附《海塘故事》1
林漢這個(gè)人，名字起的好像很男子漢，實(shí)際上是一個(gè)很內(nèi)向，很怯懦的一個(gè)人，個(gè)子很小，長(zhǎng)相也平平，說(shuō)話也有點(diǎn)兒娘娘腔，因?yàn)樽杂赘改鸽x異，家境很不好，所以性格也古怪，……這種性格，如果他是女孩，還好辦點(diǎn)兒，關(guān)鍵他是男的，
上學(xué)的時(shí)候，老師也好，家長(zhǎng)也好，都說(shuō)這個(gè)孩子很聰明，非常聰明，可是學(xué)習(xí)成績(jī)一直是中下游，有時(shí)候還客串一下末尾，
當(dāng)然這人也不是一點(diǎn)好處也沒(méi)有，林漢從小喜歡畫(huà)畫(huà)，所以被送到美術(shù)班里，……不過(guò)他的繪畫(huà)水平么，也就是比普通人強(qiáng)那么一點(diǎn)點(diǎn)兒，和其它的美術(shù)班學(xué)員來(lái)比，還是差很多，基本每次評(píng)比都是倒第一，
然而大比之年，居然破天荒的過(guò)了藝術(shù)類學(xué)校的最低分?jǐn)?shù)線，……踩著線進(jìn)去的，結(jié)果被一所二流的藝術(shù)院校錄取了，同一批里學(xué)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生，不少都沒(méi)有考上，他居然進(jìn)去了，……很是出人意外，大約這是他所有考試中得過(guò)的最高分，
不過(guò)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)也只不過(guò)就是個(gè)興趣愛(ài)好而已，也沒(méi)有也從來(lái)就沒(méi)有投入過(guò)多少熱情，
他最喜歡干的，是當(dāng)兵，成為一名威武的軍人，在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵，保家衛(wèi)國(guó)，成為大英雄……，其次就是當(dāng)警察了，因?yàn)榫煲灿袠?，雖然一般都是手槍，……反正我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)有警察背著機(jī)關(guān)槍巡邏的，
再次就是當(dāng)醫(yī)生了，醫(yī)生也是一個(gè)很受人尊敬的職業(yè)……，這些就是林漢理想中的事情了，……不過(guò)實(shí)際上的他和這些職業(yè)都不沾邊兒……
話說(shuō)現(xiàn)在的小孩兒都早熟，我算是比較晚的了，然而也是小學(xué)六年級(jí)就明白男女之事了，中學(xué)就知道怎么樣生孩子了……林漢估計(jì)也沒(méi)有好到哪里去，我所見(jiàn)過(guò)的，小學(xué)生早戀的事情不少，也不知道那個(gè)年紀(jì)是真的明白了還是只是覺(jué)的好玩兒……，我想大約也就是……至多就是有點(diǎn)兒異性相吸吧，
林漢倒是沒(méi)有早戀過(guò)，……實(shí)際上，他連“晚戀”那種事兒都沒(méi)有干過(guò)，
不過(guò)在上小學(xué)的時(shí)候，他班上有兩個(gè)女生，長(zhǎng)得很漂亮，是公認(rèn)的美女了，班上的男生都很喜歡這倆個(gè)女生，……他也是其中之一，
這倆個(gè)女生不但長(zhǎng)的好看，學(xué)習(xí)也好，總是班上的前兩名，一個(gè)是班長(zhǎng)，一個(gè)是學(xué)委，……好像不但是男生，班上所有的學(xué)生都在圍著她們倆轉(zhuǎn)，林漢也不例外，
這倆個(gè)女生，估且稱之為一號(hào)和二號(hào)吧，一號(hào)要比二號(hào)更漂亮一點(diǎn)，學(xué)習(xí)也更好一點(diǎn)，所以每次考試，一號(hào)都是第一名，二號(hào)是第二名，……唯一一次二號(hào)得了第一名的，就是一號(hào)生病了沒(méi)來(lái)，
按理說(shuō)，一號(hào)應(yīng)該比二號(hào)更可愛(ài)了吧，不過(guò)林漢好像更喜歡二號(hào)一些，在他心目里，總是把二號(hào)排在一號(hào)前面，班上如果有什么評(píng)選活動(dòng)，投票的時(shí)候，他總是優(yōu)先填二號(hào)的名字，……除非該項(xiàng)目里沒(méi)有二號(hào)參加，才會(huì)退而求其次，改填一號(hào)的名字，
當(dāng)然了，無(wú)論是什么評(píng)選，基本都是與林漢這種差生無(wú)緣的，他至多就是給被選人投一兩張票而已，而且一般不起什么決定性作用，……有個(gè)成語(yǔ)，叫做無(wú)足輕重，
唯一一次林漢在選舉中被提名，就是班上選差生，而且立即當(dāng)選，……至于為什么會(huì)選這個(gè)……這個(gè)以后再說(shuō)，
