水面靜靜的晃動(dòng)著，波光粼粼的湖面上，一簇簇絢麗的荷花盡情地綻放著，裹在碧綠的外套中，有的染成紅色，有的染成粉色和黃色。
“媽媽，這里的荷花真美！”
少年夏雨川的臉頰洋溢著蘋果般的光澤，他緊挨著在自己就讀的中學(xué)當(dāng)老師的媽媽，走在伏湖堤岸由衷的贊嘆著。
“是的，真是天堂美景！”
“在這個(gè)美麗的城市生活，我們真是幸運(yùn)！”
少年開心的笑了起來，光潔的前額下，那雙清澈的大眼睛放出了兩道光彩。
“媽：那荷花的色彩跟水有很大關(guān)系吧？”
“嗯，水質(zhì)是很重要的。不過，現(xiàn)在的水真是很對(duì)不起荷花?！?p> 媽媽愛憐的看了一眼自己這位時(shí)不時(shí)醉心于鉆研的兒子，臉上掠過一絲不易察覺的復(fù)雜表情，又接著說：
“但荷花的品性是不會(huì)改變的…”
雨川默默地注視著荷花，忽然眼睛一亮，好象猛地拿定了主意似的喃喃自語：
下午的信息課繪畫比賽我就選“荷花”！
這時(shí)有一陣微風(fēng)吹過，湖面的荷葉上，晶瑩的水珠滾來滾去，在陽光下閃閃發(fā)亮。
午后，天空蔚藍(lán)明亮，坐落在山與水連接處的秀川中學(xué)校園，一排排綠油油的樺樹飄逸著清香。
靜悄悄的信息課堂里，一場電腦繪畫比賽正在緊張地進(jìn)行著。來自二（1）班的選手夏雨川，雙目緊盯著電腦屏，手持鼠標(biāo)對(duì)不同色彩和姿態(tài)的荷花，一次又一次的進(jìn)行著修補(bǔ)和著色。當(dāng)一幅栩栩如生的荷花圖展現(xiàn)在電腦屏前，雨川不由得放松了緊繃的雙肩……
就在此刻，奇怪的事情發(fā)生了：電腦發(fā)出了一聲刺耳的怪叫，迅速黑屏，并不住的抖動(dòng)。緊接著，桌椅也開始晃動(dòng)，教室開始搖擺…..
咋麼回事？雨川只覺得腦子里“嗡”的一聲，仿佛紛亂中有一種天崩地裂的坍塌聲和聲斯力竭的喊叫聲。迷迷糊糊中，他似乎看見講臺(tái)前的老師向他撲來，然后，眼前一黑……
不知過了多少時(shí)候，雨川才隱隱約約地聽到頭上似乎有雷鳴般的響聲，他使勁地想睜開眼睛，然而感到身體刺骨的痛，周圍的世界漆黑一團(tuán)……。
究竟發(fā)生了什么？大腦一片空白，他只能在心底呼喚著媽……媽……