葉蘇很快就回到了家中，這個(gè)時(shí)間段還很早，妹妹小埋還沒(méi)有回來(lái)，將書(shū)包放下，葉蘇打開(kāi)那本沒(méi)看完的小說(shuō)，看了起來(lái)。
這本名為《被嫌棄的松子的一生》的小說(shuō)，葉蘇今天已經(jīng)看了大半，大概還剩下四分之一的內(nèi)容沒(méi)有看，現(xiàn)在回來(lái)，也沒(méi)有什么事情，索性將其一口氣看完了，然后明天還給霞之丘詩(shī)羽。
《被嫌棄的松子的一生》是一本傳統(tǒng)小說(shuō)，說(shuō)不上好看，不好看，故事性的精彩還是毋庸置疑的，另外文筆也好到不像話(huà)，完全不是一些輕小說(shuō)作家能夠相比，至少葉蘇自愧弗如。
不得不說(shuō)，傳統(tǒng)小說(shuō)作家，也是有著傳統(tǒng)小說(shuō)作家的長(zhǎng)處的。
當(dāng)然了，并不是說(shuō)所有傳統(tǒng)小說(shuō)作家的文筆很好，很大一部分傳統(tǒng)小說(shuō)作家的文筆，還不如葉蘇呢，但那些少數(shù)的大師，卻讓葉蘇不得不服。
所謂文筆，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的遣詞造句。
用一些枯燥浮華，沒(méi)有半點(diǎn)實(shí)際意義的詞匯，堆砌出來(lái)的句子，段子，就是所謂的文筆很好？
這簡(jiǎn)直是最大的笑話(huà)！
很多人對(duì)文筆有著一個(gè)很大的錯(cuò)誤認(rèn)知，認(rèn)為文筆好的句子，一定是逼格很高，甚至要有大量生僻字眼，大量的古典引用，以及華麗的辭藻之類(lèi)——
但事實(shí)上，卻完全相反。
所謂文筆，在葉蘇看來(lái)，包含了兩種含義，一種是文風(fēng)很好，一種是劇情文章很好。
這里的文筆，更多應(yīng)該是對(duì)于文字的理解以及運(yùn)用。
曾經(jīng)有一位大師，對(duì)葉蘇這樣說(shuō)過(guò)，衡量文筆好壞，大致有3個(gè)層次的標(biāo)準(zhǔn)。
第一個(gè)層次是準(zhǔn)確——能夠準(zhǔn)確表達(dá)出心中所想。
第二個(gè)層次是合理——文字描述的東西要符合邏輯。
第三個(gè)層次是優(yōu)美——讀起來(lái)朗朗上口，讓人覺(jué)得是一種享受。
能夠讓人感覺(jué)是享受的小說(shuō)，才是真正的好文筆。
這也是很多寫(xiě)作新人所容易犯下的錯(cuò)誤，曾經(jīng)的葉蘇，也追求過(guò)哪些不知所謂的華麗辭藻，后來(lái)才幡然醒悟。
此時(shí)葉蘇手中的這本很顯然是大師的作品，文筆真的很好——就算是葉蘇，也不得不說(shuō)一聲，佩服。
不過(guò)，也僅僅只是佩服而已。
葉蘇并不是很喜歡這種故事，雖然和前世的那本小說(shuō)內(nèi)容不同，但它們所想要表達(dá)的東西卻是一樣。
悲劇，痛苦，無(wú)奈，對(duì)生命的思考。
簡(jiǎn)直是一本制郁小說(shuō)。
和很多小說(shuō)的無(wú)病呻吟不同，這本小說(shuō)倒是準(zhǔn)確的說(shuō)到了點(diǎn)子上，的確也有些價(jià)值——但即使如此，葉蘇還是不喜歡。
甚至可以說(shuō)，很討厭。
這不怪葉蘇，實(shí)際上，本質(zhì)還是前世國(guó)人的葉蘇，三觀和日本的人三觀還是有很大差別的，這是不可改變的事實(shí)，一些或許在日本人看來(lái)震耳發(fā)聵的小說(shuō)內(nèi)容，他卻一點(diǎn)也無(wú)法接受這樣的價(jià)值觀以及是世界觀。
只是……從藝術(shù)角度上來(lái)說(shuō)，這本小說(shuō)，還是有很多可取之處的。
將書(shū)本合上，葉蘇感慨頗多，這個(gè)時(shí)候，小埋似乎早已回來(lái)了，她見(jiàn)哥哥在認(rèn)真的看小說(shuō)，也沒(méi)有打擾，拿出一些零食，便玩起了游戲……
