第121節(jié) 布魯弗萊奧法工程實(shí)驗(yàn)室

　　老師的實(shí)驗(yàn)室，規(guī)模很大、設(shè)施很多、正規(guī)注冊(cè)，建立在魔法塔中。

　　還有好多師兄師姐作為研究人員。

　　真好。

　　也想有。

　　希望以后銀河實(shí)驗(yàn)室，也能變的這么欣欣向榮。

　　陽(yáng)光透過(guò)行道樹(shù)的縫隙，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑在路面上。剛出了法師塔沒(méi)幾步，莫里斯師兄就忍不住問(wèn)道：“蘭恩，你真的在中級(jí)奧法學(xué)校時(shí)，就發(fā)表過(guò)不止一篇論文？”

　　“嗯?！?p>　　“哇！”再一次確認(rèn)后，他發(fā)出了相同的驚嘆聲。

　　然后莫里斯追問(wèn)道：“幾篇？”

　　“兩篇?！?p>　　“真不錯(cuò)……發(fā)表在了什么地方？”

　　“發(fā)表在了《符文工程學(xué)會(huì)報(bào)》和《應(yīng)用數(shù)學(xué)與奧術(shù)雜志》上?！碧m恩回答道。

　　“哇！”莫里斯學(xué)長(zhǎng)又發(fā)出了標(biāo)志性的驚嘆聲，他夸張的說(shuō)道：“實(shí)驗(yàn)室訂了這兩本！都是影響因子大于1的期刊！師弟你真的……很厲害！”

　　“師兄過(guò)譽(yù)了，我只是在學(xué)習(xí)和思考中有了新的想法，就把它們寫了下來(lái)寄出去?！碧m恩搖搖頭，謙虛的說(shuō)道。

　　“現(xiàn)在的年輕人……真是，了不得”，莫里斯學(xué)長(zhǎng)依然在不停的說(shuō)，不過(guò)聽(tīng)起來(lái)有些像自言自語(yǔ)，“我在中級(jí)奧法學(xué)校的時(shí)候，每天都在鉆研課本，擔(dān)憂著統(tǒng)一畢業(yè)考試的成績(jī)……對(duì)比起來(lái)，真是……呆?！?p>　　被連續(xù)追問(wèn)了幾句，蘭恩抓住這個(gè)空隙問(wèn)道：“莫里斯師兄，你們都在研究什么方向？”

　　“唔”，被蘭恩打斷了回憶，莫里斯搖搖頭笑道，“抱歉，聽(tīng)說(shuō)過(guò)了青春期后就容易開(kāi)始回憶往昔，這是在逐漸衰老的跡象——我們現(xiàn)在主要承接的是法師協(xié)會(huì)的研究任務(wù)。各家實(shí)驗(yàn)室和學(xué)校，經(jīng)常會(huì)制定研究計(jì)劃，然后上報(bào)給法師協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)感覺(jué)有前途的話就會(huì)批準(zhǔn)并撥付資金?！?p>　　“這么好？”蘭恩是第一次聽(tīng)說(shuō)。

　　“嗯，不過(guò)這些研究計(jì)劃的通過(guò)率，并不是很高，協(xié)會(huì)的審核很嚴(yán)格的”，莫里斯師兄告訴蘭恩，“而且，不同實(shí)驗(yàn)室能夠申請(qǐng)的項(xiàng)目額度也不一樣，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的大致等級(jí)，能夠申請(qǐng)不同投資額度的研究投資。當(dāng)然并不絕對(duì)，如果研究能夠被審核組的成員們，認(rèn)定為具有重大價(jià)值，就會(huì)得到超規(guī)格的投入——這個(gè)約定俗成的規(guī)矩，并不死板?！?p>　　蘭恩連連點(diǎn)頭。

　　他又想到了自己的銀河實(shí)驗(yàn)室，都未在協(xié)會(huì)正式注冊(cè)。

　　希望等中繼器計(jì)算機(jī)完成后，能夠和康拉德多水幾篇論文，把奧術(shù)師等級(jí)提上去，早日將實(shí)驗(yàn)室正式注冊(cè)。

　　只有魔法協(xié)會(huì)的資金投入，才是一所實(shí)驗(yàn)室最龐大而穩(wěn)定的資金來(lái)源……

　　“我們的‘布魯弗萊奧法工程實(shí)驗(yàn)室’，已經(jīng)是一所準(zhǔn)一流實(shí)驗(yàn)室，有過(guò)不少出色的成果”，莫里斯有點(diǎn)自豪的說(shuō)，“所以進(jìn)入咱們實(shí)驗(yàn)室很有前途，加油吧，小蘭恩”，他低頭對(duì)身邊的蘭恩說(shuō)道。

　　“那么，莫里斯師兄，你認(rèn)為我進(jìn)來(lái)后，會(huì)被老師安排研究什么？”蘭恩繼續(xù)問(wèn)道，這是他很關(guān)心的問(wèn)題。