有次班上一次考試，有一道數(shù)學(xué)考試題，是爭(zhēng)議很大的一道題目，當(dāng)時(shí)班上的學(xué)生們大體的做出了兩種答案，一種是以一號(hào)為代表的一種思路解法，另一種是以二號(hào)為代表的另一種解法，
兩種解法思路不同，解出來(lái)的答案也不同，考試結(jié)束后，老師讓一號(hào)和二號(hào)同時(shí)上黑板，寫(xiě)出自己的解題步驟，……看上去感覺(jué)都有理，各有各的道理，……當(dāng)然了，這倆人中只有一個(gè)人的答案是對(duì)的，
兩個(gè)人寫(xiě)完以后，老師讓學(xué)生們討論，哪位同學(xué)的結(jié)果正確……，班上的學(xué)生們因?yàn)榻忸}也大多是這兩種思路，于是各自發(fā)言，支持與自己答案相同的，因?yàn)楫吘惯@是考試題，還是一道大題應(yīng)用題，關(guān)系到十分的得失呢，
然而隨著老師詳細(xì)的講解，越來(lái)越多的學(xué)生放棄了支持二號(hào)，改為支持一號(hào)的解法了，……看看越來(lái)越多的學(xué)生改為支持一號(hào)，林漢不禁冷汗發(fā)出，看來(lái)二號(hào)的解法明顯的錯(cuò)了，自己那十分是丟定了，但是還是不肯死心，表面上還在無(wú)條件的支持二號(hào)的答案，最后連二號(hào)自己也承認(rèn)自己那道題做錯(cuò)了，……最后只剩下林漢自己還在堅(jiān)持，一錯(cuò)到底，
……
?。ㄒ韵露温涫菑U案，蛇足了，正式版中沒(méi)有，）
至于為什么管她們倆叫一號(hào)和二叫，好像是因?yàn)閮扇说膶W(xué)號(hào)好像一直就是一號(hào)和二號(hào)，……
有人可能會(huì)問(wèn)，林漢是多少號(hào)？
32號(hào)，班里的學(xué)號(hào)是用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)排名的，
?。ɑ謴?fù)正常）
……
當(dāng)然了，林漢雖然心里面喜歡一號(hào)和二號(hào)，但是并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)過(guò)，從沒(méi)有告訴過(guò)任何人，也沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)過(guò)，別人也不知道，……因?yàn)橐惶?hào)和二號(hào)都是很優(yōu)秀的人物了，那個(gè)時(shí)候好像有個(gè)不成文的規(guī)定，就是搞對(duì)像談戀愛(ài)的，由其是和長(zhǎng)得漂亮而又學(xué)習(xí)好的女生，必須也是學(xué)習(xí)好又長(zhǎng)得好的男生才有資格，
像他那種無(wú)任何出色的，基本都是靠后邊站的，無(wú)論如何都是排不上號(hào)的，甚至于連接近一號(hào)二號(hào)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，……班里面排座位，他也是被排的和一號(hào)二號(hào)離的很遠(yuǎn)，因?yàn)橐惶?hào)二號(hào)周圍的座位都是給班上學(xué)習(xí)好的男生坐的，……
他的座位，永遠(yuǎn)是在班上的最后一排，和其它倒數(shù)幾名的差生在一起，雖然他的個(gè)子并不高，……班主任老師的解釋，把差生隔離開(kāi)來(lái)，這樣可以避免好學(xué)生被帶壞，有個(gè)成語(yǔ)，叫作“近朱者赤”，班主任老師經(jīng)常這樣教育大家，
不過(guò)這對(duì)林漢來(lái)說(shuō)，未嘗不是件好事，……這樣他上課的時(shí)候就可以光明正大的把目光投向前排的一號(hào)和二號(hào)的背影了，還不用擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn)，……因?yàn)椴钌彩遣槐辉试S盯著女生看的，由其是一號(hào)和二號(hào)這種漂亮女生，
做廣播體操的時(shí)候，也不能和一號(hào)二號(hào)站的位置接近，有一次體育課上跟一號(hào)和二號(hào)站到了一塊兒，馬上就被幾個(gè)好學(xué)生擠到了一邊，又排到了末尾，
不過(guò)林漢還是盡可能的和一號(hào)二號(hào)離的近一些，……雖然絕大多數(shù)時(shí)候他都只是在外圍遙望，不過(guò)也勉強(qiáng)算是靠近了吧，
……
當(dāng)然了，林漢那時(shí)候還是個(gè)小學(xué)生，心智也確實(shí)沒(méi)有開(kāi)發(fā)到那個(gè)地步，所以也談不上什么“暗戀”，什么“單相思”的，至多就是心里面有一種向往，一種吸引力罷了，