“回來(lái)了？”葉蘇看著小埋，說(shuō)著。
“早就回來(lái)了哦？”正在ps5游戲暗黑之魂6的小埋，頭也不回的說(shuō)道。
“餓了嗎？”葉蘇問(wèn)道。
“有一點(diǎn)點(diǎn)?！毙÷裾f(shuō)道。
“想吃什么？”葉蘇問(wèn)道。
“只要是哥哥做的，什么小埋都愿意吃啦！”小埋說(shuō)道。
“咖喱可以嗎？”葉蘇問(wèn)道。
“當(dāng)然可以！”
葉蘇便去做起了咖喱。
完成了之后，兄妹二人坐在餐桌前面，雙手合十的說(shuō)了一聲，我開(kāi)動(dòng)了。
說(shuō)完之后，小埋并沒(méi)有急著吃咖喱，而是看著哥哥問(wèn)道：“為什么要說(shuō)我開(kāi)動(dòng)了呢？”
“哈？”葉蘇愣了一下，“你說(shuō)什么？”
“我說(shuō)，為什么要說(shuō)，我開(kāi)動(dòng)了，這句話(huà)？”小埋好奇的問(wèn)道
“這是餐桌禮儀啊?！比~蘇理所當(dāng)然的說(shuō)道。
“我也知道這是餐桌禮儀，只是，為什么要這樣說(shuō)呢？”小埋繼續(xù)問(wèn)道。
葉蘇想了想說(shuō)道：“你可以理解，這是對(duì)糧食的感謝?！?p> “對(duì)糧食的感謝？”小埋問(wèn)道。
“是的，用文藝一些的話(huà)來(lái)說(shuō)，便是——感謝你命延我命。用動(dòng)植物的生命，延續(xù)我們自己的生命?！比~蘇說(shuō)道。
“感謝你命延我命……”小埋念叨著這句話(huà)，恍然大悟說(shuō)著：“原來(lái)如此呢，不過(guò)，為什么不說(shuō)這句話(huà)呢？”
“你還真是十萬(wàn)個(gè)為什么啊，給我老老實(shí)實(shí)吃飯，吃飯的時(shí)間，不許說(shuō)話(huà)！”葉蘇無(wú)語(yǔ)說(shuō)道。
“為什么吃飯的時(shí)間不許說(shuō)話(huà)？”
“打你哦？”
“哥哥我錯(cuò)了！”
…………
用完了晚餐，葉蘇收拾掉餐具，來(lái)到電腦前面，打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)LINE。
LINE蹦出一個(gè)個(gè)私聊消息，無(wú)非是工會(huì)的一些事情。葉蘇看了幾眼，發(fā)出了自己的意見(jiàn)。
過(guò)了一會(huì)兒，讓他有些意外的是，那位霞詩(shī)子老師，居然也私聊了他。
“你好。青花棘老師，在線(xiàn)嗎？”這是霞詩(shī)子老師的私聊信息。
這讓葉蘇想起來(lái)一個(gè)梗，前世他寫(xiě)網(wǎng)文的時(shí)候，每一個(gè)編輯的個(gè)性簽名都是：不要問(wèn)在不在，直接說(shuō)事情。
葉蘇不由一笑，搖了搖頭，打字道。
“有什么事情嗎？”
霞詩(shī)子：是這樣的，我最近在寫(xiě)新書(shū)，不知道能不能夠得到青花棘老師的意見(jiàn)？
青花棘：這當(dāng)然是我的榮幸！不過(guò)，霞詩(shī)子老師為什么不找編輯啊？
霞詩(shī)子：編輯……說(shuō)我，不適合寫(xiě)這樣的小說(shuō)。
青花棘：唉？霞詩(shī)子老師換題材了嗎？
霞詩(shī)子：是的，這是一本異世界題材的小說(shuō)。
青花棘：異世界題材的小說(shuō)，沒(méi)想到霞詩(shī)子老師居然在寫(xiě)異世界。
霞詩(shī)子：我是第一次寫(xiě)，所以有過(guò)很多生澀的地方，不過(guò)，我還是很想寫(xiě)好這本小說(shuō)的。
青花棘：那就按照自己的意思寫(xiě)唄。
霞詩(shī)子：我也是這樣想的，可是編輯不同意我寫(xiě)……
青花棘：為什么？
霞詩(shī)子：他說(shuō)我不擅長(zhǎng)寫(xiě)這種類(lèi)型，建議換成原來(lái)的題材。
青花棘：額……不管怎么說(shuō)，不管什么樣的內(nèi)容，先發(fā)給我看看吧。
霞詩(shī)子：好的。