。蘇沉音在沈越的攙扶下回到了教室,隨后數(shù)學(xué)老師也一臉惱火地走進(jìn)了教室。

數(shù)學(xué)老師看著講臺(tái)下不敢抬頭的學(xué)生,問(wèn):“誰(shuí)讓你們?nèi)ゲ賵?chǎng)的?我不是提前說(shuō)了這節(jié)課是數(shù)學(xué)課了嗎?”數(shù)學(xué)老師看著王美茜,繼續(xù)問(wèn),“王美茜,這件事是不是你也參與了?”王美茜趕緊說(shuō):“不關(guān)我的事,都是蘇沉音做的?!碧K沉音一臉不相信地看著王美茜,沒(méi)想到自己就這樣被朋友給出賣(mài)了。數(shù)學(xué)老師厲聲地說(shuō):“蘇沉音,你要是不想學(xué)就給我滾出去,你的存在就是為了禍害其他學(xué)生嗎?你不要未來(lái),他們要,從今往后,我的課你都給我出去,我不想看見(jiàn)你?!碧K沉音一直低頭沉默眼眶泛紅,不是因?yàn)槔蠋煹挠?xùn)斥,而是朋友的出賣(mài)。

沈越突然站了起來(lái),說(shuō):“老師,是我想的辦法,與蘇沉音無(wú)關(guān)。我認(rèn)為高三很緊張,應(yīng)該上體育課讓同學(xué)們放松一下。”數(shù)學(xué)老師的臉上有點(diǎn)尷尬,說(shuō):“原來(lái)沈越這么為同學(xué)們著想,你們都要向沈越學(xué)習(xí)。好了,這節(jié)課剩下的時(shí)間也不多了,你們自習(xí)吧?!睌?shù)學(xué)老師離開(kāi)后,全班學(xué)生都在小聲議論,他們都知道是蘇沉音故意的,但為什么沈越要幫蘇沉音呢?沈越并沒(méi)有理會(huì)他們,而是靜靜地寫(xiě)著作業(yè)。

放學(xué)后,蘇沉音特意留了下來(lái)。沈越做完最后一道題,正準(zhǔn)備收拾東西離開(kāi),蘇沉音向他走過(guò)去,問(wèn):“好學(xué)生,你今天為什么要幫我?”沈越整理書(shū)包的手停了下來(lái),說(shuō):“我不叫好學(xué)生,我叫沈越。”蘇沉音笑了,說(shuō):“我是蘇沉音,是老師眼中的壞學(xué)生?!鄙蛟揭残α耍f(shuō):“蘇沉音,你為什么一直要和老師作對(duì)呢?”蘇沉音毫不在意地說(shuō):“我只是討厭他們一副說(shuō)教的面孔,我不想讓一場(chǎng)考試決定我的命運(yùn)?!鄙蛟娇粗f(shuō):“沉音,其實(shí)學(xué)習(xí)可以很快樂(lè)的,高考只是證明自己,不會(huì)決定你的命運(yùn)?!碧K沉音似乎不想談學(xué)習(xí)這件事,說(shuō):“看在你這么有義氣的份上,從今往后你就是我蘇沉音的朋友了?!鄙蛟秸f(shuō):“那我很開(kāi)心有你這個(gè)朋友?!?p> 喧鬧了一天的教室此刻只剩兩個(gè)人,他們?cè)谶@里成為了朋友,但又有一種不知名的情愫在兩人心中滋長(zhǎng)。直到多年之后,沈越才明白,那個(gè)叛逆的少女在不知不覺(jué)中已經(jīng)走進(jìn)了自己的心。

蘇沉音打開(kāi)家門(mén),聞到熟悉的飯菜香,臉上溢滿了笑容,喊了一聲:“爸媽?zhuān)一貋?lái)了?!倍』矍倏吹綈?ài)女回來(lái)高興地說(shuō):“音兒回來(lái)了,快來(lái)吃飯吧?!倍』矍偈且粋€(gè)很溫婉的女人,丈夫蘇銘為人也溫厚,真不知這兩人為什么會(huì)有蘇沉音這么叛逆的女兒。蘇銘放下手中的報(bào)紙說(shuō):“回來(lái)就趕緊洗手吃飯吧?!?p> 一家三口坐在一起吃飯,場(chǎng)面很溫馨。蘇銘問(wèn):“小音,你想去哪所大學(xué)?”蘇沉音扒了一口飯,說(shuō):“爸,我的性格你也知道,我就想去藝術(shù)學(xué)校繼續(xù)我的畫(huà)畫(huà)?!碧K銘點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“有想法就好,就怕你沒(méi)目標(biāo)。我和你媽不希望你有什么大的作為了,只要你開(kāi)心就好。既然你喜歡畫(huà)畫(huà),就好好發(fā)展吧。”丁慧琴也說(shuō):“你爸說(shuō)的對(duì),小音,我們只希望你能開(kāi)開(kāi)心心的?!碧K沉音心里感動(dòng)很溫暖,這么多年,是父母的理解和支持才讓自己堅(jiān)持地走在繪畫(huà)這條路上。

蘇沉音洗完澡回到房間,看了眼書(shū)包,又想起沈越和自己說(shuō)的話,心中想著,沈越成績(jī)那么優(yōu)秀,如果我作為他的朋友成績(jī)很差那他也會(huì)沒(méi)有面子的。想到這里,蘇沉音破天荒地拿出課本坐在書(shū)桌前看了起來(lái),只是此時(shí)此刻的蘇沉音并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的改變竟是因?yàn)樯蛟健?

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