佐助在學(xué)校生活平穩(wěn)、安定，每天重復(fù)著同樣的生活，他沒(méi)有刻意的親近誰(shuí)，也沒(méi)有原來(lái)的冷漠，漸漸的他可以和很多人說(shuō)說(shuō)笑笑，不過(guò)要是一起玩兒游戲的話，那還是算了吧。他需要時(shí)間去修煉，離畢業(yè)沒(méi)有幾年的時(shí)間了，畢業(yè)以后經(jīng)常會(huì)經(jīng)歷生死搏殺的，一個(gè)不小心自己就掛了，現(xiàn)在的他可不是原來(lái)的佐助，誰(shuí)知道還會(huì)不會(huì)有主角不死定律了。
三體式的修煉讓佐助每天都吃的很多，身體成長(zhǎng)的很快，同時(shí)查克拉的溫養(yǎng)讓自己的身體很結(jié)實(shí)，查克拉的量感覺(jué)也很多，具體怎么個(gè)多法不是很清楚，不過(guò)現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多關(guān)于火屬性的忍術(shù)，多是D級(jí)和C級(jí)的，B級(jí)現(xiàn)在比較的吃力，所以先多學(xué)一些低級(jí)的吧，到時(shí)候可以搭配著使用。水屬性的忍術(shù)家里太少了，而且多是一些低級(jí)的，普遍都會(huì)的，畢竟宇智波一族一直都是火屬性的多。雷屬性的忍術(shù)更少了，畢竟這種特殊忍術(shù)太少了。
佐助有一點(diǎn)想不通，為什么他身上會(huì)同時(shí)有火和水屬性兩種查克拉屬性，這可是完全相反的兩種屬性，出現(xiàn)在一個(gè)人身上太奇怪了，實(shí)在想不通只能歸結(jié)為穿越福利了。不過(guò)佐助想不到的是，確實(shí)是穿越福利，他的靈魂穿越了空間，帶有一絲空間之力，這才讓兩種屬性共存了下來(lái)。
負(fù)重每三個(gè)月增加五十公斤，小李后來(lái)帶著多少負(fù)重佐助想像不到，掉地上砸兩個(gè)大坑，太變態(tài)了，他只能慢慢往上加，到畢業(yè)時(shí)候可以達(dá)到八百公斤了吧。別以為很多，忍者這個(gè)職業(yè)就是這樣，開(kāi)石裂碑都是小意思了。
太極的變化很大，他把查克拉當(dāng)內(nèi)功用，效果不錯(cuò)，而且長(zhǎng)時(shí)間的溫養(yǎng)身體和經(jīng)脈，他的感覺(jué)很強(qiáng)大，對(duì)于太極的理解也很快速。
寫(xiě)輪眼的進(jìn)步就太大了，他已經(jīng)開(kāi)到了三勾玉了，這得益于他瘋狂的煉體，俯臥撐、仰臥起坐、引體向上、跑步等等，他都和小李學(xué)習(xí)，給自己制定瘋狂的計(jì)劃，完不成加罰，負(fù)責(zé)監(jiān)視和保護(hù)他的暗部都很佩服這個(gè)少年，這么小就這么瘋狂的修煉，成年人都很難完成的東西，而且他堅(jiān)持了下來(lái)。
佐助對(duì)于飛快流逝的時(shí)間有著強(qiáng)烈的危機(jī)感，他是會(huì)被大蛇丸盯住的人，被蛇盯上是什么感覺(jué)？想想都害怕，他必須有實(shí)力抵擋，至少有實(shí)力擋住一些時(shí)間，讓救援的人可以到來(lái)，他可不想去大蛇丸那里修煉，時(shí)刻都有被吞噬的危險(xiǎn)，那樣的日子還不如在這里努力修煉呢，而且他十分的討厭蛇這種動(dòng)物，太惡心了。
一晃四年過(guò)去了，佐助12歲了，他們班迎來(lái)了畢業(yè)考試。
