要搞定學(xué)校校刊的問題,第一個要搞定的就是吳能現(xiàn)在的班主任楊光榮,楊光榮是??闹饕庉嫾觿?chuàng)始人之一,作為一名語文老師,每一個月都會寫上一兩篇文章在校刊上發(fā)表,雖然這校刊一直是可有可無的東西,但是畢竟也算得上是一本雜志了嘛。
學(xué)校???,吳能看過,就大概四十多頁,不薄也不厚的一本雜志,黑白封面,黑白印刷,就連文字看上去都是有一種陳舊發(fā)酵后的腐敗氣息,沒有一點學(xué)生需要的青春氣息,除了上級領(lǐng)導(dǎo)的指示之外,還有學(xué)校老師寫的文章,偶爾還加上一些國內(nèi)新聞在上面,不倫不類的感覺。
吳能花了十來分鐘,寫一份申請創(chuàng)立一份校園報刊的申請書,大致內(nèi)容無非就是希望學(xué)校給一個機(jī)會,所有費用全部由吳能承擔(dān)之類的。
吳能進(jìn)了班主任辦公室后,見到初三的幾位班主任都在,吳能喊了一聲報告,就進(jìn)去了,到了楊光榮的辦公桌前,楊光榮頭也抬,在筆記本上寫著什么,就問了一聲什么事?
吳能見到如此,就把報告書放到辦公桌上面,楊光榮扶了扶眼鏡,用余光看了一眼,這一看,頓時有些意外,拿起申請書認(rèn)真地看了起來,申請書就一百多字,要求和辦??哪康模€有這份??馁M用支出,全部明明白白寫了出來,楊光榮看完后,打量著吳能道:“這事是你想出來的?”
吳能“嗯”的一聲。
楊光榮繼續(xù)問道:“你準(zhǔn)備辦些什么內(nèi)容?”
吳能模糊地道:“我準(zhǔn)備找一些學(xué)生感興趣的故事和文章。”
楊光榮沉默了一會道:“你準(zhǔn)備印多少本?你哪里來的資金?”
吳能想了一會道:“我賺了一些錢,第一期就先試一下,印兩三百份吧。”
聽到吳能這個回答,楊光榮頓時有些意外地抬起頭望了望這個讓自己已經(jīng)意外幾次的學(xué)生了,從第一天見到這個學(xué)生,他就給自己很深的印象,當(dāng)時吳能說自己志不在讀書,希望老師能理解。
到后來班上演講,組織學(xué)生自我介紹,這都給楊光榮很深的印象,這次這個學(xué)生竟然有了更大膽的想法,自己辦一期雜志。
楊光榮本來想拒絕這份異想天開的申請書,但是他雖然外號叫老古板,可思想還是看得很開的,學(xué)習(xí)成績不好卻想辦一件連那些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生都不敢想的事情,這事可以鼓勵呀。
抱著無所謂和鼓勵的心態(tài),楊光榮也難得露出一絲笑容,他頓了頓道:“你這個想法我值得鼓勵,首先是內(nèi)容,一份幾十頁紙的???,你怎么處理?還有兩三百份??杀酒鸫a都要一千塊錢左右,你有這么一筆資金嗎?”
吳能摸了摸自己腦袋不好意思笑著道:“資金我已經(jīng)有了,內(nèi)容我會在兩個星期內(nèi)搞出來,我想在下個月一號發(fā)行出刊,老師您覺得怎么樣?”
