2-28 前行
愛(ài)麗絲仲裁官看著眼前燃燒的篝火,有些驚訝地發(fā)現(xiàn)自己在卡索拉克海,這片石子與沙粒構(gòu)成的海洋之上的露營(yíng)地里,頭一次懷戀起自己在倫底紐姆巢都陰暗的角落里,四處抓捕遠(yuǎn)東星區(qū)最為危險(xiǎn)的罪犯時(shí)的經(jīng)歷。
以帝皇的名義,那段經(jīng)歷雖然很危險(xiǎn),為帝皇與帝國(guó)偉大法律捐軀的可能性也如影隨形,但至少在那個(gè)環(huán)境下,她總是能夠憑借自己的直覺(jué)與經(jīng)驗(yàn)反敗為勝,化險(xiǎn)為安。
但是現(xiàn)在,在這個(gè)荒蕪的,遍布各類異端異形大軍的星球上,她曾經(jīng)的刑事經(jīng)驗(yàn),以及她對(duì)帝國(guó)法律的熟練掌握都沒(méi)有了意義。
她唯一能依靠的,只有身上的甲殼裝甲,和她隨身攜帶的武器。
更為讓愛(ài)麗絲難過(guò)的是,她現(xiàn)在不僅押送著一個(gè)罪大惡極的罪犯,還不得不看著她在自己周圍忙前忙活,四處閑逛。但出于帝皇法律,她依然不得不給那個(gè)犯人一個(gè)贖罪的機(jī)會(huì)。
雖然她可以斃了他,而且這個(gè)連隊(duì)里也沒(méi)人會(huì)說(shuō)什么,但是為了帝皇的利益,她不得不妥協(xié),雖然這也只是她自己的選擇罷了。
愛(ài)麗絲苦笑了一下,她想起了自己那身份尊貴的好友,奧利維亞總督和她說(shuō)的話。
“愛(ài)麗絲,實(shí)際上你不適合當(dāng)仲裁官,你總是太溫柔,總是給那些罪犯最后的機(jī)會(huì)?!?p> 當(dāng)時(shí)她是這么回答的。
“這是我父親教我的,法律的目的在于規(guī)范帝國(guó)的子民,如果能起到示范,就不用選擇懲戒。而且,關(guān)于仁慈,我覺(jué)得你也不適合當(dāng)總督,奧利維亞。”
現(xiàn)在回想一下,愛(ài)麗絲依然說(shuō)不清是對(duì)是錯(cuò)。
至少在目前的環(huán)境下。沒(méi)有讓愛(ài)麗絲思考此類問(wèn)題的時(shí)間。
愛(ài)麗絲不覺(jué)抬起頭來(lái)看了看篝火旁,只有瑞恩連長(zhǎng),和愛(ài)德華牧師依然醒著,那名星際戰(zhàn)士和偵察兵們都出去了,那個(gè)罪犯正在挖著什么東西。
“帝皇在上?!睈?ài)麗絲嘆了一口氣,也許她該和這個(gè)連隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)層好好談一談了。
接著,愛(ài)麗絲站起了身,走向了正在緩緩撫摸著自己的動(dòng)力劍,同時(shí)低聲禱告著的愛(ài)德華牧師。
“牧師大人,如果沒(méi)有打擾到您的話,介意我和您談一談嗎?”愛(ài)麗絲這樣詢問(wèn)到。
愛(ài)德華牧師睜開(kāi)眼睛,稍微瞇了一下才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己眼前的是誰(shuí)。
“啊,歡迎您,仲裁官閣下,神皇的牧師隨時(shí)為您服務(wù)。如果可以的話,稱呼我為愛(ài)德華即可。”
“那么,愛(ài)德華,您稱呼我為愛(ài)麗絲就行,現(xiàn)在確實(shí)不是討論繁文縟節(jié)的時(shí)候了。我想向您確認(rèn)一下,您真的認(rèn)為我們應(yīng)該由那個(gè)……幾乎處于夢(mèng)游狀態(tài)的士兵帶路?實(shí)際上,我有懷疑他被混沌污染的可能,至不濟(jì)也是一個(gè)巫師。”
愛(ài)德華沉默了一下,接著說(shuō)到:“我也有這種顧慮,唯一的問(wèn)題在于,我們現(xiàn)在太弱小了,混沌沒(méi)有拿我們下手的必要,這點(diǎn)對(duì)鋼鐵勇士,也許您不太熟悉他們,但我知道,他們是沒(méi)有目的與明確計(jì)劃就不會(huì)行動(dòng)的類型。至于維波里列兵的狀況,我現(xiàn)在依然很難判斷,雖然存在潛在的墮落風(fēng)險(xiǎn),但至少這給了這支連隊(duì)一個(gè)前進(jìn)的方向,至于終點(diǎn)是什么,那就要看神皇的旨意了?!?p> “我并不是太認(rèn)同這點(diǎn),這種沒(méi)有依據(jù)的行為不是帝皇仆人為他服務(wù)的方式。”
“所以仲裁官們負(fù)責(zé)維持帝國(guó)的法律,而牧師會(huì)守護(hù)帝國(guó)的信仰,在這點(diǎn)上,看看我們現(xiàn)在的處境,我們能戰(zhàn)勝那么多敵人走到現(xiàn)在,就已經(jīng)是神皇的奇跡了,我想,偉大的神皇應(yīng)該對(duì)我們的職責(zé)已經(jīng)有所安排?!?p> 愛(ài)麗絲看了看愛(ài)德華牧師,在他那張平凡的,帶著疲憊與平靜的面孔下,仿佛燃燒著一股如同火焰般的執(zhí)著。
愛(ài)麗絲抬起頭,看到星際戰(zhàn)士出現(xiàn)在瑞恩連長(zhǎng)身旁,然后是那個(gè)罪犯,雖然他們很快又分開(kāi)了,但至少?gòu)谋砬樯蟻?lái)看,罪犯又一次在星際戰(zhàn)士那吃癟了。
真是新奇。
