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校園球徒

第二十五章 新人的弱點(diǎn)(上)

校園球徒 企鵝少年 2076 2016-08-31 13:30:00

  龍淵二中的替補(bǔ)席上,還沒有上場的替補(bǔ)譚龍,正站在場邊,拿著個手提攝像在做講解。

  “才第二節(jié)剛過半的時間,場上的比分變成了36比31,龍淵二中已經(jīng)有了5分的領(lǐng)先優(yōu)勢。比賽非常的激烈,屢屢出現(xiàn)精彩場面?,F(xiàn)在是龍淵二中的0號何青平控球,11號文道冰和13號江河分別在兩側(cè)要球。何青平會傳給誰呢,誰也沒穿,他傳給了老大——哦,對比起——傳給了5號隊(duì)長毛峰。毛峰接到球,轉(zhuǎn)身就要投籃,不對,是假動作!對方的中鋒已經(jīng)跳起來了,毛峰換成左手,從對方的腋下伸過去,輕松挑藍(lán),球進(jìn)了!他不是一個人在戰(zhàn)斗……”

  鄭嘉怡看完比賽的流程,不耐煩地把攝像機(jī)奪回來,面無表情地說道:“還沒有開機(jī)?!?p>  譚龍嘿嘿笑了笑,用雙手整理了下發(fā)型,說道:“怎么樣,嘉怡學(xué)妹,剛才龍哥這段講解很有激情吧?!?p>  “還好?!编嵓吴炀毜卣{(diào)試著攝像機(jī),木然地回答。

  譚龍一項(xiàng)粗魯慣了,這時想找些溫情討趣的話,卻說不出來。他看著金強(qiáng)在另外一旁坐著嘲笑,便朝著他眨眼,意思是:你行你來!

  自稱是婦女之友的金強(qiáng)喝了口水說道:“文學(xué)社鄭嘉怡,這個名字好像在哪里聽過呢。嘉怡學(xué)妹,之前我們是不是在哪里見過的啊?”

  “沒有?!?p>  鄭嘉怡本來不想回答這種搭訕的,但想著這是在籃球隊(duì)的地盤,自己現(xiàn)在又有求于人,不好掃了別人的面子,也就有問必答,只是盡量不多說話就是了。

  譚龍覺得無趣,就回去坐在了金強(qiáng)的旁邊,輕聲說道:“你這連我都知道,太老套了。”

  金強(qiáng)也輕聲地回答:“你還別不信,我是真的聽過,文學(xué)社有很多美女啊,而且其中還有兩個都是上了紅袖榜的。一個是她們的社長,排名第二;還有個排名第六的,名字就叫鄭嘉怡。”

  譚龍?bào)@訝地“咦”了一聲,立即捂著嘴,輕聲問道:“不會是同一個人吧,雖然覺得可愛,但一點(diǎn)都看不出來能進(jìn)紅袖榜的樣子?!?p>  金強(qiáng)回答:“應(yīng)該就是她了。這個人比較怪,據(jù)說,她在得知自己上了紅袖榜之后,特地把一頭漂亮的長頭發(fā)剪了,還穿了不合時宜的衣服和裝飾,故意把自己打扮得丑一點(diǎn)。哎,真不知道這女生是怎么想的。我剛才那么問,是想讓她自己說出來的,沒想到她根本不接招,失算了……”

  這兩人小聲地嘀嘀咕咕,然后又拉了其他人入伙,比比看哪個有本事讓她說的話更多。后面一群人圖謀不軌的時間,鄭嘉怡已經(jīng)調(diào)好了設(shè)置,開始安靜地錄起來。

  場上,楊剛大汗淋漓。這場比賽還沒有打到一半,但是他覺得比以前打的整場比賽還要累。這種累有小部分來自于第一節(jié)面對毛峰的壓力,絕大部分卻是現(xiàn)在自己面對的這個毛頭小子帶給自己的。不過楊剛也算是久經(jīng)戰(zhàn)陣的老球員了,在經(jīng)過了最初的不適應(yīng)之后,他現(xiàn)在已經(jīng)漸漸摸透了這個對手的套路,開始強(qiáng)自冷靜下來。