……
林漢因?yàn)樾愿駜?nèi)向，脾氣也怪，所以朋友圈子也比較小，和他交往的一般都是班上倒數(shù)幾名的“壞小子”，還有一些和他臭味相投的人，……有時(shí)候也想過(guò)當(dāng)大俠，所以沒(méi)事兒的時(shí)候和自己那些損友一起練一練電視上的《降龍十八掌》，或是拿自制的“金箍棒”耍耍，偶爾打壞些東西，……當(dāng)然“金箍棒”也有損壞換代什么的，不過(guò)更多的時(shí)候是畫(huà)些小畫(huà)，
……不過(guò)隨著時(shí)間的變化，這類人也越來(lái)越少了，因?yàn)槿硕荚陂L(zhǎng)大，最后一個(gè)都沒(méi)有了，只剩下幾個(gè)差生還和他混在一起，……用班主任老師的話講，這叫“魚(yú)找魚(yú)，蝦找蝦，癩蛤蟆只能找青蛙”，
……
不過(guò)在三年級(jí)的時(shí)候，出了一件事情，
……
有一天早上，二號(hào)沒(méi)來(lái)上學(xué)，
畢竟林漢在心目中還是比較喜歡二號(hào)的，上課的時(shí)候，看不到她的背影，還是有些失望的，……然而后面班主任老師宣布的事情，卻更讓他失望，乃至絕望……，
原來(lái)，二號(hào)好像是因?yàn)榘峒疫€是什么別的原因，轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校去了……總之，是再見(jiàn)不到二號(hào)了，林漢心里很難過(guò)，
……
后來(lái)想起來(lái)，前一天晚上放學(xué)時(shí)確實(shí)看到了一號(hào)和二號(hào)在一起并肩走了好久，邊走邊說(shuō)話，原來(lái)是在互相告別，
……
然而林漢并沒(méi)有消沉許久，雖然二號(hào)不在了，然而畢竟一號(hào)還在，于是又把之前對(duì)二號(hào)的那種熱情轉(zhuǎn)移到了一號(hào)身上，……所謂退而求其次，
然而林漢其實(shí)也并沒(méi)有什么變化，因?yàn)閺那岸?hào)在的時(shí)候，都沒(méi)有怎么和她近前說(shuō)過(guò)話，也沒(méi)有什么交情，所以對(duì)一號(hào)，也就是默默注視著，一如當(dāng)初對(duì)二號(hào)那樣，
不過(guò)一號(hào)這個(gè)人，也確實(shí)和二號(hào)不同，二號(hào)好像是比較清高的那種了，一號(hào)則比較隨和，待人很親切，很熱情，有時(shí)候也主動(dòng)和林漢說(shuō)說(shuō)話，不過(guò)也沒(méi)有什么深交，
其實(shí)轉(zhuǎn)學(xué)的不止是二號(hào)了，小學(xué)七年的時(shí)間里，班上有好幾個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，最后林漢的最后一個(gè)臭味相投的朋友也轉(zhuǎn)學(xué)到外地去了，……當(dāng)然了，也有外地的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到班上來(lái)，
……
“那個(gè)是林漢的媽媽呀？”
“嗯，……然后他媽哭了，抱他，然后他也哭了……”
“他媽媽挺漂亮的啊，咋跟他一點(diǎn)兒也不像？”
……
就這樣平靜的過(guò)了兩年，林漢也在成長(zhǎng)，或是沒(méi)人的時(shí)候?qū)λＫ！敖鸸堪簟?，或是?huà)幾張想像中的不著邊的東西，
然而兩年之后的某一天，這種平靜又被打破了，
兩年之后，也就是五年級(jí)的時(shí)候，有一天，又發(fā)生了一件事情，二號(hào)又回來(lái)了，
不知道是怎么個(gè)原因，也沒(méi)有去打聽(tīng)，總之就是之前以為再也見(jiàn)不到面的二號(hào)不知怎么的又轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)了，還回到了原來(lái)的班級(jí)，
這個(gè)時(shí)候的林漢，心里忽然變的很復(fù)雜，
……之前自己一直很喜歡二號(hào)，二號(hào)轉(zhuǎn)學(xué)以后，因?yàn)樵僖?jiàn)不到她了，于是退而求其次，把對(duì)二號(hào)的感情轉(zhuǎn)移到了一號(hào)身上，可是現(xiàn)在，二號(hào)又回來(lái)了，這回又該怎么辦呢？
再把那份感情轉(zhuǎn)回到二號(hào)身上么？還是仍舊注視著一號(hào)？
一號(hào)？……還是二號(hào)？
雖然對(duì)于林漢來(lái)說(shuō)，對(duì)一號(hào)也好，對(duì)二號(hào)也好，最多也不過(guò)就是“默默注視”而已了，并沒(méi)有什么交往，……然而對(duì)他來(lái)說(shuō)，這種在背后的注視，其實(shí)已經(jīng)是極重的份量了，
