三人一邊走，一邊聊天。不得不說，大家在一起踢過球，哪怕就一場球，人就相熟得如多年的老朋友一般，聊起天來也很隨便。
也許踢球總有不如意的地方，聊著聊著納特和大衛(wèi)就開始抬杠。
納特對大衛(wèi)說：“大衛(wèi)，你所謂的牛津大學(xué)人文學(xué)院的院隊(duì)中場主力是騙人的吧！進(jìn)攻都攻不上去，我感覺你就是踢中后衛(wèi)的。龍呢？你覺得我說的對吧!”
“SHIT，納特，進(jìn)攻贏得觀眾，防守贏得冠軍，你懂不懂？秦，是吧？”
二世只能呵呵，二世怎么說，說的不好，搞不好把兩人都得罪了。好在大衛(wèi)繼續(xù)在反擊，沒有讓二世發(fā)表意見機(jī)會。
“你還好意思說我？你看你，你小時(shí)候好歹還進(jìn)過足球?qū)W校訓(xùn)練，現(xiàn)在你踢球哪點(diǎn)像經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的。身體不行，技術(shù)也不行，速度就像烏龜一樣，還一個勁的過人，上去就下不來了，要不是秦在后面給你防守，你早就被打成篩子。”
這時(shí)二世能夠接嘴了，二世就轉(zhuǎn)移話題說：“咦，大衛(wèi)，你說納特進(jìn)過足球?qū)W校是怎么回事？”
“哦，是這樣的，納特小時(shí)候，他父親認(rèn)為他可以踢足球，就被他家人特意從澳大利亞送到英國來，就是讓納特到足球?qū)W校學(xué)習(xí)足球?！?p> 納特雖然是澳大利亞人，父親卻是英國人，為了完成足球夢想，納特小時(shí)候就寄住在大衛(wèi)家里，在牛津聯(lián)青訓(xùn)足球?qū)W院學(xué)習(xí)足球。
二世就如同一個好奇寶寶一樣，問道：“大衛(wèi)，那你怎么沒有到那個什么牛津聯(lián)足球?qū)W校去呢？”
“哈哈，說起來笑死人了，你看大衛(wèi)現(xiàn)在很壯吧？他小時(shí)候瘦骨嶙峋，而且經(jīng)常生病，學(xué)校不要他?！?p> “你也好不到哪里去。在學(xué)院學(xué)了幾年時(shí)間的足球，那還不是被勸退了?！?p> 原來納特小時(shí)候身體還行，但是年齡大了，卻沒有優(yōu)勢了，身體漸漸成了薄弱項(xiàng)目。牛津聯(lián)青訓(xùn)學(xué)校的足球教練就發(fā)現(xiàn)納特實(shí)在不是踢球的料子，于是納特就這樣被勸退了。
納特一臉無奈糾結(jié)。
二世一看不好，實(shí)在是哪壺不開提哪壺，又引發(fā)爭議了，就轉(zhuǎn)話題道：“納特小時(shí)候怎么會住在你家里呢？”
“咱們家是親戚，這不，納特今年也報(bào)考牛津大學(xué)，這不又回來寄住在我家里了?！?p> “龍，告訴你一個小秘密，大衛(wèi)，他小時(shí)候?qū)W的可是小提琴?！?p> 二世把現(xiàn)在大衛(wèi)的身材與小提琴比較起來，感覺那就是金剛和美女，很有喜感。于是二世把詢問的目光看著大衛(wèi)，大衛(wèi)也糾結(jié)呀。
大衛(wèi)小時(shí)候本來也是選擇踢足球的，可是上帝當(dāng)時(shí)沒有給他一副好身體，足球?qū)W校不要他，只得選擇了小提琴學(xué)習(xí)。當(dāng)然小提琴也沒有練出來。
等到大衛(wèi).查理德茲身體長結(jié)實(shí)了，可是年齡也大了，考上了牛津大學(xué)人文學(xué)院的文化傳媒管理專業(yè)，也走上校園足球這條路?？墒沁€有一年就要畢業(yè)，也沒有哪個職業(yè)球隊(duì)來邀請他，看來大衛(wèi)已經(jīng)走不上職業(yè)足球這條路了。
