67,號(hào)手
這一章節(jié)還是說(shuō)戴成龍樂(lè)隊(duì)的事情，
……
叫說(shuō)他們這個(gè)小樂(lè)隊(duì)么，差不多每個(gè)人都有不少故事，凡是出過(guò)場(chǎng)的人物，不算主角風(fēng)小葉，戴成龍，胡佳，鄭錚，李蒙等等，好多人都有自己專門的一章，有的還不止一章呢，……之前說(shuō)過(guò)的最多的話題，就是“鄭錚相親記”了，
這回講的是他們中間的另一個(gè)小號(hào)手，叫吳簫，……這人么，說(shuō)起來(lái)，在小號(hào)演奏水平上，較之前說(shuō)到的胡佳鄭錚等人，要差一大截子，斷了食指以后的戴成龍也比他吹得好，就是因?yàn)樽靷髞?lái)改行去吹大號(hào)的李蒙也比他強(qiáng)點(diǎn)兒，說(shuō)是整個(gè)樂(lè)隊(duì)里面的末尾也無(wú)可厚非，……風(fēng)小葉打剛一到他們樂(lè)隊(duì)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了，樂(lè)隊(duì)里其它人的演奏水平都遠(yuǎn)在自己之上，只有吳簫跟自己這個(gè)外行不相上下，
至于說(shuō)他為什么還能留在樂(lè)隊(duì)里面……之前戴成龍也說(shuō)了，樂(lè)隊(duì)是要生存的，大家都是要吃飯的，演出的功夫水平是他們的保障，風(fēng)小葉剛被鄭錚介紹來(lái)的那天，就被戴成龍以此為由拒之門外，
……
還是從吳簫小時(shí)候開(kāi)始說(shuō)吧，……他這個(gè)人，接觸小號(hào)，和前面其它幾位也都差不了多少，都是上小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候中小學(xué)生里面興起一股組建管樂(lè)團(tuán)的熱潮，差不多各個(gè)學(xué)校都組建了自己學(xué)校特色的樂(lè)隊(duì)，并到處演出比賽什么的，
叫說(shuō)從零組織起來(lái)一個(gè)樂(lè)隊(duì)，由其還是一群十來(lái)歲的小學(xué)生，這個(gè)難度么……反正是各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都很重視，前期添置購(gòu)買各種樂(lè)器，又從音樂(lè)學(xué)院聘請(qǐng)專業(yè)老師來(lái)教，反正是投入很大，
當(dāng)然樂(lè)團(tuán)學(xué)生的選拔，也是很有講究的，專業(yè)老師得根據(jù)學(xué)生的個(gè)人條件，嘴型，齒型，身高，臂展等等身體素質(zhì)什么的，來(lái)選擇讓學(xué)生學(xué)習(xí)哪樣種類的樂(lè)器，比如說(shuō)，嘴形緊的適合吹小號(hào)，嘴松的適合吹大號(hào)，長(zhǎng)號(hào)必需是個(gè)子高胳膊長(zhǎng)的才能吹得了，而且還要跟據(jù)學(xué)生的進(jìn)步情況不斷的做出調(diào)整，……這是理論上的情況，
但是在實(shí)際中呢，因?yàn)槎际且蝗和嫘暮艽蟮男『⒆用矗?dāng)初選拔的時(shí)候，都是學(xué)校自己的老師隨便一問(wèn)，說(shuō)，哪些同學(xué)想加入學(xué)校樂(lè)團(tuán)??？舉手，……就這么的，招來(lái)一大幫，參差不齊，
吳簫這人，當(dāng)時(shí)是個(gè)小胖子，屬于比較有力氣的那種，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的篩選和入門訓(xùn)練以后，專業(yè)老師決定，讓他來(lái)吹大號(hào)，……叫說(shuō)大號(hào)是管樂(lè)團(tuán)里面最重型的樂(lè)器，必須得是有力氣的學(xué)生才行，
可能有看官說(shuō)，他后來(lái)不是小號(hào)手么？……這個(gè)后面再說(shuō)，
吳簫本來(lái)是無(wú)所謂的，他不是主動(dòng)參加的，他被選入樂(lè)團(tuán)，純粹是因?yàn)槔蠋熆此麎K頭大，夠壯實(shí)，堪當(dāng)大號(hào)手的角色……
