在這次比賽中，米老師但任少年組的評(píng)委，本來他是不想過來進(jìn)行指導(dǎo)的，因?yàn)樗嘈挪珦艚M四個(gè)人的水平完全可以處理場(chǎng)上的情況，最起碼在小組賽階段根本就不用指導(dǎo)。但是他對(duì)百?gòu)?qiáng)還是有點(diǎn)擔(dān)心，所以在百?gòu)?qiáng)比賽前還是過來觀看了比賽并進(jìn)行指導(dǎo)。
實(shí)際上，剛才百?gòu)?qiáng)處理得還是不錯(cuò)的，在最危急的時(shí)候及時(shí)調(diào)整了打法，使局面發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)危為安。米老師看到這些倒踏實(shí)了，他覺得百?gòu)?qiáng)也成熟了，完全可以獨(dú)立地處理賽...