林漢心里有些矛盾，以至于行為也有些失常，所謂失魂落魄，……不過(guò)并沒(méi)有引起別人的注意，因?yàn)橐郧耙矎膩?lái)沒(méi)有人注意過(guò)到他，……本來(lái)多數(shù)時(shí)間的里，他都是被眾人所忽視的，也更不會(huì)有人去注意他的心思，所以一號(hào)也好，二號(hào)也好，也都從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)他的存在，……
就算他有什么失常的地方，旁人也只當(dāng)是正?，F(xiàn)像，因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)人眼里，差生本來(lái)就是不應(yīng)該正常的，
然而林漢也并沒(méi)有矛盾太久，很快又恢復(fù)了正常狀態(tài)，……因?yàn)椴钌淖晕艺{(diào)節(jié)能力，適應(yīng)能力都是很強(qiáng)的，他正常也好，失常也好，其實(shí)也都是心里活動(dòng)，在表面上也沒(méi)什么明顯變化，……即使是在表面，也根本就不會(huì)有人注意到他有過(guò)什么變化，
然而林漢的這次恢復(fù)以后，又與從前不同了，……當(dāng)然還是被人忽視，
從前，林漢總是想著和眾人一樣的湊到一號(hào)二號(hào)的旁邊去，感覺(jué)好像很興奮，好像與有榮焉似的，……自打二號(hào)回來(lái)以后，這種熱情消失了，不再對(duì)一號(hào)和二號(hào)中任何一人感興趣了，
原來(lái)這一次，林漢好像忽然間“大徹大悟”了，或者說(shuō)是，……死心了，
他覺(jué)的，自己這種心思，實(shí)際上是“見(jiàn)異思遷”，見(jiàn)到了更好的就想改變自己的想法，如果交將來(lái)又出現(xiàn)了更好的三號(hào)四號(hào)什么的……于是一度覺(jué)的這種想法很下作，……
雖然之前他對(duì)一號(hào)二號(hào)，最多也就是在背后“默默注視”而已了，本來(lái)就不明顯，之前誰(shuí)也沒(méi)有注意到過(guò)他，所以現(xiàn)在也沒(méi)有人注意到，
他已經(jīng)沒(méi)有辦法繼續(xù)這種“注視”了，因?yàn)槟欠N分量實(shí)在是太重了，重到他已經(jīng)承受不起，
……
根本原因，還是有次翻書(shū)，不經(jīng)意的看到這么一段課文
“……今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢，起視四境，而秦兵又至矣，然則諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，奉之彌繁，侵之愈急，……”
——宋·蘇洵《六國(guó)論》
看到這里，林漢只覺(jué)的……
……
怎么說(shuō)呢，……有一個(gè)成語(yǔ)，是在他這個(gè)年紀(jì)的孩子都無(wú)法理解的，但是他卻過(guò)早的理解了，叫做“欲壑難填”，
……
還是不管為好了……，于是不再注意一號(hào)和二號(hào)，哪怕將來(lái)再出現(xiàn)更好的三號(hào)四號(hào)了，也不管了，于是只管耍自己的“金箍棒”，或是畫(huà)幾張畫(huà)什么的，……
那種對(duì)一號(hào)二號(hào)在背后的注視，于是消失了，一號(hào)和二號(hào)這倆個(gè)代號(hào)，于是消失了，林漢的眼中，不再有這倆個(gè)人了，……即使以后偶爾還會(huì)誤入視野中，也不再會(huì)留下什么漣漪了，
小學(xué)的時(shí)光很快過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼又到了中學(xué)的時(shí)候，當(dāng)然了，一號(hào)二號(hào)她們都已經(jīng)不在了，因?yàn)閮?yōu)等生是要升入重點(diǎn)中學(xué)的，這樣看來(lái)是真的再也見(jiàn)不到了，……不過(guò)對(duì)林漢來(lái)說(shuō)這也算不上是什么損失了，
“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……”
——宋·周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》
……
七年的小學(xué)生涯里（當(dāng)?shù)厥瞧吣曛菩W(xué)，）林漢又比其它的學(xué)生多學(xué)會(huì)了兩個(gè)成語(yǔ)，
