星期五下午兩點正式考試，一點四十左右，所有參加藝術(shù)競賽的考生們都在教學(xué)樓一樓大廳里等候，也有同班同學(xué)來陪考，大廳里站滿了人，大家都在議論紛紛。
顧佳怡和蘇妍前來陪考，雖然有她們兩個人的鼓勵，可凌媛媛還是有點緊張，沒有那么多的自信。眼看時間一分一秒的過去了，就快到進(jìn)考場的時間了，凌媛媛的臉上寫滿了焦慮，心里越來越?jīng)]底。
“媛媛，緊張嗎？”顧佳怡看出凌媛媛的神色有點不對勁。
“說不緊張那一定是假的，說實話，我心里挺沒把握的。”凌媛媛一臉憂愁，時不時的低頭看一下手表。
蘇妍輕輕拍了拍凌媛媛的肩膀，鼓勵道：“自信一點，媛媛是最棒的！”
“可我不知道會考什么，萬一到時候什么都畫不出來多丟人啊？”凌媛媛還是沒有自信。
“怎么會呢？”顧佳怡覺得她多慮了，“這可不像我認(rèn)識的凌媛媛?。∷孛璨皇悄阕钌瞄L的嗎？我教你一個辦法，一會無論考什么，你只要畫圣靈守護(hù)者，我保證能震驚所有人。”
“這是個好辦法。”蘇妍也贊同，還給凌媛媛出主意“學(xué)長們可是圣靈學(xué)院的傳奇人物，你要是畫他們，絕對不可能有老師會打低分，同時也能讓其他考生心服口服。”
凌媛媛還沒來得及考慮她們出的主意，就聽見了剛走進(jìn)來的監(jiān)考老師的聲音：“考試時間快到了，請所有參加考試的考生們快速進(jìn)入考場，其他陪考的同學(xué)留在原地等候?！?p> “我先進(jìn)去考試了?！绷桄骆潞退齻冋f了一聲，然后和其他考生一起走進(jìn)了考場。
進(jìn)入考場，找到自己的位置坐下后，同學(xué)們都很自覺的快速安靜下來，等著講臺上站著的監(jiān)考老師交代考試的相關(guān)事項。
“同學(xué)們，在正式考試之前，我有一些話要交代大家。同學(xué)們都知道高一年級的蕭羽楓同學(xué)，他曾連續(xù)三年獲得圣靈學(xué)院藝術(shù)競賽第一名，他是圣靈學(xué)院所有學(xué)生們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。今年的藝術(shù)競賽，很遺憾的告訴大家，蕭羽楓同學(xué)不會參加了?！?p> 老師的話音剛落，教室里每個考生的臉上都展現(xiàn)出失望的愁容。她們本身就是因為蕭羽楓才來參加藝術(shù)競賽的，現(xiàn)在蕭羽楓不來了，她們最大的動力來源也就沒有了，教室里議論紛紛。只有凌媛媛的臉上依然是剛進(jìn)入教室時的那副鎮(zhèn)定自若的神情，她早就預(yù)料蕭羽楓不可能來參加考試，所以她才答應(yīng)老師和同學(xué)們參加藝術(shù)競賽為班集體贏得榮譽(yù)的，本就不是專門為了見到蕭羽楓。
“同學(xué)們，請安靜一下。”監(jiān)考老師在講臺上維持著秩序，同學(xué)們不再議論，都漸漸安靜下來聽老師繼續(xù)往下說，“雖然蕭羽楓同學(xué)不會參加考試，但他會作為學(xué)生會成員的代表前來出席本場考試的監(jiān)考，會來看大家的表現(xiàn)。本次藝術(shù)競賽的第一名將會獲得蕭羽楓同學(xué)所繪的一幅作品作為獎勵。所以，同學(xué)們更要認(rèn)真對待這場考試。”
老師的話音剛落，教室里一片嘩然。原本聽了消息后失望至極的同學(xué)們現(xiàn)在又重新有了動力。然而凌媛媛卻呆愣在座位上，不知作何反應(yīng)了。羽楓學(xué)長親自監(jiān)考？萬一考試的時候緊張到什么都畫不出來了怎么辦？可又一想，若有幸獲得第一名，就能得到羽楓學(xué)長的畫作，這可是很多人求而不得的無價之寶。如果能把他的畫送給藍(lán)雪，她一定會很高興。這樣想來，凌媛媛更多了幾分自信。
考試的鈴聲響起了，考生們一切準(zhǔn)備就緒了，監(jiān)考老師在黑板上寫下了本次考試的題目：“這次考試的題目《記憶中最深刻的風(fēng)景》，請同學(xué)們回憶一下，什么樣的風(fēng)景是你們記憶中最深刻的，令你們最難忘的，憑記憶和些許想象力把它畫下來吧！”
記憶中最深刻的風(fēng)景？對凌媛媛來說究竟是什么呢？她想并不只有風(fēng)景那么簡單，記憶最深刻的是人。從進(jìn)入圣靈學(xué)院第一天起就遇到的那三個少年是凌媛媛印象最深刻、最難忘、是她能憑記憶畫下來的，也是她第一直覺就能想到的?？墒牵F(xiàn)在卻怎么也下不了筆。