“好吧,愛(ài)德華,希望我們能有機(jī)會(huì)再聊會(huì)?!?p> 接著愛(ài)麗絲走回了自己的位置:“您說(shuō)的很有啟發(fā)性?!?p> “我也這么希望?!蹦翈熚⑿χf(shuō)到。
————————(斯蒂文第一人稱)————————
雖說(shuō)這么講也許顯得有些奇怪,但實(shí)際上我從小就被認(rèn)為會(huì)成為一名科學(xué)家。
是的,明明有那樣的天賦,對(duì)社會(huì)學(xué)與基因?qū)W研究又有著強(qiáng)烈的愛(ài)好,甚至還獲得了聯(lián)邦綜合科技大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金和靈能學(xué)會(huì)的高度認(rèn)可,但我卻選擇了離開(kāi)。
很快,幾乎沒(méi)有一絲遲疑與拖延的,我加入了聯(lián)邦海軍,成為一名士兵,并加入了遠(yuǎn)征艦隊(duì),前往了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的銀河。
從那時(shí)起已經(jīng)過(guò)了近兩個(gè)世紀(jì)了,其實(shí)讓我自己來(lái)說(shuō),我也說(shuō)不清自己當(dāng)初那么做是單純的任性,還是深思熟慮的結(jié)果。但每當(dāng)想起這個(gè)決定,我就會(huì)想起當(dāng)初導(dǎo)師寄給我的最后一封信,仔細(xì)想想,也許導(dǎo)師當(dāng)初就已經(jīng)計(jì)劃好了吧。
當(dāng)我站在傳送矩陣前,等待著系統(tǒng)充電的時(shí)候,我再次拿出了那張已經(jīng)有些破舊的紙張,導(dǎo)師喜歡用這種脆弱的植物制成物做記錄,明明自己就是科學(xué)家,卻喜歡這么古來(lái)的方式,難怪最后被稱為科學(xué)界的怪人。
“斯蒂文
當(dāng)你讀到這封信時(shí),我應(yīng)該已經(jīng)離開(kāi)研究所了,放心,我只是去和我的幾個(gè)老伙計(jì)敘敘舊,畢竟我年紀(jì)已經(jīng)很大了。
關(guān)于你,我有很多話想說(shuō),但又不知從何說(shuō)起。
你是我教過(guò)的最有天賦,也是最有批判精神的學(xué)生,作為科學(xué)家,你一定可以成就一番事業(yè)。
但是,在我教授你靈能的知識(shí)時(shí),我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
你太感性了,太缺乏打磨了。
你無(wú)法放棄你的人文主義情懷,而你又太過(guò)缺乏生活經(jīng)驗(yàn),以致你無(wú)法協(xié)調(diào)你的思想和你那過(guò)溢的感情。
當(dāng)然,如果你只想做個(gè)蹩腳的科學(xué)家,這一切都能迎刃而解。
但是,你從小學(xué)接受的教育,使你自己下意識(shí)地想要克服自己的感性沖動(dòng)。
我要告訴你的是,這是不對(duì)的。
科學(xué)家從來(lái)不是丟失人性的怪獸。
科學(xué)的目的,是為了造福社會(huì),與促進(jìn)進(jìn)步。
科學(xué)家不能忘卻自己的社會(huì)責(zé)任,我們所有的發(fā)現(xiàn),對(duì)于科學(xué)的推動(dòng),都是為了向社會(huì)盡我們的一份責(zé)任。
如果你現(xiàn)在去綜合科技大學(xué),你的選擇也許最終會(huì)撕裂你,你的人文的一面,會(huì)被你所強(qiáng)加的,不屬于你自己的理智所扯碎,你將不再是你,這是我所不愿看到的。
所以,作為你的導(dǎo)師,我給你的最后的建議是,去見(jiàn)識(shí)社會(huì)吧,不僅僅是我們所處的聯(lián)邦,更是那更為遙遠(yuǎn)的地方。
見(jiàn)證那些黑暗與光明,見(jiàn)證那些人性的激蕩與卑劣,見(jiàn)證鮮血與汗水,以及最重要的,去見(jiàn)證友誼與感情。
也許我沒(méi)和你說(shuō)過(guò),實(shí)際上,我直到400歲才開(kāi)始搞學(xué)問(wèn),但是我依然有了今日的成就,你知道為什么嗎?
因?yàn)槲矣梦业那按蟀胼呑?,?jiàn)證了太多,我從泰倫戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始,一直見(jiàn)證到第二次開(kāi)拓的巔峰。
科學(xué)不是象牙塔,去見(jiàn)識(shí)廣闊的世界吧,我的學(xué)生,那個(gè)孤立高深的學(xué)府不應(yīng)當(dāng)是你,至少是現(xiàn)在的你的歸宿。
去看看那些你從未想過(guò)的事吧,并努力活下來(lái),我的學(xué)生。
當(dāng)你也老了,和我如今差不多時(shí),不妨回到這里,那時(shí)我想,你一定會(huì)有很多故事可以回憶,很多東西可以寫,有很多東西,歷經(jīng)沉淀,可以研究。
你的導(dǎo)師——希耶圖”
“你總是說(shuō)的那么對(duì),我的導(dǎo)師。”接著,我走向了傳送矩陣。
“如果我能有回去的一天,我確實(shí)會(huì)有很多想寫,想研究的?。 ?