一個(gè)叫“萎靡不振”，另一個(gè)叫“病入骨膏”，……這是班主任老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)，至少班會(huì)的時(shí)候老師一直是這么說(shuō)自己的，
后來(lái)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)成語(yǔ)讓老師用錯(cuò)了，……應(yīng)該是“病入膏肓”，而不是“病入骨膏”，……這個(gè)后來(lái)在班主任老師躺在病床上的時(shí)候得到了驗(yàn)證，確實(shí)是病入膏肓，
……
中學(xué)時(shí)代，相對(duì)平穩(wěn)，……在新的環(huán)境里，誰(shuí)也不知道自己的從前，也都把他當(dāng)作正常人對(duì)待，像那種一看到他就大喊“傻子來(lái)了！”的事情，幾乎就沒(méi)有發(fā)生過(guò)，
學(xué)生之間互相使壞的很少，多數(shù)人對(duì)他很友好，
……
在新的環(huán)境里，因?yàn)闆](méi)有人認(rèn)識(shí)自己，可以說(shuō)一些都從新開(kāi)始了，
林漢嘗試著去做一個(gè)好學(xué)生，或者說(shuō)，是嘗試著去裝作一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)楫吘购脤W(xué)生是人人都喜歡的，這樣也可以給人很好的印象……實(shí)際上他也這么做了，做的也很努力，……除了學(xué)習(xí)成績(jī)方面，在其它的方面，他都很像一個(gè)好學(xué)生了，至少看起來(lái)很像好學(xué)生，
……
不過(guò)中學(xué)的時(shí)候又碰到了一個(gè)人，也是自己以前認(rèn)識(shí)的，就是自己以前臭味相投的玩友之一了，
不過(guò)這個(gè)人已經(jīng)變化了很大了，不再是以前的樣子了，而是變?yōu)榱撕苷钡囊粋€(gè)人了，……所以對(duì)自己這種無(wú)多變化的，很為鄙視，見(jiàn)了面也不說(shuō)話，往往還繞開(kāi)走，
……
有一天，林漢在廁所里面被幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的學(xué)生攔住了，
……
“你的資料我們已經(jīng)全部掌握了，……裝的挺像啊，”
……
聽(tīng)他話里的意思，好像是說(shuō)，你居然假裝成老實(shí)人，在我們中間潛伏了這么久……至少林漢是這么理解的，
“來(lái)，你打他，他都不帶還手的……”
……
?。ㄒ韵露温涫菑U案，上下文承接不上，正式版中不會(huì)有，）
中學(xué)里還是有一個(gè)女生，在林漢的心中有著和從前一號(hào)二號(hào)相類似的位置，但是又不完全一樣，……林漢還沒(méi)有來(lái)得及將她編為三號(hào)的時(shí)候，就出了這么一件事，
開(kāi)始的時(shí)候，……其實(shí)它開(kāi)始也不是一件事，后來(lái)才成為一件事的，
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，這個(gè)女生對(duì)林漢很好，林漢從未見(jiàn)過(guò)對(duì)自己如此熱情的人，……不過(guò)這種感覺(jué)也就持續(xù)了兩三天，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，這個(gè)女生對(duì)所有人都很熱情，并不止是自己，……于是又開(kāi)始背誦他的《六國(guó)論》
“……以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也……”
這一天，不知道怎么的，林漢一邊騎車在馬路上走，一邊念著《六國(guó)論》里的調(diào)子，冷不防前面一輛汽車急剎住了，林漢躲閃不及，……咣，追尾了，是滿天的星星啊……
……
這個(gè)時(shí)候，在病榻上的林漢接到消息，他的媽媽死了，……他也跟著差點(diǎn)兒死了過(guò)去，
自父母離異以后，林漢一直有個(gè)夢(mèng)想，想要把自己破碎的家從新組合起來(lái)，……這回他徹底成了孤兒了，
林漢因?yàn)閭?，甚至不能回去奔喪，……不過(guò)這個(gè)消息他并沒(méi)有讓任何人知道，林漢自幼不論有多大難處，也只一人默默承受，從來(lái)不會(huì)分擔(dān)給任何人，……即使有人發(fā)現(xiàn)他在偷偷抹眼淚，也只當(dāng)他是傷口疼痛，
……
出院以后，林漢莫名的失蹤了兩天，學(xué)校里差點(diǎn)就報(bào)了警了，……后來(lái)才知道他連夜趕回了老家，但是什么原因，他不說(shuō)，別人也問(wèn)不出來(lái)，
?。ɑ謴?fù)正常）
