第七章 驚人的成績(jī)

　　重力修煉在當(dāng)今是非常流行的一種修行方式，正常修煉處在一倍重力之下，人們通過(guò)提升重力的倍數(shù)，來(lái)模擬負(fù)重環(huán)境下的鍛煉，以此來(lái)快速提高鍛體速度。當(dāng)然，重力修煉的設(shè)備可是非常昂貴的，貧民家庭根本沒(méi)有辦法購(gòu)買，只有富人才能享受到這些。

　　當(dāng)楊楓踏入重力式中，機(jī)械式的虛擬考試系統(tǒng)，發(fā)出了聲音，“考生入場(chǎng)，面部識(shí)別完成、瞳孔識(shí)別完成、指紋識(shí)別完成、基因識(shí)別完成……考生楊楓，15歲，高二、十五班學(xué)員，請(qǐng)做好模擬環(huán)境兩倍重力考核準(zhǔn)備……”

　　“考試倒計(jì)時(shí)，10，9，8……”

　　隨著計(jì)時(shí)的結(jié)束，忽然間，楊楓感到整個(gè)身子猛地一沉，身體就像是壓著重物一樣，行動(dòng)明顯比平時(shí)，困難了不少。

　　這是楊楓第一次進(jìn)行重力修煉，忽然增加的重壓感，并沒(méi)有對(duì)楊楓產(chǎn)生很大影響，他以極快的速度適應(yīng)了環(huán)境，隨即口中吐出一口濁氣，心陡然間沉靜了下來(lái)。

　　這時(shí)，那種演練千百萬(wàn)次的記憶，再次在腦海中浮現(xiàn)，只見(jiàn)他手腳動(dòng)了起來(lái)，揮拳，彈踢，沒(méi)有一絲停滯，順暢無(wú)比，行云流水，渾然天成。每一個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn)之極，恰到好處，充分修煉了身體相應(yīng)的部位。

　　如果，這個(gè)時(shí)候有老師在場(chǎng)一定會(huì)非常驚訝，因?yàn)楹?jiǎn)單的基礎(chǔ)六式，被楊楓打出這般神韻，恐怕整個(gè)人類社會(huì)都沒(méi)有這樣的人了。

　　而且，楊楓的基礎(chǔ)六式，總給人一種不同的感覺(jué)，不仔細(xì)觀察根本看不出來(lái)，一些細(xì)節(jié)上面的改動(dòng)，而正是這些技高一籌的改動(dòng)，不僅提高了基礎(chǔ)六式的修煉效果，反而，讓楊楓越打越有氣力，氣息綿長(zhǎng)。

　　楊楓完全沉浸在這種美妙的意境當(dāng)中，一遍又一遍的演練基礎(chǔ)六式，在這種狀態(tài)下，楊楓發(fā)現(xiàn)，體內(nèi)的細(xì)胞，反而能加快對(duì)殘留的生命果實(shí)能量的吸收。楊楓見(jiàn)狀大喜，本來(lái)還覺(jué)得體內(nèi)那么多的殘留能量無(wú)法被吸收，而感到可惜。

　　現(xiàn)在看來(lái)以這種速度，只要多給他一些時(shí)間，就能全部吸收完畢。為了維持這種狀態(tài)，楊楓故意放慢了演練速度。

　　這個(gè)時(shí)候，外室可炸開(kāi)了鍋！

　　三十分鐘！

　　楊楓進(jìn)去三十分鐘了！

　　大屏幕上面，楊楓一欄赫然寫著：6！

　　天哪，鄒進(jìn)剛才半個(gè)小時(shí)也是6！但是，要知道，鄒進(jìn)是煉體五重，楊楓才煉體二重，什么時(shí)候楊楓這么厲害了？

　　難道楊楓隱藏實(shí)力了？那更加不可能，寒假前，剛做的境界測(cè)試，楊楓煉體二重大家都知道的，一個(gè)寒假連升三個(gè)小境界？楊楓煉體五重？

　　開(kāi)玩笑！連升三級(jí)放在鄒進(jìn)身上還有可信度，說(shuō)一個(gè)資質(zhì)不高的貧民武者，這么短的時(shí)間連升三級(jí)，絕對(duì)不可能！

　　鄒進(jìn)輕笑了一聲，“那小子真是夠招人恨的，連重力室都受不了他，一下子壞掉了。”

　　周邊的同學(xué)聽(tīng)到這話，頓時(shí)恍然大悟，連連點(diǎn)頭，對(duì)，鄒進(jìn)說(shuō)的有道理，肯定是重力室壞掉了，不然不可能有這么離譜的數(shù)據(jù)。