然后樂(lè)團(tuán)就開(kāi)始訓(xùn)練了，分配聲部，由不同的老師來(lái)帶，……叫說(shuō)樂(lè)隊(duì)里面，高聲部是主旋律，吹一些好聽(tīng)的樂(lè)曲什么的，低聲部，由其是大號(hào)，幾乎沒(méi)有自己的旋律，全程都是在和聲，給人家伴奏，吹幾個(gè)節(jié)奏性的根音……總之相對(duì)枯燥，
但是吳簫在和樂(lè)隊(duì)的排練中，漸漸的就喜歡上了樂(lè)團(tuán)的生活，和大家一起訓(xùn)練，合奏，盡管自己不是主旋律的聲部，自己不是主角，只是個(gè)配角，給別人伴奏的低聲部……
樂(lè)器的練習(xí)，是要日復(fù)一日的練習(xí)基本功的，由其是入門的前三個(gè)月，是要集中訓(xùn)練的，每天中午其它學(xué)生都在外面玩耍打鬧的時(shí)候，他們?cè)谝魳?lè)廳里面練習(xí)，
每天的排練本來(lái)就比較苦，……叫說(shuō)小孩子是很難長(zhǎng)時(shí)間集中精神的，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)厭倦，由其樂(lè)團(tuán)里有幾個(gè)特別淘的小孩，上課從來(lái)不聽(tīng)講，只在那里搞怪搗亂，破壞紀(jì)律甚至故意損壞樂(lè)器，但是因?yàn)槭菍W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)家的小孩，專業(yè)老師也沒(méi)辦法奈何他們，以至于教學(xué)的進(jìn)度進(jìn)展很是緩慢……，
漸漸的，初時(shí)很多興致勃勃來(lái)學(xué)習(xí)樂(lè)器的學(xué)生都漸漸厭煩，從管樂(lè)團(tuán)退出，轉(zhuǎn)而去參加學(xué)校其它的藝術(shù)社團(tuán)了，差不多一個(gè)學(xué)期之后，已經(jīng)有三分之一的學(xué)生退出了……當(dāng)時(shí)，專業(yè)老師說(shuō)的一句話讓他記憶很深，當(dāng)時(shí)，教大號(hào)的老師說(shuō)，能堅(jiān)持下來(lái)的，就是好樣的，并說(shuō)，我很看好你，好好努力吧……
……
轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期節(jié)束了，進(jìn)入寒假，因?yàn)闃?lè)器是要堅(jiān)持每天打卡練習(xí)的，為了保證學(xué)生的功夫不至于落下，專業(yè)老師向?qū)W校申請(qǐng)，讓學(xué)生們把樂(lè)器帶回家里，在寒假繼續(xù)在家打卡練習(xí)，
然而偏偏在這個(gè)時(shí)候，吳簫從樂(lè)團(tuán)退出了，……原因是，家長(zhǎng)反對(duì)，
……
因?yàn)闃?lè)器的聲音是很大的，由其是銅管樂(lè)器，如果在家里練習(xí)，可能會(huì)擾民，而且大號(hào)又不是旋律樂(lè)器，至少在小學(xué)生的程度，是吹不出來(lái)什么好聽(tīng)的旋律的，家長(zhǎng)因此不支持孩子學(xué)樂(lè)器也可以理解，……但是專業(yè)老師覺(jué)的，好不容易陪養(yǎng)一個(gè)大號(hào)手，就這么半途而廢了，實(shí)在是可惜，這個(gè)孩子底子不錯(cuò)的，好好教，將來(lái)應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的苗子，因?yàn)閷W(xué)音樂(lè)的人，多少都有這樣的一種心思，想要培養(yǎng)出未來(lái)的音樂(lè)家來(lái)，……于是專門登門去拜訪吳簫的家長(zhǎng)，
……
那一天么，吳簫不在家，所以也不知道出了什么事情，只知道老師后來(lái)又失望的離開(kāi)了……
其實(shí)吳簫自己也不想離開(kāi)樂(lè)團(tuán)，但是家長(zhǎng)不支持，也沒(méi)辦法……
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，那一天，吳簫的姥姥對(duì)老師沒(méi)好氣的說(shuō)，別人都拿個(gè)小號(hào)回家吹，就他拿個(gè)大號(hào)，那么老大個(gè)破玩藝……，吹什么吹，不讓！