門外大廳里忽然響起了一陣歡呼聲擾亂了凌媛媛的思緒，她猜想是學(xué)長們來了，在教室的門被推開的那一刻，她緊張得連頭都沒敢抬一下。就只是東張西望的看看周圍的考生，她們都已經(jīng)開始畫了，看到學(xué)長們之后都停下了筆，每個人的臉上都浮現(xiàn)著花癡的表情。只有凌媛媛坐在角落里，不易被人察覺，也只有她畫板上的素描紙，一片空白，什么都沒畫。
講臺上的老師把考場交給他們，自己就悄悄地出去了。學(xué)長們的目光掃視著整間教室，用眼神示意那些花癡的考生們認(rèn)真考試，別理會他們?？忌鷤兠靼走^來之后，都自覺的低下頭畫畫，教室里一片安靜的氛圍。
三個少年在教室里來回走動，看看講臺下的考生們畫技如何，看誰的畫特別，就會在誰的畫前多停留一會。凌媛媛低著頭，玩著手里的鉛筆和橡皮，還沒有開始動筆，她只祈禱學(xué)長們別注意到她，要不然就丟人了。然而，她的祈禱一點作用都沒有。
最先注意到她的人是蕭羽楓，他的目光一直停留在凌媛媛面前那張干凈得沒有一絲繪畫痕跡的素描紙上，時而也將目光移到凌媛媛身上幾秒。他覺得奇怪，為什么那個女孩在發(fā)呆卻不畫畫？他心里的疑問沒有得到解答，他也沒有走上前，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著凌媛媛的背影，保持著一定的距離沒有去打擾她。蕭羽楓的目光吸引了韓銘軒和言旭，他們也走過來，順著他的目光望去，也注意到了那個遲遲沒有動筆的考生。
”她在干什么？“言旭沒看明白，小聲地問蕭羽楓。
蕭羽楓沒有回答，目光依然停留在那張空白的素描紙上。這時，言旭突然開始發(fā)笑，為了不影響到其他考生，他強(qiáng)忍著笑，一直輕拍著蕭羽楓的肩膀。實在是忍不住了，他一邊笑一邊小聲地在蕭羽楓的耳邊說：”我仿佛看到了一個和你一樣有臆想癥的人，你看，她什么都沒畫，還坐在那若有所思，是不是和你一樣？有時候明明放在面前的是一張白紙，卻總感覺自己已經(jīng)完成了一幅大作。這是病，得治！“
或許是言旭笑得實在欠扁，蕭羽楓默默向他投去了一個示意他閉嘴的目光。言旭什么都不說了，走過去看畫。蕭羽楓還站在原地，和韓銘軒相視一笑。
時間正在一分一秒的流失，離考試結(jié)束的時間越來越近了。凌媛媛怕再不動筆，等會就要交白卷了。拋開所有的雜念，直接落筆，想到什么就畫什么，聽從自己的第一直覺。筆尖在素描紙上漸漸勾勒出三個少年的形體，描繪出他們的模樣。自始至終，凌媛媛沒有抬頭看他們一眼，她憑腦海里的記憶畫出了第一次見到他們時的場景。隨著一步一步的深入，三個少年的模樣在素描紙上越來越鮮活，引來了旁邊的考生，所有的人都停下了筆走到凌媛媛旁邊看她畫畫，大家都不禁贊嘆，畫得太傳神了。
”考試時間還沒到，都回自己的座位。“韓銘軒看見所有的考生都集中在一個人的座位上，提醒她們回座位。
第一次感受到自己說話的時候沒有人在聽是一種什么樣的感覺，他不明何意：”怎么回事？“
”學(xué)長過來看看就知道了。“其中一個圍觀的考生說。
三個少年好奇起來，走下講臺向人群中走來，站在凌媛媛旁邊的考生們?yōu)樗麄冏尦鲆粭l路，讓他們走到凌媛媛的旁邊。在看到凌媛媛的畫之后，他們也驚訝到了。竟然真有人能把別人的畫像畫得如此傳神？而且還在一眼都不看他們的情況下完成的，簡直不可思議。
凌媛媛能感覺到自己所畫的人此時此刻就站在自己身邊的那種緊張的氛圍，也能想象到他們此刻臉上浮現(xiàn)出不可思議的表情。就算連他們本人都承認(rèn)自己的畫技傳神，可她還是會有一種說不出的緊張。天知道，她是鼓起多么大的勇氣才敢在羽楓學(xué)長面前班門弄斧的呢？為了贏得這次藝術(shù)競賽的第一名，為了不辜負(fù)藍(lán)雪的期望，她必須保持鎮(zhèn)定。她的目光時而放在畫上，時而看向自己右手上帶著的那條四葉草手鏈，她又多了幾分自信。努力完成這幅畫，希望有幸以此換來羽楓學(xué)長所繪的作品。
”這筆法好眼熟。“蕭羽楓自言自語了起來，他努力的回憶好像在哪看過類似的畫作，那畫風(fēng)似乎出自同一人之手。
韓銘軒有點印象卻又不敢肯定，小聲輕語：”好像我家里的那幅畫像?！罢f完又繼續(xù)陷入沉默，他記得在他生日的那天收到過一幅匿名畫像，他一直掛在家里。和眼前這幅畫對比之下，確實有許多相似之處，還有一種久違的熟悉感。