班長傅子恒的球技驚人，大家覺得與有榮焉。
被化學方程式、數(shù)學亂七八糟的邏輯、物理各種拗口的定義折磨，苦悶了許久的孩紙們，已經(jīng)學會了如何最佳分配時間。
體育課的時候拼命地玩，到了課堂上才開始傳小紙條，各種表達對于班長酷炫球技的欽佩與敬仰。
“那個誰，上課不認真聽講，你想干嘛？”老汪不止一次停下來，拿著黃豆大小的粉筆頭，瞄準了扔那些不安分的同學，但是這也絲毫阻止不了大家你來我往向彼此傳紙條，老汪到最后不得不使他的出殺手锏一一點大家站起來回答問題，只要問題沒答對就讓大家一直站到下課為止。
大家不想罰站，才終于消停了些。
然而下課鈴聲一響，還在講臺上唾液橫飛的老汪就被大家忽略了。
大家都熱熱鬧鬧的開始討論，班長進入高中之前的事。
說裴清溪不想聽，那肯定是鬼扯的，但是整整一節(jié)體育課下來，她已經(jīng)浪費了將近一個小時學習時間，不想再多浪費一分鐘，只好抽了張紙巾，卷成小塞子塞住耳朵，默默地趴在桌子上做題。
蘇秦把一切看在眼里，但是也確實不好說什么，初三那會兒裴清溪為了考上縣重點高中，每天都窩在被窩里打著手電筒做題，爭分奪秒的恨不得不睡覺了，浪費了一個小時的學習時間就像她的割肉，鮮血淋漓的讓她覺得特別痛苦難受。
有個勤學苦練的好同桌，正確的打開方式就是跟著她一起學學學......
蘇秦不搭理來找她八卦的同學，默默地背奇奇怪怪的單詞，可是她覺得越背腦子越亂。
抄也抄了，背也背了，為什么就是記不??？
難得勤奮的蘇秦同學磕著桌子，一臉苦大仇深的樣子，心里總是覺得，這些單詞似乎對她不懷好意？
......
班上的女生普遍好學，幾乎都趴著做題。
但是男生們，那邊以后門角落為中心，大家照例都圍在一起聊天笑鬧。
傅子恒的座位，剛好就在靠近后門口的倒數(shù)第二排。
“班長，我決定了，拜你為師學打籃球?！钡谝淮螕Q座位，基本上按照身高來排的，鄒濤個子太高，剛好被排到倒數(shù)第一排，座位離傅子恒挺近的，才剛一下課他就趕緊雙手抱拳求學。
傅子恒坐在自己的座位上，對于今天發(fā)生的一切，似乎并沒有什么異樣的想法，只是淡定的拿著游戲機，兀自打游戲。
聽到鄒濤的話，手指的動作頓了頓，隨后若無其事的接著敲按鍵，發(fā)出一陣噼噼啪啪的聲響。
“班長，我是認真的?！币姼底雍銢]搭理他，趕緊表真心，“既然大家都覺得，我身高占盡了天生的優(yōu)勢，自然不能白白浪費了?！?p> 打完了一局游戲，傅子恒把游戲機扔進自己的桌板里，抬頭看向鄒濤，挑了挑眉，道：“我沒說你不是真心的。”
“那就好?！编u濤松了口氣。
但是下一秒，他的表情卻又僵硬了，因為傅子恒說：“每天早晚在操場上跑幾圈，等你不覺得胸悶氣喘，不覺得喉嚨痛的時候，再來找我練球?！?p> “為什么要跑步？”鄒濤淚了，“不是練練投籃就可以了嗎？”
跑步？尼瑪，他們早上五點半起來上早自習，晚上九點二十下晚自習，早晚洗漱的時間，再加上在操場上跑圈兒的時間......
他還要不要睡覺了？
媽媽說了，現(xiàn)在正是長身體的時候，每天要多吃多睡。
“你的身高在投籃時確實有優(yōu)勢，可是身高太高同時也意味著你的重心不穩(wěn)，如果不多練習跑步，打球的時候很容易栽跟頭，要是不小心小腦著地你就徹底玩兒完了，”傅子恒坐在座位上，雙手環(huán)著胸，語氣不緊不慢道，“再說，你以為打籃球光投籃就行？在球場上防守運球都需要體力，如果耐力不足又重心不穩(wěn)......”
傅子恒沒往下說，但是鄒濤已經(jīng)知道他想要表達的意思，只得悶悶地說了句：“好吧，跑就跑?！?p> 說完了正事，大家開始圍著班長要好處一一
陳灣長得斯斯文文，說話也斯斯文文，但是話里的意思卻并不斯文：“你說的事我都做了，是不是該兌現(xiàn)你的承諾了？什么時候陪我去殺幾局？”
這家伙也喜歡穿越火線。
“周六晚上吧，星期天早上不上課?！备底雍愣⒅巴?，聲音清冽的應(yīng)了句。
章碩合上了作業(yè)本，收起來放進課桌里面，扭了扭微僵的脖子，然后很好奇的問陳灣：“傅子恒這廝，今天讓你做什么了？”
“這個我知道。”
顧清明上完了廁所，一回到教室就趕上了這個問題，立即舉手回答：“班長讓我們幾個通過朋友散布他要單挑周皓的消息，比賽的時候又讓咱們站在班上的女生附近，他自己故意拖延出場的時間，而我們在大家肯定他一定會輸?shù)臅r候，也故意認定他打不過那個周皓，然后陳灣接無意透露他曾經(jīng)跟職業(yè)隊員打過比賽?！?p> 傅子恒的目光看似盯著窗外，只不過那邊的窗戶和自己的座位之間，剛好可以看見一個女生的側(cè)臉，秀氣的眉毛微微皺著，嘴角也繃得很緊，似乎又遇上了什么難題不會做。
沮喪的樣子，和記憶中的她，明媚飛揚的樣子完全不一樣。
好想撫平她擰著的眉心，好想把所有的知識一股腦全塞進她的大腦里，好想讓她無憂無慮的笑......
這么想著，傅子恒趕緊行動起來，從自己的桌板里拿出筆記本，順手拿過同桌江齊的數(shù)學基礎(chǔ)參考書，低頭開始整理數(shù)學筆記。
章碩瞥見了他的行為，隱隱猜到他這個舉動，肯定又與某個人脫不了干系。
收回視線，他問顧清明：“他為什么要那么做？”
“那我就不知道了......”
“我好像直到，似乎是為了打抱不平，不久之前周皓打籃球的時候，把咱班的那誰......不小心給砸了......”