聽到吳能竟然說有一千塊錢的本錢,楊光榮再一次打量著這個讓他意外的學(xué)生,他還想說點什么,但是覺得吳能又不像一般的小孩一樣,那些大道理的話還是沒有說出來,直接說道:“那行,只要你把內(nèi)容搞出來,我批復(fù)后,就允許你試一下,你可要想清楚,這不是一筆小錢?!?p> 平時搞???,學(xué)校基本都報銷的,因為校刊又沒收費,是免費發(fā)給老師學(xué)生的,每期也就一百來本,除了紙張印刷成本之外,每一期也就幾百塊錢報銷,可就這幾百塊錢每期費用,校長都在教師會議上討論幾次了,想取消校刊,但是校刊已經(jīng)有幾十年歷史了,以前是印大字報之類的,一直是一種傳統(tǒng),如果貿(mào)然取消,也不好,畢竟上頭下發(fā)什么文件指示,基本都印在???,這些東西是必須印的。
本來這種印刷業(yè)務(wù),學(xué)校也搞,平時印試卷之類的都是學(xué)校自己印,而且老師還叫學(xué)生去幫忙私印,不過那種古老的“油印機(jī)”,印出來的質(zhì)量,也是無法言喻,平時考試有時都看不清試卷。
一般印月末模擬考試的試卷流程大概是:找老師出卷子,先把內(nèi)容手寫在一張膠紙上,然后交給印刷房,印刷開始,膠紙下面墊著許多白紙。然后在膠紙上涂一層油墨,用木刮均勻地刮平油墨。油墨就滲透下去白紙上了,變成了一張卷子了,至于后面那個工作基本都是叫學(xué)生代勞了。
這種“油印機(jī)”都有快一百年歷史了,可在鄉(xiāng)村中學(xué)里面,應(yīng)該還能用二十年也不會淘汰,誰叫簡單便宜呢!”
此時已經(jīng)是自習(xí)第二節(jié)課了,所謂自習(xí),自然是大家自己看書,自己學(xué)習(xí),基本上只有到了考試前一個月的晚自習(xí),晚自習(xí)很輕松,但是早自習(xí)就得背課文了,一大早每一個教室里都是朗讀聲,每一位同學(xué)都要向自己的小組長背誦昨天教的語文課文,也是奇怪,吳能發(fā)現(xiàn)自己的記憶力的確比上一世好多了,這些課文基本都能看兩遍輕松背出來。
至于晚自習(xí),除了偶爾有老師要求背書之外,大多數(shù)還是安安靜靜坐在自己的座位上看書寫作業(yè)。偶爾有主要科目的老師過來補(bǔ)課,平時大家就做做作業(yè),看看課外書就過去了。
吳能回到教室,此時腦袋里亂七八糟的想法,大多還是興奮,想不到班主任還真答應(yīng)自己了,其實剛剛吳能想搞這份雜志的時候,第一就是想自己隨便私印幾百份,但是想到這個年代校外的私印工廠估計也不會給一個普通學(xué)生私印這么多,就想到借學(xué)校校刊的名義去印。
這有兩個好處,第一個是正規(guī)了,第二個,自然是談價格也便宜很多,畢竟??情L期合作的,吳能打聽過了,一份平時普通校刊雜志四十頁的黑白??瘍r格是兩塊五一本,帶彩色的是三塊三一本,這印的數(shù)量是一百本起印,這還是因為學(xué)校和這印刷工廠合作幾十年的情況下,當(dāng)然這私印工廠也不是私人的,而是鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的產(chǎn)業(yè)。
一般私人去印刷起碼得一千本起印,而且價格說不定比這還高。
對于這些吳能也不是很懂,現(xiàn)在他要做的就是內(nèi)容了。
人多好辦事,吳能既然想搞一本學(xué)生需要的雜志,自然是希望全校的學(xué)生都參與進(jìn)來。
想了一下,就寫了一份招募書!
內(nèi)容如下:
何胖子要減肥
關(guān)于對話“”雙引號的問題,我也解釋一下吧,剛開始,的確有有時對話帶著…”單引號,后來讀者提出,我就全部刪除了,這是我一個碼字習(xí)慣,再后來又有顧客提出要對話要加雙引號,比如***說:“快把我的豬頭肉拿來”,手下說:“司令,我們國家的豬頭肉吃完了,您就將就把你耳邊邊上那點肥肉割下來”……短短十幾字,就多了四個數(shù)字,一章起碼得多幾十字,我怕我加了,又有人說騙字?jǐn)?shù),所以干脆不加雙引號了,大家看得明白就行了。