短短的兩天假，眨眼間，便過去了。
今天，我又像往日上學(xué)那樣，肩上斜挎著一個(gè)，用藍(lán)布做的簡(jiǎn)易書包，往學(xué)校去了。
那條通向?qū)W校的小路，總算是干了些，多虧了這一兩天的，陽(yáng)光。心情，自是極好的，因?yàn)橛嘘?yáng)光的日子，可以多出去走走，哪怕走到的地方不算遠(yuǎn)，但只要能出去透透氣，心里也會(huì)像吃了蜂蜜一樣，甜甜的。
我懷著這樣的心緒，昂著頭，邁步前行著，因見到陽(yáng)光，心情也跟著好了起來，很明顯地感覺到，前行的步子輕快了許多，那感覺，仿佛不像是在地上，而更像是踏在云間起舞。
石塘學(xué)校那四四方方的輪廓，已漸漸清晰地，映入自己的眼中。我不由地加快了腳步，朝一年級(jí)的教室，走去。
待得我走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)，此刻，全班大部分同學(xué)，都已來了。
心里在慶幸著，還好，來得既不早，也不晚。我默默地走到自己的位置，坐了起來。同時(shí)，將肩上斜挎著的書包，快速地摘了下來，放在木制的課桌上。
然后，我將手，伸進(jìn)書包里，取出里面的課本教材，一本語文，一本數(shù)學(xué)，小心翼翼地放在課桌左上角的位置。
待做好這一切后，我便靜靜地坐在位置上，等著上課的來臨。既不找同學(xué)搭話，也不在教室喧嘩，只是一個(gè)人，靜靜地，看著從教室窗戶里頑皮闖進(jìn)的陽(yáng)光，悄悄地發(fā)呆著。
時(shí)間總是過得，飛快。好像，也就一眨眼的功夫，上課的鈴聲便叮叮地在耳邊響了起來，我這時(shí)候，才收起思緒，在心里對(duì)自己說道，上課了。于是，我將手緊緊地，背在身后，把身子坐的筆直，然后把視線投向教室門口，靜靜地等老師進(jìn)來。
不消一眨眼的功夫。剛進(jìn)門，只見，是漂亮的柯老師，著一身紅裙，左手拿著語文課本，右手好像是在牽著什么，而臉上卻是露出暖心的笑容，讓人如沐春風(fēng)。
待得柯老師，整個(gè)人往教室內(nèi)再多走幾步，她右手牽著的什么，此刻便暴露于大家炯炯有神的目光下。
我看見了緊跟柯老師身后的什么后，內(nèi)心頓時(shí)一陣驚喜！
我在心里狂呼：“竟是她，那個(gè)喜歡小白的女孩--李燕?！币凰查g，狂喜，緊緊地?fù)肀е摇?p> 不過，還不待我繼續(xù)狂喜下去，耳邊便傳來柯老師，柔和的話語：“同學(xué)們，今天，我們班迎來了一個(gè)新同學(xué)，大家歡不歡迎啊！”
我們整個(gè)教室的人，都大聲回道：“歡迎！”
“那好，有請(qǐng)新來的同學(xué)，作個(gè)自我介紹，大家鼓鼓掌！”柯老師溫柔地話語再次響起，同時(shí)，雷鳴般的掌聲也緊跟著，在教室中響起。
此刻，李燕，換了身新衣服。映入大家眼中的是：身著一身白裙，皮膚白皙，眼睛大而明亮，頭上扎著辮子，臉上綻放著純真無邪的笑容，充滿了朝氣與活力。
李燕，往中間講臺(tái)一站，然后對(duì)著講臺(tái)下的我們，笑著說道：
“大家好，我叫李燕，木子李，燕子的燕，我家里有很多好吃的東西，也有很多很好玩的東西，大家以后可以來我家，跟我一塊兒吃，一塊兒玩?！?p> 在講臺(tái)下的我們，聽得李燕的自我介紹后，幾乎一個(gè)個(gè)臉上，都盛開著笑容。
可是，我沒有笑，臉上依舊平淡，平淡中折射出，幾分憂愁。因?yàn)?，我認(rèn)出了李燕來，可是不知道她，有沒有認(rèn)出我來，但我內(nèi)心認(rèn)為，她并沒有注意到我。
因?yàn)椋谒晕医榻B那會(huì)兒，她的視線一次都沒有，投到我這個(gè)方向來。想著這，內(nèi)心便掠過起一絲失落。
可是，李燕給了我個(gè)，驚喜。
就在我失落的瞬間，她下來了，臉上仍然洋溢著那純真無邪的笑容。突然，她朝我這兒，慢慢地走了過來。
她每走過來一步，我便感覺到，內(nèi)心的緊張，便增了一分，直至她走到我旁邊，我感覺到，此刻，我身子明顯的僵硬了起來。
