首頁 浪漫青春

音雅

音雅

念素塵 著

  • 浪漫青春

    類型
  • 2016-03-13上架
  • 142804

    連載中(字)
本書由紅袖添香網(wǎng)進行電子制作與發(fā)行
©版權所有 侵權必究

第一章

音雅 念素塵 3154 2016-03-13 04:41:52

  2015年9月18日,音雅學院正式開學。

  新生都在忙碌的尋找著自己的教室,而老生卻都無所事事的在校園里閑逛著,不是聊聊這個女生,就是議論議論那個男生。

  總之,八卦永遠是大多數(shù)人的生活。

  三個站在教學樓過道的老生正在指著一個剛踏入校門暈頭轉向的女生議論著。

  老生A問道:“你們看那個女生怎么樣?”

  “還行吧?!崩仙鶥隨便敷衍了一句。

  老生C仔細打量了一下那個女生:“長的倒還不錯,不過貌似好像是這里有點不太好使?!闭f著,老生C指了指自己的腦袋。

  “你們信不信,我用一周時間就能把她搞定?”老生A胸有成竹、氣勢洶洶的望著樓下那個女生。

  老生B沒有回應老生A,向一旁走開了;老生C看看老生A,嘴角略帶微笑的同時搖了幾下頭,隨后便轉身下了樓。

  老生B和老生C都默默離開是有原因的,因為老生A這樣的話曾在兩人面前說過不下三十遍,但每一次都以失敗告終。

  老生C下樓走到剛才三人議論的那個女生旁邊。

  “你好,請問你是新來的嗎?”老生C主動上前搭訕。

  女生輕輕點點頭,然后用蹩腳的中文說:“你好……我……是……韓國人,你能……帶……我到……這里……去嗎?”說著,女生將手掌張開給老生C看,上面寫著的是她所在的班級。

  老生C看到她所在的班級,心里一顫,聲樂系13班,那不正和自己一個班嗎?老生C一顫過后,隨即點頭表示答應:“正好我也是這個班的?!?p>  “太好了。”女生說的中文有點讓老生C崩潰的感覺,但看在這個女生還有幾分姿色的份上,想想也就算了。

  女生默默的跟在老生C的身后,但老生C總感覺不得勁,便停下腳步,想要和女生并肩而行,可他一停下,女生便也停下了。

  老生C回頭瞅瞅那個女生,問:“你就不能跟我并肩而行嗎?”

  女生茫然的看著老生C,很顯然她并不懂老生C說的什么意思。

  所以,跟外國人盡量不要說中國的成語。

  老生C愣了半天,也反應過來了,指了指自己的身旁,然后又用右手的食指和中指做出了一個走路的動作,說:“一起走?!?p>  女生不知是看懂了手勢,還是聽懂了話,乖乖的點點頭,與老生C一起并肩同行。

  “我叫汪然,今年19歲,你呢?”老生C對著身旁這位和自己在日后有著千絲萬縷關系的女同學自報家門。

  “韓麗!”這是這個韓國女生在音雅學院未來四年說的最好的兩個字。

  汪然帶著韓麗到了教室,給韓麗找了個離自己最近的座位,那就是他的前面。

  韓麗放下書包后,剛想坐下休息一會兒,就被汪然叫了起來。

  “走,我?guī)闳ソ虒??!?p>  韓麗剛到這里,人生地不熟的,只好任由汪然安排諸多事宜。

  韓麗跟著汪然走到了教導處,教導處里只有一個教導主任,因為每個學生來這里只要填一份資料就可以了。

  “王主任?!蓖羧桓虒е魅未蛄藗€招呼。

  王主任停下手中的筆,推了推自己的眼鏡,說:“小然啊,你剛剛不是填過入學資料了嗎?怎么又來了?”

  “不是,王主任你誤會了,我是帶我同學來填的,她是今年新來的?!?p>  “哦!”王主任從抽屜里抽出一張上面印著入學資料的A4紙給韓麗添。

  韓麗接過紙后,迷茫的看著汪然。

  汪然看著韓麗迷茫的眼神,瞬間秒懂。

  汪然向正低頭奮筆疾書的王主任投去無助的目光,可王主任卻不抬頭看他一眼。

  無奈之下,汪然還是開了口:“王主任……”

  王主任抬頭看看汪然,問道:“怎么了?”

  “韓麗是個韓國人,而我又不懂韓語。您看……這個……”

  “這樣?。∧菈牧?,我也不會韓語?!蓖踔魅伍]上眼冥思苦想:“有了,你去隔壁把李主任叫過來,她在韓國留過學。雖然那已經(jīng)是很多年前的事了,但我信她不會忘的。”

  “好的?!蓖羧蝗フ伊死钪魅芜^來。

  “李主任還真是越來越年輕了??!”王主任說道。

  “王主任不也是越來越帥氣了。”李主任還口道。

  每學期一開始,無論是老師還是主任總要寒暄上幾句,或是昧著良心說幾句好聽的話。

  “行了,李主任,我啥樣我自己還不清楚。這個孩子是韓國的,你幫她把學籍填了吧。我和汪然出去嘮點兒家常?!?p>  說著,王主任和汪然走出了辦公室,留下李主任和韓麗在里面說著兩人絲毫聽不懂的韓語。

  “聽說你姐姐當上白領了?”王主任問。

  汪然莞爾一笑,算是默認,調侃一句:“看來您的消息還很靈通嘛!”