　　鄒進(jìn)見(jiàn)到眾同學(xué)幾乎都認(rèn)同他的觀點(diǎn)，更加來(lái)勁了，“楊楓現(xiàn)在應(yīng)該躲在重力是不敢出來(lái)了，我敢斷定待會(huì)一個(gè)小時(shí)的測(cè)試時(shí)間結(jié)束，他肯定不肯出來(lái)。呵呵……跟本天才比試，他輸是必然，但男子漢大丈夫，做縮頭烏龜總說(shuō)不過(guò)去吧?！?p>　　聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)楊楓的不認(rèn)同聲音，再加上鄒進(jìn)在一旁扇風(fēng)點(diǎn)火，孫凱心里十分不爽，于是，冷笑道，“哈，鄒大班長(zhǎng)還真會(huì)自欺欺人，這么多年，什么時(shí)候重力室出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題了？哎，有些人啊，就是喊的大聲，說(shuō)的一套套的，就是不知道待會(huì)楊楓出來(lái)，成績(jī)高的超過(guò)某人，某人會(huì)不會(huì)做縮頭烏龜，拒不道歉呢？”

　　“哼！孫凱你是不是想打架？打架我奉陪！”

　　孫凱頓時(shí)裝出一副被嚇壞了的表情，很賤的語(yǔ)氣，“哎呀，我好怕怕哦，李老師你看，我說(shuō)了幾句客觀的話，就被人威脅了哦，人家都不敢一個(gè)人回家了呢?！?p>　　“噗！”

　　“哈哈！”

　　哄堂大笑！

　　連李老師都實(shí)在是受不了孫凱這個(gè)活寶，笑道，“好了，鄒進(jìn)、孫凱，你們兩個(gè)不要爭(zhēng)吵了，重力室是不是出了問(wèn)題，我現(xiàn)在還不知道，不過(guò)，孫凱你說(shuō)的不對(duì)，重力室并不是沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)故障，只是，我們學(xué)校的重力室暫時(shí)還沒(méi)有出過(guò)故障，其它學(xué)校的重力室都有傳出故障的報(bào)道。但無(wú)論怎樣，我們都要等到楊楓同學(xué)測(cè)試完再說(shuō)?！?p>　　在眾人說(shuō)話期間，電子屏幕上面楊楓一行，后面的數(shù)字已經(jīng)變成8，不過(guò)這個(gè)時(shí)候，眾人反而不怎么在意楊楓的成績(jī)，心里面已經(jīng)認(rèn)同了鄒進(jìn)的觀點(diǎn)，重力室壞了。

　　孫凱心中也產(chǎn)生了疑惑，先前，楊楓說(shuō)了能通過(guò)考核，孫凱肯定是相信的，但是，此刻的楊楓表現(xiàn)的也太牛叉了，孫凱自己在家中測(cè)試過(guò)，兩倍重力下，他最多能完成8次。但，孫凱現(xiàn)在是煉體四重，楊楓才煉體二重！楊楓一下子變得這么變態(tài)了嗎？

　　孫凱帶著疑惑抬頭望向大屏幕，還剩下10分鐘，目前楊楓的成績(jī)是10，這個(gè)速度跟鄒進(jìn)持平。

　　就在這時(shí)，驚人的一幕發(fā)生了，孫凱的眼珠子頓時(shí)瞪了出來(lái)。

　　“11！”

　　“12！”

　　“13！”

　　……

　　最終，考核時(shí)間結(jié)束，數(shù)字停在了20上面，等級(jí)跟鄒進(jìn)一樣，滿分！

　　后面10分鐘，平均1分鐘增加1，這種速度實(shí)在是太不可思議！反而，進(jìn)一步應(yīng)證了鄒進(jìn)的言論。

　　有學(xué)生搖了搖頭道，“果然，重力室壞了。”

　　“是啊，最后10分鐘的速度實(shí)在是太快了，根本就不是人類能達(dá)到的?！?p>　　“哎，楊楓這回糗大了，不知道還有臉出來(lái)不，雖然，我們都不喜鄒進(jìn)，也希望能有奇跡發(fā)生，但在絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)面前，是不可能擁有奇跡的?！?p>　　鄒進(jìn)得意道，“孫凱，你還覺(jué)得我說(shuō)錯(cuò)了嗎？重力室如果沒(méi)有壞掉，最后的十分鐘你怎么解釋？”

　　孫凱撇了撇嘴，“哼，說(shuō)明楊楓實(shí)力強(qiáng)，比較任性，你管得著嗎你！”

　　鄒進(jìn)哈哈大笑，“還嘴硬！測(cè)試都結(jié)束了，為何楊楓還沒(méi)有出來(lái)？是不是跟我說(shuō)的一樣，做了縮頭烏龜！”

　　不少同學(xué)望向內(nèi)室的出口處，不見(jiàn)楊楓的身影，不禁都搖了搖頭，果然，楊楓怕了，不敢出來(lái)了……

　　大約二十分鐘，忽然一人喊道，“快看，楊楓出來(lái)了?！?p>