……
除此之外，中學(xué)的幾年，也算是過(guò)的很平靜了，
……
因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)很差，數(shù)學(xué)幾乎從來(lái)沒(méi)有及過(guò)格，所以很難考上大學(xué)，所以林漢把寶押在藝術(shù)類考生上面，沒(méi)事兒的就畫(huà)自己的小畫(huà)兒，……當(dāng)然畫(huà)的是什么，那就非外人能知了，
……
平靜的日子，就到這里為止了，
……
大學(xué)與中小學(xué)不一樣，不是在本地?fù)裥?，而是全?guó)招生的，所以林漢這次來(lái)到的學(xué)校，是在山一東省一個(gè)靠海的地方，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)了，所謂背井離鄉(xiāng)，……一個(gè)人背著他的行李和畫(huà)具，來(lái)到了山一東威海的一所藝術(shù)類高校，叫作海塘美術(shù)學(xué)院，簡(jiǎn)稱海塘學(xué)院，……這時(shí)候的林漢，已經(jīng)是個(gè)青年了，
海塘學(xué)院這個(gè)位置，好像是在威海吧，……我不太清楚，總之是傍著山，又離海非常近了，時(shí)常能聽(tīng)到海浪的聲音，
我不知道這個(gè)“海塘”的“塘”字在這里該怎么講，雖然校園里也有幾個(gè)池塘類的東西，但是我敢肯定，它們不是命名的原因，
海塘學(xué)院的校園形狀，是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的長(zhǎng)方型，帶狀兒的……，如果在高空中航拍，可以看到，有點(diǎn)兒像一節(jié)節(jié)的列車，
叫說(shuō)這個(gè)學(xué)校怎么是這個(gè)形狀的？
現(xiàn)在的學(xué)校，好像都比較古怪，
……
……有一次我到了一個(gè)地方，建筑的非常奇特，還以為是到了哪個(gè)上古的遺跡，或是什么外星人的基地了呢，……后來(lái)一打聽(tīng)，才知道這里是一所建筑大學(xué)，……叫說(shuō)藝術(shù)類的學(xué)校，校園也都建造的古怪的很，
……
海塘學(xué)院的校園，是由好多個(gè)正方形的大院組成的，也不知道是七個(gè)還是九個(gè)的……這些個(gè)方形的大院成一列排在一起，教學(xué)區(qū)宿舍區(qū)家屬區(qū)什么的一個(gè)連著一個(gè)，就成了一個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，一節(jié)一節(jié)的，
……后來(lái)我在衛(wèi)星圖上看了一下，才明白，……原來(lái)這個(gè)海塘學(xué)院是建造在一條河的入?？谂赃?，一面臨著山，是在河與山的夾縫之間建造的，空間所限，再加上橫向上需要與河岸留出安全距離，所以是這樣的一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條的結(jié)構(gòu)，
當(dāng)然了，整個(gè)學(xué)校的占地實(shí)際上還是挺大的，甚至比一般的綜合性大學(xué)的地盤(pán)還要大，還有不少空地，每個(gè)大院都有幾個(gè)足球場(chǎng)大小，……然而因?yàn)槭情L(zhǎng)條形的布局，所以顯得有些窄了，……其實(shí)河岸邊的好大片空地也都是學(xué)校的，只是一直沒(méi)有使用，
海塘學(xué)院有一個(gè)和別的高校都不一樣的地方，也是最特殊的地方，就是，校園里面，是有墓地的，……雖然有很多學(xué)校都是在墳地的原址的建造的，但是校園里面還特別分出一個(gè)區(qū)域作為墓園的，我還是頭一次聽(tīng)說(shuō)，……在這里叫作教師公墓，其實(shí)最早的時(shí)候可以上溯到清代時(shí)的海軍義冢，
……
當(dāng)然了，這里不是在寫(xiě)恐怖小說(shuō)，所以不會(huì)有鬧鬼的故事，雖然世上有鬼，但我也不會(huì)讓它們?cè)谶@里鬧，
教師公墓在海塘學(xué)院的最后一個(gè)方形大院，也就是最靠近海的那一節(jié)，也是大約兩個(gè)足球場(chǎng)的大小，現(xiàn)下埋葬的已經(jīng)找不到從前的老墳了，都是一些教職工的墓地，歷任的校長(zhǎng)，還有一些有名的老師，還有一些在學(xué)校出了意外死亡的教職工，他們的墓都在這里，
剛剛到海塘學(xué)院的時(shí)候，林漢很高興，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的一個(gè)校園，感覺(jué)整個(gè)校園都是屬于他自己的，于是整天到處去看看，想要探索一下每一個(gè)地方，……這整整花了他一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，