  其實王主任與汪然私下關系還是很不錯的,只不過在校期間要避嫌,所以一直以主任相稱。

  而且,王主任還曾是汪然姐姐汪紫的班主任。

  “小然?。∧憬衲暌泊笠涣?,別總跟他們瞎混了,其實我了解你,你還是挺不錯的。青春期叛逆很正常,但你要盡快迷途知返?。 ?p>  “您說的是徐子良和許一諾?其實他們倆都還不錯?!?p>  “不錯什么,你看那個徐子良哪科及格過?”

  “我記得他每回聲樂考試都90分以上?。 ?p>  “你別打岔,我說的是他的文化課。還有那個許一諾更是,來這里第一年就在學校處上對象了,結果他那個對象今年夏天因癌癥與世長辭,他便整個人都頹廢了。終日無精打采的,真擔心這樣下去他會得抑郁癥?!?p>  “您說的這些我都知道?!?p>  “那你明白嗎?”

  “我……”

  “我不希望你被帶壞,你能懂嗎?”

  “我懂,但……”

  王主任伸手,示意汪然不要說了:“好,既然你懂,那我也就明確告訴你,你今年的文化課要是再不及格,我就通知你退學。到時候,你可別怪你王叔我無情??!”

  就在這時候,李主任和韓麗出來了。

  “都填完了,放在你的桌子上了?!崩钪魅螌χ踔魅握f。

  “那麻煩你了李主任,改天請你吃飯?!?p>  “吃飯就不必了,以后少埋汰我?guī)拙渚托辛恕!?p>  王主任和李主任會心一笑。

  王主任對汪然和韓麗說:“行了,你們也走吧!”

  “我現(xiàn)在送你去女寢?”汪然問身旁韓麗的意思。

  韓麗看看汪然,眼神里訴說著無奈。

  汪然見韓麗只是盯著他看,卻不說話,便立刻明白了。改口說:“我?guī)闳ヅ奚岚?!”一邊說還一邊將雙手放到兩旁,做睡眠狀。

  “哦。”韓麗似懂非懂的點點頭。

  汪然帶著韓麗進了女生宿舍管理員的辦公室。其實,說是辦公室,不過就是一間普通的如同學生宿舍的屋子,只不過其余的屋子住的是學生,而這個屋子住的是管理員。同樣的物品,不同的人使用,它的價值就不同。

  “楊姨?!蓖羧粵_著正在登記今年學生入住表的楊姨揮了揮手。

  楊姨看著調皮的汪然,也調皮的問:“這次又是替哪個同學給女同學送東西啊?”

  汪然對著楊姨傻笑,他就替許一諾給徐佳瑩送過一次東西,沒想到這件事還成了楊姨永遠的話柄。

  就在汪然傻笑的同時,楊姨看到了汪然身旁的韓麗,又不禁調侃:“呀!這是你女朋友吧?真漂亮。想不到你小子還有這命?!?p>  汪然撓撓頭,有氣無力的說道:“楊姨,她是我們班新來的同學,叫韓麗,是個韓國人?!?p>  “哦!來,填一下這個表格吧!”楊姨也遞給了韓麗一張A4紙。

  沒等韓麗傻眼,汪然倒是先徹底的傻了眼。

  汪然頓時懊悔萬分,他懊悔的不是別的,而是剛才為什么不把李主任叫過來。

  汪然和韓麗費了半天勁終于說明白了。

  他讓韓麗在原地等他,而他則去找李主任。

  十分鐘后,李主任到了。

  李主任到后,用標準的韓語開始了和韓麗流利的交流。

  在李主任的幫助下,韓麗很快的就填好了。

  在韓麗領過被褥,放到宿舍后,李主任又問汪然她是否還缺什么。

  汪然沉思片刻后,說:“除了缺部分日用品之外,還缺一些證件的復印件,以及一寸二寸照片?!?p>  “走吧!我們先去學院的商店給她買些日用品。”

  在去學院商店的路上,李主任和韓麗用汪然聽不懂的語言,談的不亦樂乎。

  汪然的心里突然有種說不出的感覺,雖說李主任是個女人,但汪然的醋意卻還是大發(fā)。

  汪然此刻心里或許更懊惱,他懊惱的是自己剛才為什么要把李主任找來。

  從學院的商店出來后,李主任突然接了個電話:“喂……校長……現(xiàn)在開會……好……我馬上到……”

  此刻,汪然心里早已波濤洶涌,但面部表情卻還仍舊是波瀾不驚。

  李主任用韓語和韓麗簡單交流幾句后,就迅速離開了。

  汪然幫韓麗把日用品送回寢室后,便帶著韓麗去了校外的照相館照相了。

  聲樂系13班的教室里,徐子良正在四處尋覓著汪然。

  “一諾,你有看到汪然嗎?”徐子良問許一諾。

  “他和今天來的那個新生在一起。”

  “哪個新生???”

  “就是你說一周要拿下的那個。”

  “唉,這小子可也太不地道了。我先看上的,他怎么先下手了?”徐子良埋怨了幾聲。

  就在韓麗照完了一寸、二寸照片后,汪然突然問:“我可以和你一起照嗎?”

  韓麗迷茫的看著汪然。

  汪然用肢體動作比比劃劃了半天,韓麗終于明白了,仍是微微的點點頭。

  汪然和韓麗拍了十二張合照,接過洗好的照片時,汪然看看照片上的韓麗,再看看身旁的韓麗,每切換一個視角就能看見韓麗一種別具一格的美。

  汪然在韓麗的耳邊溫柔且輕聲的說:“你真美?!?p>  韓麗微笑著,甜、美、可愛、清純……

  汪然忘我的看著眼前這位集世間所有美好于一身的女子。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設置
設置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南