然后當(dāng)時(shí)，老師就皺了眉頭，這沒(méi)辦法了，家長(zhǎng)是這種態(tài)度……心說(shuō)，他姥姥姥要是死了就好了，
……當(dāng)然了，這話只是老師心里面想的，可沒(méi)有當(dāng)面說(shuō)出來(lái)啊，……至于吳簫后來(lái)是怎么知道的，外人也無(wú)從得之，然而他姥姥確是很長(zhǎng)壽的，直到他上大學(xué)的時(shí)候還活著呢……
……
回來(lái)接著說(shuō)樂(lè)團(tuán)的事，吳簫雖然無(wú)可奈何，也只能從樂(lè)團(tuán)退出了，……然后有一天，學(xué)校的樂(lè)團(tuán)開(kāi)始公開(kāi)演出了，……五一勞動(dòng)節(jié)，六一兒童節(jié)，還有家長(zhǎng)開(kāi)放日，每次有重大的節(jié)日活動(dòng)，學(xué)校樂(lè)團(tuán)都演出了很多的節(jié)目，
前面有說(shuō)過(guò)，樂(lè)團(tuán)的組建之初，確實(shí)是很艱難，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生們已經(jīng)走上正軌了，叫說(shuō)小孩子雖然淘氣，但是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的力量也是不可小視的，短短半年時(shí)間，學(xué)校樂(lè)團(tuán)就已經(jīng)初見(jiàn)規(guī)模，老師和學(xué)生們的努力總算有了回報(bào)了……好像在市里的什么比賽中還得了獎(jiǎng)，
當(dāng)時(shí)，看到學(xué)校樂(lè)團(tuán)的演出，很多學(xué)生都非羨慕樂(lè)團(tuán)里的同學(xué)，心想，我當(dāng)初怎么沒(méi)和他們一起去參加??？那個(gè)某某某，就是我們班的同學(xué)，我當(dāng)初和他一起去報(bào)名就好了……，還有的家長(zhǎng)看到小孩的演出，問(wèn)老師，學(xué)校樂(lè)團(tuán)還招人不？我也想給我們家孩子報(bào)個(gè)名什么的……
你說(shuō)這個(gè)時(shí)候，吳簫是個(gè)什么心情吧？……有的同班同學(xué)問(wèn)他，說(shuō)，你不是也是樂(lè)團(tuán)的么？看你天天背著大號(hào)回家，怎么沒(méi)和他們一起演出？
……
然后吳簫又去找專業(yè)老師，說(shuō)，老師，我現(xiàn)在，還能回樂(lè)隊(duì)么？
老師有些犯難了，現(xiàn)在樂(lè)團(tuán)的人數(shù)已經(jīng)滿編，當(dāng)初他空出來(lái)的位置已經(jīng)被新來(lái)的學(xué)生給填補(bǔ)上去了，樂(lè)團(tuán)里已經(jīng)沒(méi)有多余的樂(lè)器可以供他使用了，……
但是樂(lè)團(tuán)里面還有一條規(guī)定，樂(lè)團(tuán)滿員以后，就是除了學(xué)校提供的現(xiàn)有這些樂(lè)器已經(jīng)都有人使用了的時(shí)候，如果學(xué)生肯自備樂(lè)器的話，就可以加入樂(lè)團(tuán)，……有的學(xué)生家里條件比較好，可以給孩子買一件屬于自己的樂(lè)器，那就更好了，
于是吳簫回家立刻對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，如果能自己買一只號(hào)，老師就可以讓我加入樂(lè)團(tuán)了，……然后他姥姥又來(lái)了一句，買什么買！凈浪費(fèi)錢！
吳簫說(shuō)，老師說(shuō)了，可以買二手樂(lè)器，那樣不會(huì)花很多錢的！……然后他姥姥說(shuō)，不行！他就是騙錢的！
叫說(shuō)有多少孩子，是因?yàn)榧议L(zhǎng)一句話，斷送了前程……
然后吳簫回去，垂淚對(duì)老師說(shuō)，家里面實(shí)在是不給錢買號(hào)……，然后老師想想，說(shuō)，你真想學(xué)么？你要是真的想學(xué)，你得答應(yīng)老師一件事兒，
吳簫立刻點(diǎn)頭，說(shuō)，行！什么事情都可以！
