小偉父親去世，母親離開家鄉(xiāng)不知所蹤，幾年間只打來2個(gè)電話，保姆奶奶照顧他。他的很多行為與眾不同：撕同位名牌，擰同位胳膊，隊(duì)伍中打鬧，都可以解釋得通了。他在家中排行老三，有個(gè)姐姐在六年級(jí)，三個(gè)家庭撫養(yǎng)3個(gè)孩子，都分散開。這樣的環(huán)境讓人難以想象孩子的成長。他每天放學(xué)都很緊張的尋找保姆奶奶的身影，生怕她不來接自己，也拋棄自己。
他問我了不了解他家的情況，我點(diǎn)頭。下午，全班在畫畫，他畫了一個(gè)女人，我問是誰，他說是媽媽，他都沒有見過她，我一下心里好難受，這個(gè)孩子太缺愛了，我可以怎樣溫暖他的心呢？
今天終于跟小保的媽媽講了他的表現(xiàn)，了解到他從小跟奶奶長大，肯定習(xí)慣上，學(xué)習(xí)上都差些。
小偉，小賀，小軒，小麟今天居然把小陽關(guān)在廁所里，我大發(fā)雷霆，他們承認(rèn)錯(cuò)誤，道歉，再通知家長，我知道，處理每一件具體的小事都被學(xué)生看在眼里，嚴(yán)厲是必須的，嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)中有愛，是最好的境界！
男孩子們個(gè)頂個(gè)都很淘氣，今天小睿又噴了5名同學(xué)一身水，衣服濕透，只有托管老師接他，我批評(píng)他放學(xué)留下他感覺都不太管用。
今天取消了表揚(yáng)環(huán)節(jié)，有感于其他一年級(jí)班家長的質(zhì)疑：每個(gè)孩子只要做了手抄報(bào)就是最棒的，不分優(yōu)劣。是啊，只要一次做好就上榜，而且只是速度快一些，這樣并不公平，不要挑動(dòng)家長敏感的神經(jīng)，多些平和多些歡樂，會(huì)更好。
周五中午發(fā)生了一件事，想起來讓人心有余悸。我?guī)е鄬W(xué)生如常從分飯的側(cè)門走出，在校門口小星的姥爺怒氣沖沖攔住我，小星哭得上氣不接下氣，她姥爺質(zhì)問我：“老師，孩子怎么一個(gè)人出來了，找不著你們？”我讓他倆在校門口等，自己先心情緊張的去放學(xué)，我以為同學(xué)打她了。
放完學(xué)，小星哭得輕一些了，她姥爺也消了火了，原來是她放學(xué)收拾書包動(dòng)作慢，出門不見隊(duì)伍，從操場走的，與我們走了兩岔路了。
我趕忙蹲下身安慰小星，她姥爺說“不要緊”，我又提示了周一要帶手抄報(bào)，回到辦公室想想不放心，趕緊給孩子?jì)寢尠l(fā)了QQ表示歉意，她媽媽說了解了一下，沒什么大事，讓我寬心。
我反思，自己工作還是不細(xì)致，兒子幼兒園老師都緊緊抓著每一個(gè)孩子的手，反復(fù)確認(rèn)，讓孩子認(rèn)一認(rèn)來接他的是他的誰才放行。
我雖不至于如是，但還是應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)，畢竟孩子在誰家也是掌上明珠，安全是第一位的，必須上心！
又是周五中午放學(xué)，又發(fā)生了一件事。
從校門口往馬路對(duì)面走，一個(gè)老大爺對(duì)著小軒指指戳戳，罵罵咧咧的說：“打我們，全是血道兒，把水倒我們書包里書全濕了，上課戳我們搗亂……你不是一次兩次了，你要干什么？”