第三章 平凡的四葉草
晚上放學(xué)，凌媛媛剛一回到家，媽媽就問(wèn)她學(xué)校里的情況：“媛媛回來(lái)了？今天開(kāi)學(xué)第一天，在學(xué)校過(guò)得怎么樣？”
“嗯！挺好的！和同學(xué)們相處得很融洽！”凌媛媛一邊換鞋一邊回答媽媽的話。換好了鞋就往自己房間的方向走，路過(guò)客廳時(shí)傳來(lái)了爸爸的聲音：“我就說(shuō)嘛！媛媛活潑外向，一定能很快交到朋友?！?p> 凌媛媛沒(méi)有回答，而是走進(jìn)房間，關(guān)上了房門(mén)，外面時(shí)不時(shí)的傳來(lái)爸媽交談的聲音，她都沒(méi)有理會(huì)。坐在電腦前，打開(kāi)電腦，按照顧佳怡所說(shuō)的，關(guān)注了學(xué)校的新聞網(wǎng)。果然，所有的話題都是關(guān)于圣靈守護(hù)者的傳聞，由于好奇，凌媛媛在學(xué)校新聞網(wǎng)上搜索著他們的詳細(xì)資料：
韓銘軒：高一（A)班，擔(dān)任學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職，管理以及維持學(xué)校的秩序等事宜。喜歡音樂(lè)，會(huì)唱歌、會(huì)街舞、擅長(zhǎng)吉他。個(gè)性簡(jiǎn)單、做事有條不紊，不僅長(zhǎng)得帥氣英俊，而且有著很多才藝，在學(xué)校里備受關(guān)注。是全校女生的話題中心，受到萬(wàn)眾矚目，為了自己的音樂(lè)夢(mèng)想，不斷努力。
言旭：高一（A）班，是學(xué)生會(huì)的成員。喜歡音樂(lè)，會(huì)唱歌、會(huì)街舞、會(huì)彈鋼琴，人稱鋼琴小王子。性格開(kāi)朗外向、樂(lè)觀自信、謙和有禮。但內(nèi)心單純、重情重義，對(duì)身邊的同學(xué)熱情主動(dòng)，充滿正義感。他還是一個(gè)愛(ài)笑的陽(yáng)光少年，能讓身邊的人因他的存在而感到溫暖。
蕭羽楓：高一（A）班，也是學(xué)生會(huì)的成員。喜歡音樂(lè)，會(huì)唱歌、會(huì)各種舞蹈以及葫蘆絲、架子鼓等樂(lè)器，也擅長(zhǎng)書(shū)法、畫(huà)畫(huà)等才藝。他性格冷傲，對(duì)身邊所有的事都漠不關(guān)心，對(duì)身邊所有的人都不屑一顧，卻和韓銘軒、言旭感情甚好。因?yàn)閮?nèi)心冷漠、少語(yǔ)，給人一種難以靠近的感覺(jué)，卻又因自己的全能學(xué)霸屬性，受到全學(xué)校女生的歡迎。
凌媛媛看完了他們的詳細(xì)資料，或者說(shuō)是個(gè)人簡(jiǎn)介后，對(duì)他們大概有了一些了解。他們都是個(gè)性好、能力強(qiáng)的學(xué)霸少年，讓人不由自主的對(duì)他們產(chǎn)生好感。不！應(yīng)該說(shuō)在沒(méi)有過(guò)多的了解他們之前，僅僅因?yàn)樗麄兡菐洑饪±实娜蓊?，就已?jīng)讓凌媛媛對(duì)他們產(chǎn)生好感了。
除了好感，她還對(duì)他們產(chǎn)生了濃厚的興趣，她想更多的了解他們，想通過(guò)一切途徑了解他們的生活。正在網(wǎng)上瀏覽著關(guān)于他們的新聞，就聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)QQ突然響了一下，凌媛媛拿起桌上的手機(jī)，打開(kāi)一看，是她的同桌顧佳怡發(fā)來(lái)的照片。照片上的少年，穿著干凈的白襯衫，身上空氣般純凈的氣質(zhì)讓他顯得格外耀眼。雖然只見(jiàn)過(guò)他一眼，她也能認(rèn)得出來(lái)，照片上的少年是韓銘軒。
凌媛媛還沒(méi)想好回什么，對(duì)方又發(fā)來(lái)了一條消息：是不是很帥？
從對(duì)方的字里行間，凌媛媛都能想象出來(lái)此刻顧佳怡的花癡表情。她只好順著對(duì)方的問(wèn)題，回了一個(gè)字：帥！
凌媛媛的目光一直停留在顧佳怡發(fā)來(lái)的那張照片上。少年俊朗的容顏，可愛(ài)的小虎牙，笑得那樣純真，時(shí)刻牽引著她的目光，讓她一刻也無(wú)法移開(kāi)視線。直到對(duì)方發(fā)來(lái)了一串花癡的表情，凌媛媛才回過(guò)神來(lái)，在會(huì)話框內(nèi)輸入了一行字：你哪來(lái)人家的照片啊？
