第15節(jié) 打架事件

　　蘭恩幾個幸運的沒被選中提問，但是墻邊罰站圍觀的人又多了兩個。

　　“接下來，三人一組自由組合，每組隨意選一個花盆?！?p>　　自然而然的，蘭恩和哈爾與索菲婭組成了一組，然后隨意選擇了一個稍遠(yuǎn)一些的花盆。

　　接下來魔法動植物課的老師打開消毒柜、工具箱，開始逐個分發(fā)植物護(hù)理工具和肥料、口罩、手套。墻邊罰站的幾個同學(xué)，還得到了一個單獨的花盆

　　連吊在房頂上的倒霉蛋，也被蠕動的藤蔓戴上了一副口罩。

　　“請注意戴上口罩和手套，因為肥料可能會對皮膚有腐蝕性，直接接觸所有肥料都不太衛(wèi)生?？谡值谋匾?，則是因為相當(dāng)一部分肥料種類都有惡臭或者刺鼻氣味，而每個人對氣味的耐受度也不一樣——在施肥過程中暈過去也不是推薦的方法。在我的課上，不注意保護(hù)自己的孩子將會受到懲罰，以加深他這方面的記憶。”

　　三人趕緊在老師示意下，將口罩和手套戴好，捂緊。

　　然后開始聽老師講解要點。

　　蘭恩拎著鏟子，一邊按照流程松土，一邊看著不斷扭頭看向溫室墻根的哈爾，防止他做出過激行為。

　　還好哈爾保持住了理智。

　　他小聲的對蘭恩和索菲婭吐槽道：“看來老師的職責(zé)除了讓我們學(xué)到東西通過考試，還有不讓我們好過的部分?！?p>　　“唔唔?！?p>　　蘭恩敷衍的哼道。

　　“斯麥爾獸，一種嗜吃羅斯草的小型魔獸，性格極其溫順?！?p>　　學(xué)習(xí)完植物護(hù)理，上交了工具和護(hù)具后，每個小組分到了一只關(guān)在籠子里的斯麥爾獸。

　　老師則在前方繼續(xù)講解這種小魔獸的性格。

　　“它的鼻子非常靈敏，因為它溫順且喜歡和人親近的性格，總是被人當(dāng)做寵物飼養(yǎng)。而它之所以被劃分為魔獸，是因為它的嗅覺有魔法加成，所以可以聞見非常遠(yuǎn)的地方的羅斯草香，并前往覓食?！?p>　　“有學(xué)者推測，最初的斯麥爾獸捕捉馴化，就是人類使用羅斯草做誘餌來實現(xiàn)。但是考古結(jié)果表明，在成為寵物之前，相當(dāng)長的時間內(nèi)，它是存在于人類的食譜上的?！?p>　　不少人很震驚，似乎是不理解竟然有人想著吃這么萌的生物。

　　而蘭恩則在琢磨斯麥爾獸適合的烹飪方式——當(dāng)然，他沒敢說出來。

　　哈爾一邊輕撫手中的斯麥爾獸，一邊興奮地對蘭恩和索琳娜說道：“這就是我的夢想，我一定要買一只，真希望這節(jié)課上久一些。”

　　但是人生中美好的時光永遠(yuǎn)是短暫的。

　　經(jīng)過了一系列的梳毛、喂養(yǎng)、清潔等操作練習(xí)后，魔法動植物課的老師殘忍的剝奪了學(xué)生們對萌獸的臨時監(jiān)護(hù)權(quán)。

　　教室里一片哀嚎。

　　…………

　　“聽說你打架了？”

　　蘭恩幾人擔(dān)憂的看著臉上青腫了一塊的艾琳娜，她正靠在椅子上，用一片浸了翠綠色藥水的布輕揉右臉。那是常見的跌打藥水，雖然味道刺鼻顏色詭異，但是效果很好。

　　“嗯?！卑漳葰夂艉舻暮吡艘宦?，似乎并不想談?wù)撨@事兒。

　　但是三人依然追問。

　　艾琳娜只好說道：“沒事兒啦，我又看見那豪斯欺負(fù)同學(xué)，上去阻止，被打了一拳。”