看著他們倆的糾結(jié)，二世感覺自己才應(yīng)該糾結(jié)。
在英國，小孩子在五六歲的時(shí)候，家長都讓孩子除了學(xué)習(xí)外，都愿意讓孩子去培養(yǎng)一門體育活動作為興趣愛好。其中選擇足球作為愛好的小孩子也很多，只有那些身體條件不好的孩子才去學(xué)習(xí)琴棋書畫這藝術(shù)一類的愛好。
從小就開始著重培養(yǎng)一門體育活動作為一個人安身立命之本，二世感覺英國人才是貫徹偉人“身體是才是革命本錢”的祖訓(xùn)的人。
但是同一時(shí)期一世秦始呢？
小時(shí)候，那時(shí)大家家里都沒有錢，村里學(xué)校有個水泥臺子，能夠打上乒乓球就是很好的體育運(yùn)動。特別在農(nóng)村，羽毛球拍都是奢侈品。
記得小時(shí)候父親找回來一塊大點(diǎn)的木板，按照農(nóng)村土灶鍋臺上的井罐蓋子用鋼鋸條鋸了一個圓形帶柄的板子，邊緣用小挫磨光滑，然后用兩塊毛竹片夾在木板的柄上加固，用布條細(xì)致結(jié)實(shí)的纏繞，特別是把布頭扎在布條里那可是技術(shù)活，村子里小孩看到自己那個精致的自制乒乓球拍羨慕的不得了。
很是慶幸，那時(shí)金庸大俠筆下的康敏不在我們村子里。
但是，到了后來，經(jīng)濟(jì)是發(fā)展上去了，體育設(shè)施也完善了，但是體育運(yùn)動已不是小孩家長的第一選擇，補(bǔ)課才是正統(tǒng)，即使選擇興趣愛好，那也是藝術(shù)的天下。
體育運(yùn)動，特別是足球，學(xué)習(xí)足球，那是什么玩意！直到考試需要體育分時(shí)，才改變這一狀況。
一世秦始那時(shí)直到上了大學(xué)，身體都還很差，也沒有培養(yǎng)什么體育活動愛好，結(jié)果玩游戲倒是很快上癮了。后果，大家都知道，一不小心碰了一下垃圾車，就把自己給弄到這人生地不熟的鬼地方來了?，F(xiàn)在能認(rèn)識一個人都高興半天。聽到漢語，那個激動啊，都成了一個話癆了！
三個人在一同糾結(jié)，還是大衛(wèi)打破這個瞬間的沉默。
大衛(wèi)盛贊二世身體素質(zhì)好說：“秦，你的身體真棒，你在防守的時(shí)候別人都要繞著你走，還有你的速度真快，你在邊路就像一個小跑車一樣風(fēng)馳電掣，而且你那個一條龍進(jìn)球真的是整個球場的亮點(diǎn)，這個球的確夠風(fēng)騷的。”
說完還翹起大拇指，納特也在一旁附和狂贊。
二世都被二人贊得面紅耳熱。二世也不得不不停的恭維他們踢得更好，自己只不過是速度快點(diǎn)，身體好點(diǎn)，但是足球技術(shù)真的沒有辦法和他們比。
的確如此！
納特也就批評二世，說二世技術(shù)太渣了，要不是身體好速度快，別人輕松的就會把你的球給斷下來，有時(shí)候把球傳的那叫慘不忍睹，真不知道二世那個一條龍進(jìn)球是怎么完成的，當(dāng)時(shí)興奮啥都忘了。
二世知道自己是怎么回事，一世秦始不過是個偽球迷，踢過野球，根本沒有接觸過正規(guī)的足球訓(xùn)練。學(xué)校體育課老師教授的足球知識那時(shí)也沒有在意，畢竟當(dāng)時(shí)的體育老師自己都是紙上談兵，也沒有專業(yè)的足球老師，平時(shí)教導(dǎo)的主要還是以田徑為主。
納特說二世足球技術(shù)不好，二世誠懇接受，但是二世的身體素質(zhì)那是他們羨慕的。
說著說著，時(shí)間就過去了，大約二十來分鐘，三人來到了食堂。