海塘學(xué)院的倒數(shù)第二個(gè)大院，也就是緊鄰著教師公墓的那一節(jié)，是藝術(shù)園林區(qū)，……畢竟這里是藝術(shù)學(xué)校么，里面分成幾個(gè)小園，有許多假山建筑和主題雕塑，花草樹(shù)木，好多都是這里師生的作品，是個(gè)很漂亮的公園了，不過(guò)因?yàn)榫o鄰著墓地，所以去那里玩的人也不多，……除了一些膽子大的，
當(dāng)然也有膽子更大的，林漢就是其中一個(gè)，
林漢不但常往園林區(qū)里跑，還經(jīng)常往園林區(qū)后面的墓園區(qū)跑……，用他的話講，這里埋的都是老師，有什么可怕的？
……
別人當(dāng)他是神經(jīng)病，不過(guò)這幫學(xué)藝術(shù)的，里面又有幾個(gè)是正常的了？
……
剛才好像說(shuō)到鬧鬼了，關(guān)于鬧鬼么，還有個(gè)故事，……在沒(méi)上小學(xué)之前，不對(duì)，好像是小學(xué)時(shí)候的事，……叫說(shuō)當(dāng)?shù)赜袀€(gè)地方，好像是個(gè)還是旅游的景點(diǎn)，叫趵突泉，剛好離他家不遠(yuǎn)，
很小的時(shí)候，林漢就注意到了，……水里面平白的冒出來(lái)三個(gè)半米來(lái)高的水柱，離遠(yuǎn)看上去很像人的腦袋，
于是林漢就想當(dāng)然，這幾個(gè)泉眼下面應(yīng)該有三個(gè)鬼，用腦袋把水柱頂起來(lái)的，……為此還畫(huà)了一幅畫(huà)，好像是他生平的第一幅比較像樣的作品了，
……里面的內(nèi)容就是，趵突泉的三個(gè)泉眼里，冒出了三個(gè)鬼的腦袋……結(jié)果挨了一頓打，
……
大一的時(shí)候有一個(gè)老師，對(duì)林漢很好的，后來(lái)突然暴病死掉了，后來(lái)墓園整修的時(shí)候，他就被埋在墓園的紀(jì)念墻里，……所以林漢有時(shí)候也來(lái)這里憑吊老師，
還是說(shuō)一個(gè)這個(gè)墓園區(qū)的結(jié)構(gòu)吧，
因?yàn)檎麄€(gè)學(xué)校是東西走向的，最西邊是正門(mén)和行政辦公區(qū)，然后是體育場(chǎng)，最東邊墓園區(qū)和藝術(shù)園林區(qū)，中間是教學(xué)區(qū)宿舍區(qū)和家屬區(qū)，
墓園也是獨(dú)占一個(gè)方形大院的，最西面，也就是和園林區(qū)相連的地方，進(jìn)了門(mén)有一座很大的假山（實(shí)際上是一座真山，真的自然小山丘，），能有二十多米高，占了整個(gè)墓園有三分之一的地方，
這座小山丘，擋住了園林區(qū)以后的所有視線，所以在校園的其他區(qū)域的最高層建筑里，也是看不到后面的墓地的，只能看到園林區(qū)后面是一片小山丘，墓地都在山背面，……這樣就避免了墓地所帶來(lái)的視覺(jué)污染，再加上依山傍水，整個(gè)校園的景觀還是不錯(cuò)的，
山丘的背面，也就是朝海的一面，被削成直壁，幾乎是把小山整個(gè)削去了一半，建造成多層的窯洞式的直壁，有兩百多個(gè)穴位，作為主要的納骨區(qū)，前面所說(shuō)的紀(jì)念墻，就是它，這個(gè)有點(diǎn)兒像南方少數(shù)民族的懸棺了，……當(dāng)然了，這里的風(fēng)水和建筑格式，也是出自己本校的前輩所作，
山墻的后面，也有幾道人造的骨灰墻和獨(dú)立的墓穴，也建成了迂回曲折的園林樣式，……整個(gè)的墓園區(qū)，已使用的墓位占總數(shù)的百分之三十，也就是說(shuō)，還有一多半的容量，但是紀(jì)念墻上的穴位幾乎已滿，……整個(gè)墓園區(qū)里，大半的墓位都集中在這個(gè)紀(jì)念墻里，
……
當(dāng)然了，這里面并不會(huì)鬧鬼，就算有鬼，平時(shí)也不鬧，安靜的很，
……
這天林漢在墓園里亂晃，忽然天陰下起了雨來(lái)，于是往回趕，……好在雨下的不急，回到宿舍之前也不會(huì)澆的太濕，
當(dāng)時(shí)在墓園區(qū)里的，還有兩個(gè)人，
一個(gè)是個(gè)不認(rèn)識(shí)的披散頭發(fā)的女生，坐在墓地中間一直發(fā)呆，雖然是坐著的，但是看的出來(lái)，她的身材不矮，可能比自己還要高，……下了雨也好像不知道似的，之前也見(jiàn)過(guò)兩次這個(gè)人，但是不知道是哪個(gè)系的，
林漢對(duì)這個(gè)女生很有好感，因?yàn)樗芷痢辽偈撬氘?dāng)然的以為是很漂亮的那種，雖然他并沒(méi)有離近了仔細(xì)的去看，他也沒(méi)那個(gè)習(xí)慣，……當(dāng)然也一直搭不上話兒，
