楊美娜回到辦公室,急不可奈地跟同事交流,“知道嗎?我今天發(fā)現(xiàn)了篇作文,寫得超好!”
同事孫娟很感興趣地回過(guò)頭,“哦,是嗎?什么作文,誰(shuí)寫的?”
楊美娜道,“就是今天期中考試的作文,美麗的春天,一個(gè)叫西蒙的孩子寫的。”
“西蒙?”孫娟一愣,然后突然就大笑起來(lái),“你搞錯(cuò)了吧?他的作文還好?”
“怎么了?”楊美娜不滿意地說(shuō)道,“你不相信我的欣賞水平嗎?”
見(jiàn)楊美娜不高興了,孫娟好不容易才忍住笑,“好吧,好吧,如果你不相信我說(shuō)的話,那我就把這位西蒙小朋友寫過(guò)的作文念一篇給你聽(tīng)聽(tīng)。然后你就知道他是什么水平了!”
以下是孫老師給楊美娜念的作文:
第一篇:游記(300字)
今天和媽媽去爬山,到了山頂,媽媽說(shuō)安靜的山間會(huì)有回音喔。我和弟弟一起試著大叫--「你好嗎」
果然大約三秒之后就聽(tīng)到:
你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?你好嗎?…(注:寫了200句你好嗎)一個(gè)字都沒(méi)變,課本說(shuō)這是音波反射,我終于體會(huì)到了。真是有意義的一天。
導(dǎo)師評(píng)語(yǔ):
能從生活中學(xué)習(xí)知識(shí),為師十分高興,但全篇共享約二百句「你好嗎」,乃本人教書20余年來(lái)所未曾見(jiàn)。下次請(qǐng)務(wù)必注意!
第二篇:再爬山(400字)
今天是禮拜日,雖然昨天去海洋公園玩到晚上11:00多,可是今天我們起了個(gè)大早,就到海洋公園旁邊的太平山去摘水果,因?yàn)槟棠谈鸂敔數(shù)墓麍@就在太平山。
哇……爺爺?shù)墓麍@好大,種了好多果樹,有西瓜樹、草莓樹、菠蘿樹……因?yàn)槲姨×伺啦簧蠘?,爺爺就爬上西瓜樹,摘了一顆最大的西瓜丟給爸爸,爸爸用一只手就接起來(lái)了!
果園還有很多長(zhǎng)在地上的水果,像蘋果、梨子、椰子等等……爺爺摘了一些椰子,用手把椰子皮剝掉,去籽,然后分給每個(gè)人吃。椰子好好吃喔!我吃了20幾個(gè)。表弟還拿椰子丟我的臉,痛死了!
吃完了水果大餐,我們到太平山旁邊的喜瑪拉雅山去玩,聽(tīng)老師說(shuō)喜瑪拉雅山是世界上最高的山。
果然老師沒(méi)有騙我們,我跟表弟爬呀爬,大概爬了2分鐘才到山頂,我熱死了。
后來(lái)我們還是覺(jué)得很熱,就到山頂泡溫泉。好冰涼的溫泉哦~喜瑪拉雅山真是個(gè)好地方。
后來(lái)表弟問(wèn)我有沒(méi)有錢,他看到山頂附近有賣麥當(dāng)勞。死表弟,每次都跟我借錢!
我們還在買的時(shí)候,聽(tīng)到媽媽在太平山那里喊我們回家,只好依依不舍的走了太平山跟喜瑪拉雅山真是個(gè)好玩的地方,我以后還要叫爸爸、媽媽帶我們來(lái)玩。
導(dǎo)師評(píng)語(yǔ):
內(nèi)容矛盾百出,極盡夸大之能事。不知所云,乃本人教書20余年來(lái)所未曾見(jiàn)。下次請(qǐng)務(wù)必注意!
……
hottea
21章說(shuō)什么也找不到了,臨時(shí)寫了一章,求收藏,求推薦。謝謝。