有句歌詞怎么唱來著？
神說你要勇敢，就賜你阻礙。
就在林詩詩熱火朝天搞事業(yè)的時候，事業(yè)上就遇到了一個難題。
林詩詩所在的教培機構小太陽，課程體系都是由教研組統(tǒng)一研發(fā)的，所教授的英語戲劇表演也多是經典童話，按說林詩詩一個新來的老師，只要參照以往經驗，循規(guī)蹈矩領著孩子們表演就完事了。
可是小太陽近期在大搞創(chuàng)新教學，創(chuàng)新服務，鼓勵大家獻計獻策，一起給機構注入新的活力。
校長還特意在會上點名林詩詩，夸她剛來就把班級帶得很好，受到不少家長的好評，建議她作為新鮮血液，能給機構帶來不一樣的改變。一番話說得林詩詩熱血沸騰，摩拳擦掌，恨不得馬上擼起袖子大顯身手，一展自己的才華和抱負。
會后，林詩詩問了之前的老教師，之前是不是也有類似的活動，創(chuàng)新的尺度在哪里。同事們不是顧左右而言他岔開話題，就是拍著她的肩膀鼓勵她，讓她放開去干。
最近發(fā)生的事情，讓林詩詩覺得男人這個物種好像是有點神秘和危險的，她開始質疑為什么童話里的公主都要靠王子來決定自己過得是否幸福。
于是林詩詩大膽改編了《小美人魚》的童話故事，故事里，小美人魚不再是為了王子而與女巫交易，她只是想要看看這個世界，這樣一來王子的戲份就大大減少了，原來扮演王子的小男孩不干了，又哭又鬧，說老師欺負他。家長聞訊也跑來機構要說法，投訴林詩詩故意孤立他家兒子，傷害小孩子的感情，嚴重影響兒童心理健康發(fā)展。反正帽子怎么大怎么扣，機構要是不解決就要找有關部門解決。
最后校長只能想辦法解決林詩詩，讓林詩詩先跟家長道歉，再找個風和日麗的黃道吉日當眾給學生道歉。
家長來那天，林詩詩站在辦公室門外，腳下仿佛有千斤重，每邁一步都很艱難，還沒進去她都已經感受到壓抑緊迫的氛圍了，隔著門口都能聽到里面的家長在拍桌子不停質問，而校長就一個勁兒得賠不是。
連校長都被罵成這樣，林詩詩嚇得呆站在門口不敢推門進去，心里又怕又委屈，不過就是改編了下童話，怎么就扯到霸凌了呢？難道自己的職業(yè)生涯就真得到此為止了嗎？
眼看著家長聲音越來越大：“你知道我兒子為你們這個破戲劇，準備多長時間嗎，我們就是沖著演王子來的，你們當初讓我們報班的時候也承諾得好好的，突然就不讓我們演了，這算怎么回事??？！我告訴你，今天必須給我們一個說法，不但要退錢，還得賠償我們孩子精神損失，否則我告到你們倒閉，你信不信？！”
自己做事自己承擔，硬著頭皮上吧，早晚都是要面對的。
林詩詩深吸一口氣，閉著眼睛猛地推開門。
“李澤睿家長，你們好，我是英語戲劇表演授課老師林詩詩，您有什么問題可以跟我說。”
一抬頭愣住了，好眼熟，對方似乎也稍微有些吃驚。
是李朝陽，文昊的同事，準確得說，是文昊的老板。