　　“嗯，現(xiàn)在老師最看重的工作，是微分分析儀的研究、改進(jìn)和使用。尤其是最近，由于我們的微分分析儀擅長(zhǎng)的是計(jì)算常微分方程的數(shù)值解，所以承接了很多對(duì)運(yùn)動(dòng)物體軌跡計(jì)算的任務(wù)——協(xié)會(huì)也因此加大了投入——人手比較缺”，莫里斯告訴他，“所以，你必然會(huì)被分配研究微分分析儀，不過(guò)首先你應(yīng)該是學(xué)習(xí)和熟悉這臺(tái)美妙的機(jī)械”

　　“嗯，多謝師兄。”得到了自己要的結(jié)果后，蘭恩道。

　　入學(xué)辦理的很順利，聽(tīng)說(shuō)是范內(nèi)瓦院長(zhǎng)親自招收的學(xué)生后，對(duì)方不敢怠慢。于是蘭恩很快的，在入學(xué)一天后，就成為了布魯弗萊大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，而且，直接有了自己學(xué)院的院長(zhǎng)作為導(dǎo)師。

　　……………

　　傍晚，在學(xué)校里的同學(xué)們，開(kāi)始沿著每一條路，向?qū)W校的五個(gè)食堂匯聚時(shí)，蘭恩取回了放在禮堂外面的自行車。他蹬著腳蹬，在自行車附加法術(shù)的協(xié)助下，一路風(fēng)馳電掣的回到了銀河實(shí)驗(yàn)室。

　　就像莫里斯師兄所說(shuō)的一樣，他白天回到布魯弗萊奧法工程實(shí)驗(yàn)室后，范內(nèi)瓦老師立刻就給他布置接下來(lái)的任務(wù)。

　　老師先是了解了下他的水平，然后高興的將微分分析儀的一大堆設(shè)計(jì)資料和原理圖丟給他，讓他在半個(gè)月內(nèi)吃透。并且，他每天要抽出幾個(gè)小時(shí)，和師兄師姐們一起，操作操作微分分析儀，對(duì)承接的計(jì)算任務(wù)進(jìn)行處理。

　　蘭恩圍觀了下這個(gè)過(guò)程，這是伴隨著扳手、螺絲刀、錘子的工作。

　　需要用這些粗重的工具，將要計(jì)算的內(nèi)容輸入進(jìn)去，然后操作這臺(tái)由銅柱和銅球組成的儀器，用人類無(wú)法達(dá)到的速度計(jì)算出結(jié)果。

　　接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活，估計(jì)會(huì)很有意思。

　　而且這群師兄師姐們，也大都是很有意思的人。蘭恩猜測(cè)，這可能是和老師開(kāi)朗幽默的性格有關(guān)：被傳染了。

　　“歡迎歸來(lái)，閣下！”

　　看到蘭恩回來(lái)，警衛(wèi)室里的莫什站起身來(lái)，隔著窗子大聲喊道。

　　“謝謝你，莫什。不過(guò)下次不要這樣大聲，免得影響了里面的實(shí)驗(yàn)。”蘭恩把車子在車棚停好走進(jìn)門，一邊把頭上的法師帽摘下來(lái)，放在門廳架子上，一邊對(duì)傳達(dá)室的莫什說(shuō)道。

　　“如您所愿，閣下?！?p>　　這時(shí)康拉德也聽(tīng)到了動(dòng)靜，從實(shí)驗(yàn)室里走出來(lái)，他看到是蘭恩后立刻就開(kāi)始喊：“嘿，蘭恩，你回來(lái)了？快過(guò)來(lái)，今天我們就能完成最后一個(gè)模塊的測(cè)試和安裝?！?p>　　一邊說(shuō)著，他把一袋還冒著熱氣的帶汁鹵肉三明治遞給蘭恩。

　　蘭恩接過(guò)自己的晚餐，一邊吞吃一邊向?qū)嶒?yàn)室里走去：“沒(méi)錯(cuò)，康拉德，這將會(huì)是項(xiàng)劃時(shí)代的成果。我今天去了學(xué)校，在實(shí)驗(yàn)室里見(jiàn)到了我老師研究的一臺(tái)微分分析儀，那是臺(tái)機(jī)械模擬計(jì)算機(jī)。”

　　康拉德認(rèn)真的聽(tīng)著。

　　“對(duì)比起來(lái)，我們簡(jiǎn)直領(lǐng)先了一個(gè)時(shí)代”，蘭恩繼續(xù)道：“當(dāng)然，機(jī)械模擬計(jì)算機(jī)有個(gè)優(yōu)勢(shì)，那就是速度超快。但是，這種機(jī)械一向是針對(duì)某種算法而單獨(dú)設(shè)計(jì)。像伊扎德一號(hào)這樣的適用范圍，估計(jì)要投入巨大的人力、物力、時(shí)間才能夠完成，不可能像我們這樣，一個(gè)半人就設(shè)計(jì)出了一臺(tái)?！?p>　　“而且，我們的伊扎德一號(hào)，稍加改造就能用于微分分析……當(dāng)然算的很慢就是了?！笨道卵a(bǔ)充道。

　　“這不是問(wèn)題”，蘭恩說(shuō)道，“我們最大的優(yōu)點(diǎn)，并不僅僅是在通用性能上面，這一點(diǎn)你肯定注意到過(guò)?！?p>　　“您是指？”