  這個0號球員,雖然身體素質(zhì)出奇地好,控球也基本能過關(guān)沒有漏洞。但是籃球新人所有的缺點(diǎn),在他身上都會明顯地表現(xiàn)出來,甚至有過之而無不及。

  一般的新人是進(jìn)攻技術(shù)粗糙,這個0號則是根本不會進(jìn)攻。他的中距離投籃毫無威脅可言,可能這個缺點(diǎn)他自己也知道,所以從來不出手。他的突破倒是非常厲害,不過突破之后就沒有結(jié)果了,剛才他連續(xù)突破三次到籃下都沒有打進(jìn)。

  在防守端,一般的新人喜歡搶斷,這個0號也不例外。不過,他的單兵防守的確很厲害,團(tuán)隊(duì)防守意識就差了很多。他出手也很快,還真讓他斷了一個球,還好最后他的快攻上籃沒進(jìn),不然比分差距可能會被拉得更開……

  有個很令人驚訝的事實(shí)是,盡管場面上何青平一直壓著楊剛打在,但是從上場到現(xiàn)在,他還一分未得。當(dāng)然,自從何青平來防守之后,楊剛也沒有再得分了。

  有鑒于此,楊剛針對何青平做出了調(diào)整。在進(jìn)攻的時候,他基本上持球過半場就把球傳出去,自己去幫關(guān)牧和其他人做擋拆,這樣就相當(dāng)于廢掉了對方一個強(qiáng)力的防守點(diǎn)。就是靠著關(guān)牧連續(xù)的中遠(yuǎn)距離投籃,啟帆中學(xué)才能堪堪把比分咬住。

  在防守端,楊剛故意把0號漏掉,把更多的精力放在補(bǔ)防對方的11號上面——11號的進(jìn)攻實(shí)力驚人,明擺著是二中的另一個王牌球員,單單靠關(guān)牧一個人是防不過來的。不過也不知道是不是自己做得太過于明顯,被0號看出來了,他傳球都是傳給籃下的毛峰,或者另外一側(cè)的13號,給11號的傳球竟然一個都沒有!

  看來這個新人的球場觀察能力也很不錯,未來肯定會是一個出色的控球后衛(wèi)。不過現(xiàn)在……楊剛看了看逐漸被拉開的比分,暗自想道。

  也該讓你這個新人交一交學(xué)費(fèi)了!

  這一次,楊剛運(yùn)球過去,并沒有急著傳球,而是彎下腰,做出一副試圖要突破的樣子。

  “你終于肯繼續(xù)單挑了嗎,我還以為你會一直逃避下去呢。來吧,我們繼續(xù),今天我們一定要分出個勝負(fù)?!焙吻嗥酱笱圆粦M地下達(dá)戰(zhàn)書,他也彎下腰,做出一副全力防守的姿態(tài)。

  楊剛沒有說話,死死地看著對手的眼睛,他非但沒費(fèi)加快運(yùn)球,反而把運(yùn)球的速度變慢了下來?;@球輕輕地在他的手上和地面上來回地穿梭,發(fā)出有規(guī)律的拍打聲。楊剛把這種節(jié)奏控制得很好也很慢,以便于確定能讓對手找到其中的運(yùn)行規(guī)律。

  來了!他看到何青平的眼神輕微晃動一下,不等對方有動作,自己的手上猛地發(fā)力,瞬間改變了籃球的運(yùn)行路線。

  果然,何青平下手了!他跟著節(jié)奏,迅速出手去做搶斷。

  只聽見“啪”的一聲,裁判的哨聲也立即響了起來。何青平的出手并沒有打到籃球,而是打在了楊剛早已準(zhǔn)備好的手臂上。

  打手犯規(guī)!

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