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搏擊王

第57章 第一名

搏擊王 惠云常立 2482 2016-09-22 16:35:00

  太極拳培訓(xùn)班基本功比賽在又一個(gè)星期六上午繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在,女生兩個(gè)組已經(jīng)完成了比賽,有兩人出線。男生四個(gè)組已經(jīng)有三個(gè)組完成了比賽,就剩最后一個(gè)組了。

  最后這一組的兩個(gè)人就是壯壯和鐘聲,他們今天要決出一個(gè)勝負(fù),一個(gè)人將被淘汰,一個(gè)人將出線參與半決賽。這兩個(gè)結(jié)果會(huì)給兩個(gè)人帶來(lái)不同的命運(yùn),一個(gè)是出線后繼續(xù)參與半決賽和決賽,最后榮獲第一,也許還會(huì)遇到好的機(jī)會(huì);一個(gè)是被淘汰出局,沒有機(jī)會(huì)在證明你的基本功水平,失去一次展示自我的機(jī)會(huì)。

  人這一輩子遇到的機(jī)會(huì)并不多,錯(cuò)過(guò)一次機(jī)會(huì),也許就讓你駛上了無(wú)運(yùn)道,以后可能就再也沒有什么機(jī)會(huì)了;也許會(huì)讓你駛上封閉道,很多機(jī)會(huì)都被擋在了道路之外,偶爾有一兩次機(jī)會(huì)沖了過(guò)來(lái),結(jié)果也沒讓你趕上。像那種仍然有很多機(jī)會(huì)的事情似乎不太多,如果真讓誰(shuí)碰上那他真算的上是一個(gè)幸運(yùn)兒。

  壯壯和鐘聲走到了隊(duì)列尾部的正前方,兩人之間拉開了距離便于做動(dòng)作。陳老師站在他們后側(cè)繼續(xù)發(fā)口令:“內(nèi)扣腿八個(gè),預(yù)備——開始!”

  壯壯和鐘聲開始行進(jìn),每行進(jìn)一步就做一次內(nèi)扣腿。隨著腳擊打手掌帶來(lái)啪啪的響聲,八次內(nèi)扣腿便做完了。從內(nèi)扣腿展示的情況來(lái)看,兩人的動(dòng)作質(zhì)量似乎差不多,除了身高和年齡的差異外,幾乎分不出誰(shuí)好誰(shuí)壞。

  兩人走到與隊(duì)列排頭對(duì)應(yīng)的位置向后轉(zhuǎn)身站好等待口令。陳老師還站在原來(lái)的位置說(shuō):“第二個(gè)動(dòng)作外擺蓮,預(yù)備——開始!”

  聽到陳老師的口令,兩人做了一個(gè)起式后便向前跑了幾步,接著騰空而起,身體右轉(zhuǎn)九十度,左腿彎曲,右腿由里側(cè)向外側(cè)擺腿,兩只手從右向左在腳面上拍打過(guò)去并產(chǎn)生啪啪兩聲響,然后落地。

  這個(gè)動(dòng)作,兩人做得似乎也差不多,除了一個(gè)跳得高一點(diǎn)一個(gè)人跳得矮一點(diǎn)以外,別的方面好像就沒有什么差別了。

  站在隊(duì)列里的同學(xué)小聲的議論起來(lái)。有的感到很驚訝,沒想到班長(zhǎng)的基本功這么棒!有的感到很惋惜,這么好的一對(duì)怎么就分到一個(gè)組了呢?他們應(yīng)該是爭(zhēng)奪前兩名的呀!有的在夸壯壯,說(shuō)他的基本功真扎實(shí)。幾名女同學(xué)站在那指指點(diǎn)點(diǎn)的,不知道小聲說(shuō)著什么。

  陳老師大聲說(shuō):“下邊進(jìn)行第三個(gè)動(dòng)作,跳踢腿。預(yù)備——開始?!?p>  跳踢腿,說(shuō)白了就是跳起來(lái)踢腿,要求跳得高,腿踢得高。在實(shí)戰(zhàn)中這個(gè)動(dòng)作也經(jīng)常用到,就是踢高個(gè)子的下巴。

  壯壯和鐘聲一起向前跑了幾步。兩人幾乎同時(shí)起跳,接著右腿踢了起來(lái)。一個(gè)三年級(jí),一個(gè)六年級(jí),兩人跳的高度不一樣,腿的力度也不一樣,但那個(gè)感覺確是基本一樣的。做完動(dòng)作,兩人又走到了與隊(duì)列排頭對(duì)應(yīng)的位置,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

  前三個(gè)動(dòng)作已經(jīng)做完了,所有在現(xiàn)場(chǎng)看的同學(xué)幾乎分不出來(lái)誰(shuí)更好一點(diǎn)。人們似乎有一點(diǎn)著急:要是兩人伯仲不分那該怎么辦呢?也有的同學(xué)說(shuō),咱們分不出來(lái),老師可以分出來(lái),他們倆總要分出一個(gè)高低,不可能都出線的。

  陳老師清了一下嗓子喊道:“第四個(gè)動(dòng)作,旋子?!?p>  陳老師的話一出口,壯壯立刻就踏實(shí)下來(lái)。他和婷婷分析的結(jié)果就是這四個(gè)動(dòng)作,并重點(diǎn)對(duì)這四個(gè)動(dòng)作進(jìn)行了練習(xí)。這等于是壓上題了,考試能押上題那也是考高分的一個(gè)技巧,這個(gè)比賽高分壯壯是拿下來(lái)了。

  鐘聲也表現(xiàn)出了興奮感,似乎這個(gè)動(dòng)作是他最拿手的。

  陳老師頓了一下接著說(shuō):“要連續(xù)做三個(gè)動(dòng)作?!庇诸D了一下,“預(yù)備——開始!”