另一個(gè)是個(gè)小個(gè)兒的大一男生，長(zhǎng)的很黑，是自己的一個(gè)學(xué)弟，也是和自己一樣，常常來(lái)墓地里找靈感的，不過(guò)更多的時(shí)候是因?yàn)楹蛣e人打賭，輸了就要在墓地來(lái)轉(zhuǎn)一圈，還要錄下視頻作為憑證，……
學(xué)弟一看下雨了，馬上抱頭就往回跑，比自己的動(dòng)作還快，
這時(shí)候感覺(jué)刮的風(fēng)有點(diǎn)兒不正常，雨也下大了好多，風(fēng)雨中參和著沒(méi)聽(tīng)過(guò)的異響……，這種場(chǎng)景，在特?cái)z電影里面，一般都是日一本島上的特產(chǎn)——怪獸要出現(xiàn)了，
不過(guò)林漢又不會(huì)變奧特曼，所以當(dāng)然不會(huì)有那種東西出場(chǎng)，因?yàn)楣肢F一般只會(huì)出現(xiàn)在有奧特曼的地方，……看看清楚，只見(jiàn)身后兩米多高的海浪如墻一般的壓過(guò)來(lái)了，
不過(guò)吧？……海嘯？叫說(shuō)這里雖然靠海，然而沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)山一東也有海嘯的時(shí)候??？
管不了那么多了，先跑回去再說(shuō)……然而林漢跑的快，后面的海水過(guò)來(lái)的更快，轉(zhuǎn)眼間后面那個(gè)女生已經(jīng)看不見(jiàn)了，再想要叫她已經(jīng)來(lái)不及了，……
一想到那個(gè)漂亮女生被海水吞沒(méi)了，林漢心里很難過(guò)，然而身邊還有一個(gè)學(xué)弟呢，能救了他也好……倆人拼了命的跑，
“快跑！……往高上！”
知道跑不過(guò)海浪，于是干脆往高處跑吧，……叫說(shuō)墓園里哪里最高？不就是那座小山挖成的紀(jì)念墻么？
也管不得那么多了，踩著老師們的墓碑就往上爬，學(xué)弟爬了兩層，林漢推著他，才爬了一層，海水已經(jīng)過(guò)來(lái)了，
“快……”
一個(gè)浪把林漢拍在了里面，然后就什么也不知道了……
……
叫說(shuō)人暈過(guò)去了是什么滋味兒？……我是暈過(guò)一回，有次半夜起夜沒(méi)開(kāi)燈，不知怎么的就暈過(guò)去了，醒來(lái)一看，自己正倒在坑里面呢……
……
睜開(kāi)眼睛一看，發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，旁邊七八個(gè)人圍著看自己還有氣沒(méi)有……
一看學(xué)弟也在里面，就問(wèn)他，怎么回事兒？
原來(lái)，水已經(jīng)退了，并不是海嘯，后來(lái)廣播里說(shuō)，是南方的什么強(qiáng)熱帶風(fēng)暴，不知道怎么的走岔了路，跑到山一東來(lái)登陸了……
忽然想起來(lái)那個(gè)女生來(lái)，……連忙問(wèn)，她怎么樣了，沒(méi)出什么事兒吧？
于是學(xué)弟說(shuō)，當(dāng)然沒(méi)事兒了，就是她把你撈上來(lái)的……
……
熱帶風(fēng)暴很快就過(guò)去了，……除了被淹的半死的林漢以外，并沒(méi)有造成別的什么人員傷亡，
后來(lái)?yè)?jù)說(shuō)，那個(gè)海浪過(guò)來(lái)的少說(shuō)有四五米高，……墓園里搞的亂七八糟，不過(guò)校園里卻沒(méi)有什么事，因?yàn)槟箞@里的那座紀(jì)念墻，本身就是一座超過(guò)二十米高的超級(jí)防洪屏障，承受了大半的巨浪沖擊，……校園當(dāng)初設(shè)計(jì)的時(shí)候，就已經(jīng)考慮到這點(diǎn)了，不得不說(shuō)前輩們的遠(yuǎn)見(jiàn)，
不過(guò)海峰是擋住了，海水卻是攔不住的，順著走廊灌進(jìn)校園，搞的大半個(gè)校園里都泡著海水，……再加上接連一周的強(qiáng)降雨，排水系統(tǒng)也有些吃不消，到處都是一尺多高的積水，有的深的地方水有一米多，漂著各種垃圾……
光是垃圾還不是太惡心人，關(guān)鍵是那水是從墓園那邊灌進(jìn)來(lái)的，一想到腳底下趟著泡過(guò)墓地的水……
打那天以后，林漢一直想找到那天那個(gè)女生，不過(guò)一直沒(méi)再見(jiàn)到過(guò)，
暴雨過(guò)后，不知怎么的，墓地里冒出來(lái)了許多蘑菇，
這些蘑菇，倒也芬芳可愛(ài)，林漢摘了不少中看的回來(lái)，用小鐵罐子在灶上煮了起來(lái)，……加了些鹽，味道還不錯(cuò)，叫說(shuō)林漢不怎么吃肉，這蘑菇倒是改了下口味了，省了一頓晚飯，
……
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