　　三個人都很氣憤，哈爾和蘭恩立刻就準(zhǔn)備起身，去把豪斯揍一頓，但是。

　　“好了好了，不用去了，沒事兒的。我記得我說過，他打不過我的，所以我并沒有吃虧?！?p>　　“？？？”

　　“所以對方現(xiàn)在還在醫(yī)務(wù)室躺著吧，估計他要在里面待上一段日子了?！?p>　　“?。?！”

　　三人收起了下巴，也放下了心，畢竟艾琳娜的傷看起來明天早上就能好（這種魔藥的藥效一向不錯）。

　　“剛剛我們在路上遇到了小布萊克，他告訴我們你和人打架了”，蘭恩說道，“我們沒想到剛分開一節(jié)課就出事兒了，擔(dān)心你的情況，就趕緊趕了過來?！?p>　　“既然你沒事兒，我們就放心了，還疼么？”索琳娜道。

　　“只是有點淤青而已，你們都用過這個吧，五分鐘就止住痛了。再等我十分鐘，敷完我們一起去食堂，蘭恩晚上還要上夜班，是吧？”

　　“嗯，所以晚上我照例不和你們一起上自習(xí)。對了，今天我可以在圖書館準(zhǔn)備些學(xué)習(xí)材料，明天晚上一起試一下?！?p>　　在乳白色魔燈的照耀下，蘭恩在一排排書架中逡巡。

　　喉嚨里豬后腿燉菜豆的香味還未消散，不過今天最忙碌的兩段時間已經(jīng)過去了一個——一個是晚飯后，這時候來借書然后去自習(xí)室占座的人比較多；另一個是睡前，這時候經(jīng)常有同學(xué)來還書。這中間，來前臺辦手續(xù)的人不多，圖書館里進(jìn)出的人主要是奔著期刊室來的。

　　他在挑選合適的練習(xí)題。

　　“嗯，《機械設(shè)計初級階段常見題型大全》、《魔法史習(xí)題解析》、《語言三百練》、《初級數(shù)學(xué)習(xí)題大全》……“

　　“唔，還不夠……怎么也要三倍，《中級考試模擬卷四套》？裝上！《法術(shù)原理出題參考（教師版）》？也帶走！嗯那邊還有一本……”

　　刷題并不是一種只需要無腦進(jìn)行就可以成功的方法，它是一種嚴(yán)謹(jǐn)而理性的學(xué)習(xí)方式。它要求所做的題，既要有數(shù)量，又要有質(zhì)量，最好還有詳細(xì)的答案、解題步驟和題型分析。當(dāng)然后面這幾點不好奢求，所以只能滿足最基本的需求，有答案就好，以便刷完進(jìn)行修正。

　　所以，他首先要翻開看看習(xí)題集或者參考書的類型，判斷合格，才從書架上拿下來放到懷里。

　　蘭恩掃蕩了大半個圖書館，才湊夠了所需的分量。

　　他抱著一大疊書籍回到門口工位上，把習(xí)題放到一邊，開始給自己辦理借閱卡，順便處理自己的借書請求——因為蘭恩之前看書太過便利，沒想過辦理注冊手續(xù)。

　　將今天準(zhǔn)備的書籍列在了他的棕色硬皮筆記本上后，蘭恩拿出了一個大袋子，將借好的書裝了進(jìn)去。

　　一起裝進(jìn)去的還有本索菲婭讓他預(yù)留的小說，這些文學(xué)作品總是比專業(yè)書和工具書更加受歡迎，經(jīng)常被饑渴的學(xué)生們提前借光。

　　然后，并沒有像往常那樣預(yù)習(xí)，蘭恩從背包里掏出材料，開始制作手工。