  壯壯依然那么堅(jiān)定,好像是胸有成竹。

  鐘聲的眼神出現(xiàn)了游移,好像是遇到了一點(diǎn)問(wèn)題。

  兩人一起向右彎腰,在腰和腿形成九十度時(shí),向左上邊擰腰帶動(dòng)左右腿向身后上下擺腿,然后兩腿先后落地。這是一個(gè)旋子,要連續(xù)這樣做三個(gè)就算做完了。

  第一個(gè)旋子,兩人做的質(zhì)量幾乎相差無(wú)幾??墒窃僮龅诙€(gè)的時(shí)候,鐘聲的動(dòng)作明顯出現(xiàn)了偏差,兩條腿在上下擺動(dòng)時(shí)幾乎沒有抬起來(lái)。而壯壯第二個(gè)旋子和第一個(gè)沒什么兩樣。

  第三個(gè)旋子就更甭提了,鐘聲的腰幾乎都沒有擰起來(lái),兩條腿就更甭說(shuō)了,根本就沒法往上帶。而壯壯第三個(gè)旋子仍然和第一個(gè)相差無(wú)幾,看不出來(lái)一點(diǎn)偏差。

  兩個(gè)人為什么會(huì)出現(xiàn)不同的狀況呢?

  鐘聲在練習(xí)旋子時(shí),就是一個(gè)一個(gè)練的,他就沒想到要做幾個(gè)旋子連在一起的,所以對(duì)于連續(xù)跳三個(gè)旋子一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有,跳起來(lái)自然就沒了譜。

  壯壯在練習(xí)旋子時(shí),是三個(gè)一組一起練的。也就是每一次做旋子時(shí)都是連續(xù)做三個(gè),所以對(duì)一次跳三個(gè)旋子很熟悉,質(zhì)量自然就高了。

  做完了三個(gè)旋子,鐘聲已經(jīng)感覺到了自己將被淘汰,出線的肯定是壯壯了。鐘聲的臉上露出了一絲遺憾的表情。這剛剛是第二輪比賽,自己就被淘汰出局,連半決賽的邊都沒沾上,真是太倒霉了!他嘆了一口氣。后邊馬上就要進(jìn)入半決賽,接著就是決賽,那后邊的人都比自己差遠(yuǎn)了,可是人家卻可以得到第二第三名。自己真是運(yùn)氣不佳?。?p>  陳老師走了過(guò)來(lái),左手抓住了壯壯,右手抓住了鐘聲,面向全班同學(xué)說(shuō):“第二輪第四組出線的是——壯壯!”說(shuō)著舉起了左手。

  同學(xué)們使勁地鼓起掌來(lái),一起向壯壯表示祝賀!

  接下來(lái)的比賽就比較簡(jiǎn)單了。女生兩個(gè)人進(jìn)行了決賽,決出了一、二名。男生四個(gè)人先分兩組進(jìn)行了半決賽,結(jié)果是壯壯和加加出線。兩個(gè)被淘汰出局的進(jìn)行了三四名的爭(zhēng)奪。最后壯壯和加加進(jìn)行了決賽。

  決賽共做了五個(gè)動(dòng)作,交叉踢腿、雙飛燕、單腿落地旋風(fēng)腳、掃堂腿、虎跳。這幾個(gè)動(dòng)作,壯壯都勝過(guò)加加。

  陳老師一手抓著壯壯,一手抓著加加,然后非常鄭重地說(shuō):“這次基本功比賽榮獲第一名的是——壯壯。”說(shuō)著舉起了壯壯的手。

  同學(xué)們熱烈鼓掌,并且長(zhǎng)時(shí)間地鼓掌。

  壯壯又來(lái)了一個(gè)開腿雙飛燕,然后深深地給大家鞠了一躬。大家的掌聲更猛烈了!

  陳老師跟大家揮了揮手說(shuō):“下邊就請(qǐng)壯壯談?wù)劔@獎(jiǎng)感言?!?p>  一聽陳老師說(shuō)這個(gè),壯壯有點(diǎn)犯蒙。這個(gè)他真的沒有準(zhǔn)備,真不知道該說(shuō)什么!可是大家還在鼓著掌,不說(shuō)又不行,就先給大家鞠三個(gè)躬吧!壯壯連著給大家鞠了三個(gè)躬。

  壯壯直起身子挺直了腰板說(shuō):“這次基本功比賽,我就想拿個(gè)第一,沒想到還真實(shí)現(xiàn)了!不是為了別的,我爸爸說(shuō)你的基本功決定了你的太極拳水平,基本功越好,太極拳才會(huì)打得越好!因?yàn)槲蚁氪蚝锰珮O拳,所以就拼命練基本功,目的就是要把太極拳打得更好!沒想到咱們班搞了一個(gè)基本功比賽,所以我就占便宜了?!?p>  大家呵呵地笑起來(lái)。

  壯壯接著說(shuō);“我覺得鐘聲的基本功也非常好,只是運(yùn)氣不佳才沒有拿上名次,但愿今后能夠走好運(yùn)。最后還要感謝陳老師,”他轉(zhuǎn)向陳老師,“謝謝陳老師的培養(yǎng)和指導(dǎo)!”說(shuō)完給老師鞠了一躬。

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