卻在此時(shí)，只聽到教室里，響起了一句甜美的話語：“老師，我覺得這個(gè)位置不錯(cuò)，我就坐這兒了?！边@話，李燕說的。
柯老師微笑以對(duì)，示意李燕坐下。
當(dāng)李燕說那句話的時(shí)候，我在心里疑惑，她怎么會(huì)覺得我坐的這塊兒位置，會(huì)不錯(cuò)呢？
因?yàn)槲易诮淌业淖詈笠慌?，靠窗而坐，左手有一個(gè)空桌，挨著我的桌子，并排而立。如果說，這塊兒位置，最好的地方在哪兒，我會(huì)告訴他，一定是這窗戶，因?yàn)橄抡n時(shí)，透過這窗，可以看到外面許多很有趣的東西。
李燕坐了下來，然后，學(xué)大人的模樣，調(diào)皮地拍著我的肩膀，笑著輕語道：“怎么，呆瓜，不喜歡我坐這兒??？”
我分不清，這話是一句玩笑話，且又怕以后，眼前這叫李燕的女孩，會(huì)不理我了。我便紅著臉，回道：“不是的，我--”還不待我繼續(xù)說下去，李燕便頑皮地笑著說道：“呆瓜，我在跟你開個(gè)玩笑呢！真是的，這都沒看出來，可真像個(gè)木頭?！比缓?，李燕撅著嘴，便自覺無趣的，別過頭，聽講去了。
當(dāng)時(shí)的我，聽了，也是瞠目結(jié)舌，不過，我還是為李燕坐在我旁邊而開心的。只不過，我想不通為什么李燕突然生我的氣了，只是，在心里疑惑道：“我做錯(cuò)了什么嗎？”然后，這節(jié)課，我都在思考自己做錯(cuò)什么去了，直待悄然而逝。
孩子，是最容易忘記煩惱與憂愁了。
待得第二節(jié)課上之前，整個(gè)教室的同學(xué)，都已經(jīng)出去了，因?yàn)榈诙?jié)課，是體育課。
我總是最后一個(gè)離開的，因?yàn)槲抑溃抑荒苁且粋€(gè)人在跟自己玩，因?yàn)槟牵钗覠o奈的體質(zhì)。不過，好在我已經(jīng)習(xí)慣了這些，從而，也就不覺得有什么了。
教室里，空蕩蕩的，我坐在位置上，靜靜地，看著那從窗戶，朝我問好的陽(yáng)光，我心一暖，臉上便綻放了笑容。
突然，我想，這陽(yáng)光還不夠溫暖，我得需要更多的溫暖才行。于是，我便往教室外走去。
走出教室外，溫暖的陽(yáng)光照在我的頭上，驅(qū)散了我心底的，孤寂，讓我的心情也跟著好了起來。
看見，班里的同學(xué)，在這陽(yáng)光的沐浴下，或三五人聚在一塊兒玩彈珠，或七八人在玩九宮格，還有的聚在一塊兒在玩飛棋，似乎只有我，是一個(gè)人。
學(xué)校里種了許多白楊樹。我慢慢地走著，徑直走到一棵白楊樹下，然后倚靠著白楊樹，享受著，四月溫暖的陽(yáng)光。我閉著眼，盡情地吮吸，心里，這寧?kù)o。
時(shí)間一分分地在流逝，我的身子也漸漸地暖了起來。
可是，陽(yáng)光還沒擁抱我多久，我的這份寧?kù)o，便被打破了。
我的耳邊傳來了熟悉的聲音“楊光，你在這兒曬太陽(yáng)??！想不想，和我們一起玩九宮格?！?p> 睜開眼，發(fā)現(xiàn)是李燕的，她的身旁竟然聚集起來了，全班的女同學(xué)。我心里有陣猶豫，思想在掙扎著。
可是，李燕才不管我的猶豫，直接拉著我胳膊走了，走到那已經(jīng)畫好的九宮格區(qū)域玩去了。
因?yàn)槔钛?，這天，我跟其他的女同學(xué)，甚至男同學(xué)，關(guān)系也不再是，愛搭理不搭理的了。
因?yàn)椋以敢飧麄兺?，喜歡聽他們講自己在玩的某方面，如何厲害，興許是第一次發(fā)現(xiàn)，他們有個(gè)崇拜自己的小跟班，似乎挺有面子，也就樂的和我一起玩了。
沒有人知道，這，對(duì)我意味著什么，不過我也不在意，因?yàn)槲易约好靼?。這，其實(shí)，于我而言，猶如溫暖的陽(yáng)光投射進(jìn)我內(nèi)心整個(gè)世界，使得我的內(nèi)心，更加光明而陽(yáng)光了。
這一切，都是因?yàn)檠嘧樱液芨兄x燕子默默為我做的一切，讓我的童年，不再是單調(diào)，而是豐富多彩。今天，又將多了一個(gè)無眠之夜。