這一夜里，冷靜遲遲都沒有熟睡，因?yàn)樗恢痹趪L試勸說男子與她的父母和好，畢竟冷靜從小受到的是中原文化的教育——百善孝為先、孝大于天，這些在任何一個(gè)中原之人看來，都是人不可磨滅的本性，所以對于不孝之人，歷朝歷代的譴責(zé)聲更是數(shù)不勝數(shù)，若是有人對于父母不孝，不要說會(huì)遭到所有鄰里的鄙視，就算是成為萬人之上的位高權(quán)重者也會(huì)被無數(shù)人口誅筆伐的。
但是這也僅僅是中原人的習(xí)俗而已，之前冷靜不管怎樣也在匈奴待過十年左右，對這里人的習(xí)俗有所了解，在他們的眼中，孝雖然也很重要，但并不會(huì)與一個(gè)人的生活乃至仕途直接掛上關(guān)系的，最多會(huì)成為茶余飯后的笑談而已。
冷靜想要幫男子與父母和好，不只是因?yàn)樗呀?jīng)將他視作了朋友，更重要的是因?yàn)?，冷靜能體會(huì)到男子的感受，雖然男子嘴上并沒有說，對于家庭的態(tài)度也好似漠不關(guān)心，但其實(shí)冷靜知道，他的心里還是在乎的，單憑他對奶娘之事的不憤就能看出。雖然從表面上看他只是在對養(yǎng)育了他十幾年的奶娘抱不平而已，但是每次嘴里看到家人時(shí)，冷靜覺得他之所以遲遲不能放下這一切，都是因?yàn)樵谒劾铮瑢ψ约杭胰说乃魉鶠楦械叫邜u，如果真的形同陌路，又有誰會(huì)關(guān)心一個(gè)陌生人的尊嚴(yán)呢，所以其實(shí)男子還是放不下。
冷靜這一夜想了很多，在她看來，能夠真正有效解決這一問題的唯一途徑便是妥協(xié)。
《禮記》是漢人重要的典章制度書籍，所為典章制度，便是一個(gè)國家的所遵循的行為規(guī)范的基本準(zhǔn)則。歷代統(tǒng)治者就十分重視典章制度的建設(shè)。其中的集大成者非《史記》莫屬，其中的“書”和后來各朝正史中的“志”、“錄”就留下了豐富的有關(guān)典制的記載。由此可見《禮記》的重要性，盡管時(shí)過境遷但它還是無時(shí)無刻不在影響著人們的行為舉止，而其中又以“中庸”作為最高的道德準(zhǔn)則和自然法律。
中不偏，庸不易。處理事情不偏不倚，過猶不及是其核心主張，所以解決問題自然由此出發(fā)，意圖在其中權(quán)衡利弊，尋找中心作為出發(fā)點(diǎn)。所以相互妥協(xié)以謀求將雙方的矛盾大而化小、小而化無，也不無道理。
但雖然說起來容易，做起來卻很苦難，因?yàn)闃翘m人性子相對極端，屬于喜惡分明的，向來都是有仇必報(bào)的，即便是以卵擊石也不妥協(xié)。所以冷靜想要讓男子和父母之間各讓一步，想法是好的，但現(xiàn)實(shí)卻是很難實(shí)現(xiàn)的。
但不去做又怎能確定沒有可能，所以冷靜當(dāng)下便決定要嘗試一番。而男子的父母畢竟是整個(gè)樓蘭的統(tǒng)治者，威嚴(yán)與地位是必須維護(hù)的，所以想要在這種情況下尋找妥協(xié)的余地，便只能以男子為突破口了。
所以，平日里冷靜都不太管男子，任由他睡到半晌，荒廢了很多時(shí)間。而今天，雄雞才剛剛打鳴，冷靜便把男子從屋里拽了出來。
雖然院子里吹著微風(fēng)，頗為寒冷，一般人一走到屋外便睡意全無，但是男子不同，他畢竟之前還露宿街頭過，隨便找一顆歪脖子樹，爬上去變憨憨的睡去。所以人站在院子里，但是還是昏昏欲睡睜不開眼。
