大掃除期間絕望的發(fā)現(xiàn)黑板擦的背面又少了兩塊吸鐵石，如果是學生私自拿走的真想哭。教室最后的學生小櫥也是吸鐵石吸住櫥門的，在我還沒有注意到這一點的時候，吸住櫥門的吸鐵石已經(jīng)少了好多，因為小櫥門都關不嚴了，全部半開著，仿佛在咧嘴嘲笑我的無能為力，又仿佛在彰顯學生的行動迅速，神通廣大。疑人偷斧，我懷疑是男生，但也很難講，那么多吸鐵石，我前面的班級管理太松了？還有，上學期還丟過很多大頭針，就是后黑板（綠色絨質）扎A4紙固定用來辦黑板報的，不明白學生為什么要拿公物，這是學校財產(chǎn)，也不貴，為什么要拿走？教育深入思想真難。
關于在學校吃午餐
報午餐人數(shù)時，小文和小瑤都想報，我不同意，因為上學期她倆和小毓幾次午飯期間大動干戈，扔飯什么的，小毓有很多缺點，小瑤也很過分，大聲嚷嚷，隨意大哭，扔東西，亂發(fā)脾氣，視老師如空氣，我上個學期就明白告訴他們三個都不能在學校吃飯了，小毓很痛快，我給小文和小瑤兩人媽媽打電話時，兩人都愣了，不是很情愿，雖然嘴上說“老師費心了”，但我能聽出她們的別扭。我后來想想自己也挺過分，讓他們外來務工人員去哪兒找便宜又放心的飯呢？可是真的太牽扯我的中午精力了，不光要看著這些頑皮的孩子吃飯，還要處理她們情緒失控打鬧帶來的后續(xù)問題，好難辦。
不想讓其他人知道的孩子隱私
一下午，小菲媽媽和我手機不停地溝通她因顛簸不能上體育課會不會影響成績的事。我也不了解會不會影響她升學，就問了相關副校長，副校長從安全工作角度考慮，讓她拿個病歷復印件。家長不想拿，說是隱私，說怕影響中學擇校，不想讓別人知道。最后有點火了，就不拿，說寫個假條。副校長也火了，說她想太多，我灰溜溜的請副校長跟她談，副校長讓我自己談，說她忙的很，我體會到了夾心面包的“心”的痛苦。
我的班長自己說了算
小凌絕對沒把我放在眼里，昨天體育課我在教室看著補作業(yè)的同學，讓她領著隊伍下樓去校園上課，我從教室窗戶看到鈴聲響過體育老師還沒到操場，開窗戶喊小凌去找老師，她聽到了之后繼續(xù)和同學們滿操場的瘋跑瘋打，我只好又叫一名老實的男孩去叫，真是服了。
呆萌的小智
小智要不要這么呆萌，上次追語文老師改語文練習冊追到女廁所把語文老師嚇一跳。我讓他寫英語1號本，他不知道在哪頁，我說“最后一頁”，當然是指寫了字的最后一頁了，他居然翻到全本的最后一頁，告訴我什么都沒有……
激發(fā)的紳士風度
小毓課間扔一地碎紙，我讓他撿起來，拒絕不撿，我說在你的“包干區(qū)”內，他站起身用腳全部踢到包干區(qū)外，挑釁：“不在我包干區(qū)了吧？我沒發(fā)作，叫小菲幫他掃，并說要給小菲加顆星，小毓不知又觸動了哪根神經(jīng)，搶下了小菲的掃帚，自己開始掃，動作還挺man的，好吧，原諒他了。