對(duì)方秒回了一句：他在微博上發(fā)的，你沒(méi)關(guān)注嗎？
凌媛媛從不玩微博，平時(shí)也很少上網(wǎng)，這還是為了三位學(xué)長(zhǎng)剛注冊(cè)的微博，就只關(guān)注了他們?nèi)齻€(gè)人。她在韓銘軒的微博主頁(yè)上看到了顧佳怡給她發(fā)來(lái)的一樣的照片，下面還有好多粉絲的評(píng)論，無(wú)非都是一些花癡粉說(shuō)他帥之類的話。只是凌媛媛不明白那些粉絲總是提到四葉草是什么意思，于是又問(wèn)顧佳怡：銘軒學(xué)長(zhǎng)很喜歡四葉草嗎？
對(duì)方又秒回：是??！四葉草是三位學(xué)長(zhǎng)的粉絲，也是他們最喜歡的植物。
原來(lái)是這樣??！凌媛媛才明白過(guò)來(lái)，怪不得今天偶遇韓銘軒的時(shí)候，他會(huì)莫名其妙的送給她一棵四葉草。她本以為，他和她一樣喜歡幸運(yùn)的四葉草，對(duì)它有著特別的情愫呢！原來(lái)，他只是把她當(dāng)成了他的粉絲。
不過(guò)，這樣也挺好的。從現(xiàn)在開(kāi)始，她就是他們的粉絲，一棵平凡的四葉草，默默地守護(hù)在他們身邊，帶給他們幸運(yùn)與溫暖。從今天見(jiàn)到他們的第一眼起，她就已下定了決心，她就陪著他們，度過(guò)一段青春年華。哪怕，她永遠(yuǎn)都只是一棵平凡的四葉草；哪怕，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)注意到她微弱的存在。她也想要守護(hù)她們，無(wú)怨無(wú)悔！
關(guān)了電腦和手機(jī)，凌媛媛坐在畫(huà)板前，手里拿著一支鉛筆，輕輕的在紙上刻畫(huà)著記憶中的少年。雖然她學(xué)過(guò)很多年素描，但這卻是第一次憑著腦海里的記憶畫(huà)畫(huà)。就連她自己都覺(jué)得不可思議，她的畫(huà)技竟然這么好。只見(jiàn)那少年一眼，就能畫(huà)下他俊朗的容顏，連他清澈的眼眸都被她刻畫(huà)的如此傳神。
從見(jiàn)到他的第一眼開(kāi)始，從他送給她四葉草的那一刻起，他的俊顏就已深深的刻在了她的心里。凌媛媛看著這幅畫(huà)，仿佛畫(huà)上的少年此刻就站在她的面前，臉上帶著如同暖樣般溫暖的笑容，介紹著自己：“我叫韓銘軒！”
凌媛媛想到這里，嘴角不禁微微上揚(yáng)，也露出了甜甜的笑容。
突然，手機(jī)QQ的聲音響了一下，瞬間打斷了凌媛媛的幻想。她起身走到電腦桌前，拿起手機(jī)，看到的又是顧佳怡的消息：凌媛媛，在干什么呢？也不回我消息！接著，是一串發(fā)怒的表情。凌媛媛感到很抱歉，趕緊回了一條：我在畫(huà)畫(huà)。
對(duì)方秒回：畫(huà)什么呢？發(fā)給我看看！
凌媛媛欣然走到畫(huà)板前，用手機(jī)拍下了她的畫(huà)作，然后發(fā)給了顧佳怡。幾秒之后，對(duì)方回復(fù)：天哪！這真的是你畫(huà)的？好帥！
從顧佳怡的字里行間，凌媛媛雖然想象不到她那驚訝到不可思議的夸張表情，但聽(tīng)到有人這樣夸她，她還是很高興的。忍不住又問(wèn)了一遍：真的很像嗎？
對(duì)方又秒回：不是像，簡(jiǎn)直是一模一樣！
凌媛媛想，此刻的顧佳怡一定在看著她發(fā)過(guò)去的畫(huà)花癡吧？
關(guān)了手機(jī)，凌媛媛坐在桌前，從書(shū)包里拿出日記本，翻開(kāi)到第一頁(yè)，里面放著那棵小小的四葉草書(shū)簽。她翻開(kāi)第二頁(yè)，用她那漂亮的字體在日記本上寫(xiě)下：
9月1日 星期一 天氣晴
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我剛上初三最幸運(yùn)的一天。因?yàn)槲矣龅搅耸レ`守護(hù)者，他們是三個(gè)翩翩美少年，美得讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。最令我印象深刻的那個(gè)少年，他叫韓銘軒。
他有著最美的笑容，仿佛上帝把所有的陽(yáng)光和溫暖都給了他。他嘴角上揚(yáng)的角度，宛如彩虹的弧度；他微微露出的虎牙，象征著少年的純真；他臉上淡淡的貓紋，就像蘊(yùn)藏著無(wú)盡的能量。
只是，這個(gè)天使般的少年，永遠(yuǎn)不會(huì)只對(duì)我一個(gè)人笑。