“唉，不知道畢業(yè)考試考些什么呢？”鳴人擔(dān)憂的獨(dú)自嘀咕著，佐助憐憫的看著他，你早干什么去了，不過(guò)如果你不是最后一名還不會(huì)和我分到一起呢。鳴人可以有主角光環(huán)的人，來(lái)到我身邊保護(hù)我吧。不過(guò)沒(méi)有通靈獸是個(gè)問(wèn)題呀，自來(lái)也不會(huì)當(dāng)他的老師，他又不想去到蛇丸那里去，而且那條巨蛇十分的不聽(tīng)話，還是不要的好，那么自己去那里找一個(gè)戰(zhàn)斗力很強(qiáng)大的通靈獸呢？還真是個(gè)頭疼的問(wèn)題，須能左乎自己短期內(nèi)是召喚不出來(lái)的，通靈獸的強(qiáng)大戰(zhàn)力他是知道的，同時(shí)還有仙人模式呢，雖然他知道修煉方法，但是那太危險(xiǎn)了，需要?jiǎng)e人的幫助。
還有尾獸，自己要不要去弄只尾獸來(lái)呢？那可是查克拉提取機(jī)啊，反正自己知道它們的名字，要不要去呢？佐助現(xiàn)在很糾結(jié)，他為自己的查克拉量感到擔(dān)憂，這東西是越多越好的，向大海一樣多的就更好了，當(dāng)然這是妄想了。
“現(xiàn)在開(kāi)始考試，一會(huì)被叫到名字的人去隔壁的教室?！币留斂ㄟ@個(gè)時(shí)候進(jìn)來(lái)了，畢業(yè)考試馬上開(kāi)始了，還是那個(gè)讓鳴人討厭的分身術(shù)，這個(gè)東西你學(xué)了六年還不行的話，那么鳴人我拿什么拯救你呢？或者我可以和你分享一下封印之書(shū)嗎？
對(duì)于封印之書(shū)上的水系忍術(shù)，佐助可以說(shuō)垂涎已久了，那可是被稱為水神的二代目火影的忍術(shù)。封印之書(shū)不是不可以學(xué)些的，像多重影分身之術(shù)，卡卡西也會(huì)的，只不過(guò)不是可以隨便學(xué)習(xí)，至于學(xué)習(xí)的條件可不是佐助能夠知道的了。
佐助沒(méi)有意外，完美的五個(gè)分身結(jié)束了考試，他現(xiàn)在的控制力很強(qiáng)了，爬樹(shù)和踩水這兩門(mén)必修課他都完成了，而且他還閱讀了大量的醫(yī)療忍術(shù)基礎(chǔ)書(shū)籍，同時(shí)自己試驗(yàn)著給魚(yú)進(jìn)行治療，他可不是為了學(xué)習(xí)醫(yī)療忍術(shù)成為醫(yī)療忍者，而是為了練習(xí)控制力，讓自己在實(shí)戰(zhàn)之中完美的掌握每一分的查克拉消耗。
對(duì)于佐助大量閱讀的問(wèn)題，三代目也是關(guān)注的，但是人家讀書(shū)多你有什么可以說(shuō)的嗎？畢竟這是個(gè)好事情，學(xué)生努力學(xué)習(xí)總不會(huì)錯(cuò)的，不過(guò)佐助是否讓他看到了大蛇丸的影子就不得而知了。
鳴人垂頭喪氣的走了出來(lái)，佐助就知道他失敗了。
“怎么了鳴人？”別的孩子都去和家長(zhǎng)分享喜悅了，佐助沒(méi)有這個(gè)待遇，于是和鳴人說(shuō)話就理所當(dāng)然了。
“我失敗了，我不能畢業(yè)了?！兵Q人哭喪著臉說(shuō)道。
“沒(méi)關(guān)系的，應(yīng)該會(huì)有補(bǔ)考吧？你沒(méi)問(wèn)老師嗎？”
“呀，我沒(méi)想到啊，算了，明天在問(wèn)吧，你怎么沒(méi)回家呢？”
“家里又沒(méi)有人和我分享喜悅，我在那里都是一樣的，晚上我請(qǐng)你吃烤肉吧，我先回家一趟，晚上你可以來(lái)我的烤肉店找我?！?p> “好吧，最少還有烤肉吃?！弊糁袅艘粋€(gè)伏筆之后就走了，回家其實(shí)沒(méi)有什么事情，不過(guò)他還是去靈堂上了一炷香，然后絮絮叨叨的說(shuō)著自己成為了忍者，以后會(huì)發(fā)展好家族之類(lèi)的東西，然后洗澡換衣服才去了烤肉店。
鳴人先一步到了，正在門(mén)口等著他，“佐助，你怎么來(lái)的這么晚?！?p> “你怎么不進(jìn)去呢？你可以先進(jìn)去喝茶啊，走吧，我們大吃一頓?！弊糁芨吲d自己的計(jì)算成功了，鳴人應(yīng)該和水木談過(guò)了，晚上應(yīng)該就會(huì)行動(dòng)。