古人讀書時(shí)便頭懸梁錐刺股，所以冷靜直接拿著老奶奶用來納鞋的錐子刺向了男子，當(dāng)然，冷靜已經(jīng)提前把錐子最尖銳的尖端用石頭磨過了，所以根本傷不到他，但是刺下去后還是疼的男子大罵道“哪個(gè)挨千刀的找死，敢在老子身上動(dòng)粗，嫌自己太長壽了？那我今天就幫你折折壽??！”說完這句便要?jiǎng)邮?，但是看清楚是冷靜時(shí)，便緊急剎住了。
“姑奶奶，一大早晨要干什么呀。”男子馬上換了態(tài)度，手一邊按著被錐子刺痛的地方一邊抱怨。
冷靜什么話都不說啦這男子就往書房走去“男人要能文能武，你空有一身功夫卻沒有策略去有效使用，最后只會(huì)因莽撞而一敗涂地的。”冷靜因?yàn)槟凶硬焕蠈?shí)，所以直接用鐵索將他拴在了座位前，而就是在這樣，男子還是不肯讀書，他的雙手無法放下，甚至也沒辦法向前倒去，就是這樣他還是坐著睡著了，并且每當(dāng)冷靜開口看著他滿口之乎者也的時(shí)候男子就假裝精神頭實(shí)足得在冷靜講話時(shí)也應(yīng)允著但其實(shí)什么都不懂，但當(dāng)她低下頭后又恢復(fù)了原狀繼續(xù)呼呼大睡，就這樣男子把這一天的時(shí)間強(qiáng)撐了過去。
等到冷靜把書本講完后，男子便迫不及待地走了出去，這一刻的他就像是脫了韁的野馬一樣往外跑，生怕冷靜又要把他抓去念書。
看到男子這樣，冷靜不由得搖了搖頭，在書卷上讀書識(shí)字后打了叉，看來男子生來就是個(gè)習(xí)武的粗人，讓他舞文弄墨實(shí)在是太難為他了。所以冷靜也就當(dāng)機(jī)立斷的放棄了這個(gè)主意，只能另找方法幫助男子了。
男子對冷靜的這些計(jì)劃一概不知情，以為冷靜還要讓他讀書，看那些只知教誨而不注實(shí)用性的文字在他眼中也是一文不值，所以不如不去看。況且他天生性子急躁，讓他坐下來去讀其中的奧妙而且還需時(shí)間慢慢理會(huì)，也實(shí)在是難為他了。
那之后，冷靜再?zèng)]有叫他去讀書，但是每天男子走到園里習(xí)武時(shí)，總是能感到有一雙眼睛在遠(yuǎn)處看著他，朝著感受到的方向看去，便發(fā)現(xiàn)冷靜拿著一根筆晃來晃去，另一只手拿著本子，眼睛則看下本子看下他，終于男子實(shí)在忍不住了，他徑直走過去問“看著我干嘛？”
這時(shí)冷靜又會(huì)想被抓住了什么把柄似的，整個(gè)人變得緊張兮兮的，后退役不退回到屋子里然后口吃地說“沒……沒什么?！苯又鴮㈤T一關(guān)便不再出來了，直到男子不去關(guān)注她繼續(xù)練功，冷靜又會(huì)再次這樣。反復(fù)多次，男子再也忍不住一把抓著冷靜的胳膊將她從屋內(nèi)拽了出來，看著冷靜說道“如果你真心想學(xué)武功，我可以教你！不用露出那副賊眉鼠眼的表情?！?p>冷靜沒想到被男子發(fā)現(xiàn)后男子得出的結(jié)論竟然是這樣的，所以忍不出發(fā)出了疑問“??？！”但同時(shí)心里也慶幸男子還好五大三粗的，不懂得察言觀色之道，要是被他發(fā)現(xiàn)了自己想用套近乎的方式讓他和父母和好的話，一定會(huì)把頭抬得高高的，用鼻孔沖著她發(fā)出嗆聲“哼！休想！”