老師說(shuō)，在老師家里還有一支舊的小號(hào)，是老師小時(shí)候用過(guò)的，因?yàn)槔蠋煋Q了新的樂(lè)器，那支舊號(hào)就一直封存在家里了，……如果你還想跟我學(xué)，我就把它拿出來(lái)，借給你用，這樣你就有樂(lè)器，可以參加我們樂(lè)團(tuán)了，……但是，可不能平白借給你用，你要答應(yīng)老師，將來(lái)，你要做一個(gè)職業(yè)的號(hào)手，
就這么樣的，用老師借給的樂(lè)器，吳簫又回到了學(xué)校的樂(lè)團(tuán)里，當(dāng)然家里面誰(shuí)也沒(méi)有告訴了……他偷偷的又回到了學(xué)校樂(lè)團(tuán)，和大家一起排練，
就這樣的，他開(kāi)始拿著老師的那支舊小號(hào)來(lái)學(xué)習(xí)小號(hào)，從大號(hào)手變成了小號(hào)手，一切從零開(kāi)始練習(xí)，
但是這個(gè)時(shí)候，因?yàn)橹虚g一年多的空白期，他的水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和樂(lè)團(tuán)其它的同學(xué)拉開(kāi)差距了，樂(lè)團(tuán)許多新的排練曲目他都沒(méi)有學(xué)過(guò)，只能從頭開(kāi)始補(bǔ)，而老師還要帶大隊(duì)排練，也沒(méi)有太多的時(shí)間專門對(duì)他進(jìn)行指導(dǎo)補(bǔ)課，就這樣，他的水平，始終是跟不上大隊(duì)，所以后面的演出，他也一直沒(méi)有辦法參加，……只能做為二線的替補(bǔ)隊(duì)員，每天和那些低年級(jí)的新生一起混，卻不能和高年級(jí)一起參加演出，
有天，他對(duì)老師說(shuō)，老師，我什么時(shí)候才能和大家一起演出?。课椰F(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，馬上要畢業(yè)了，再不演出，就沒(méi)有機(jī)會(huì)了……
老師說(shuō)，要等你的水平和大家拉平，才可以，不然的話，我們的演出曲目你都沒(méi)有學(xué)會(huì)，上臺(tái)不是只能濫竽充數(shù)么？
吳簫說(shuō)，老師，我已經(jīng)練會(huì)好幾首了！
然后老師讓他現(xiàn)場(chǎng)表演，聽(tīng)完，說(shuō)，已經(jīng)可以了，……但是，現(xiàn)在我們只剩下最后一場(chǎng)六年級(jí)的畢業(yè)表演了，你就和大家一起登臺(tái)演出吧！
……
至于六年級(jí)的畢業(yè)演出，詳細(xì)的經(jīng)過(guò)就不說(shuō)了，總之，他小學(xué)生涯第一次，也是唯一一次的演出，也算是他的高光時(shí)刻吧，……當(dāng)時(shí)他的父母也去看了表演，才知道原來(lái)他又偷偷的回到了樂(lè)隊(duì)，
……
當(dāng)然了，因?yàn)榧依锩娌恢С炙麑W(xué)樂(lè)器，所以后來(lái)，一直到大學(xué)畢業(yè)，他也沒(méi)有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)樂(lè)器，家里一直叫他學(xué)經(jīng)濟(jì)管理方面的專業(yè)，說(shuō)將來(lái)掙大錢，但是在大學(xué)畢業(yè)以后，在他開(kāi)始自謀生涯了以后，他卻沒(méi)有去做大學(xué)里專業(yè)對(duì)口的工作，而是又將荒廢多年的小號(hào)撿了起來(lái)，又從零開(kāi)始練習(xí)，……他說(shuō)，我跟老師已經(jīng)約好了，將來(lái)一定要做職業(yè)的號(hào)手！哪怕掙不到錢，哪怕餓死街頭，也要做小號(hào)手……
……
戴成龍說(shuō)，后來(lái)有天，我走路，碰到他在街頭賣藝……
……
風(fēng)小葉嘆口氣，說(shuō)，那，當(dāng)初樂(lè)團(tuán)那個(gè)專業(yè)老師呢？他們沒(méi)有再聯(lián)系么？
“后來(lái)，他也是好長(zhǎng)時(shí)間才知道，那位音樂(lè)學(xué)院的老師，已經(jīng)逃到國(guó)外去了……”（戴）
……
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