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灰燼人的神話之旅

第六章 圖書(shū)館

灰燼人的神話之旅 時(shí)臣君 2050 2017-09-12 21:00:00

  第二天,天還沒(méi)亮,約翰便已經(jīng)起床。穿上昨天購(gòu)買(mǎi)的衣物,背上背包,連同里面的教材和試卷都帶上,約翰出了房間,走到了賓館門(mén)口。原本已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā)的約翰聽(tīng)到了酒店保安的話:“先生,早上賓館會(huì)提供免費(fèi)早餐的?!比缓蟊戕D(zhuǎn)身坐電梯到了餐廳,還是吃點(diǎn)東西再走吧。約翰想到。

  不知不覺(jué)間,約翰已經(jīng)在吃貨的道路上,越走越遠(yuǎn)。

  賓館的早餐還是挺不錯(cuò)的,不僅提供了中式的粥品,包子饅頭,小菜豆?jié){,還有西式的烤土司,煎蛋黃油,培根等等。約翰看著周?chē)娜硕际亲约耗昧艘粋€(gè)餐盤(pán)取食物,也學(xué)得有模有樣。在盤(pán)子中放上一碗粥,用小盤(pán)子裝一點(diǎn)小菜再放兩個(gè)包子,約翰便端著餐盤(pán)找了個(gè)空座位坐著。吃飯的時(shí)候約翰感覺(jué)旁邊的桌子有人在往這邊看,還指指點(diǎn)點(diǎn)的。約翰看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是昨天在咖啡館中有過(guò)一面之緣的人。由于已經(jīng)從馬力那里知道了昨天自己的異常,自然能猜到旁邊的人是在看什么。那件事本就是自己做的不對(duì),那就不怕別人看笑話。抱著這種心態(tài),約翰毫無(wú)壓力的吃完了盤(pán)中的東西,將餐盤(pán)放回收撿的地方便離開(kāi)了餐廳。

  這次出門(mén),天已經(jīng)大亮了,不過(guò)由于天氣原因,天空都被厚厚的云層遮擋,看不到一點(diǎn)太陽(yáng)??粗@個(gè)天色,約翰想起背包中似乎裝著昨天購(gòu)買(mǎi)的折疊雨傘,也就不在意會(huì)不會(huì)下雨了。按照導(dǎo)航地圖的指引,約翰來(lái)到了賓館外面的公交車(chē)站,等待到圖書(shū)館的公交車(chē)??粗絹?lái)的公交車(chē)上已經(jīng)擠的和自己在巴拿馬看到的沙丁魚(yú)一樣的人,約翰想起了一個(gè)詞,一個(gè)之前一直沒(méi)能明白的詞:早高峰??纯磿r(shí)間,早上8點(diǎn),不管是上學(xué)的還是上班的大都還在路上,再看看路線圖,途中不僅有市中心繁華地帶,還有好幾個(gè)學(xué)校和辦公區(qū)。約翰摸摸腦門(mén):與其留在車(chē)上和這些沙丁魚(yú)一起抱團(tuán),自己還不如走過(guò)去呢。

  的確,在地圖上圖書(shū)館與約翰現(xiàn)在所在的位置相差并不遠(yuǎn),只是走著去也不費(fèi)什么功夫。約翰看著臉已經(jīng)在公交車(chē)門(mén)上貼得緊緊的已經(jīng)變形了的沙丁魚(yú),和在車(chē)下急著往上沖的準(zhǔn)沙丁魚(yú),轉(zhuǎn)身離去。還不如自己的雙腿好用。約翰一邊念叨著,一邊遠(yuǎn)離車(chē)站。

  “這些人,就像是被叫醒的劍圣一樣啊?!被叵肫鸨惶嶂鵁艋\的哨兵叫醒的活尸拿著自己的長(zhǎng)劍或者·1折斷的直劍往自己沖過(guò)來(lái)的場(chǎng)景,在于剛才看見(jiàn)的景象對(duì)比一下,約翰不禁感嘆:“太恐怖了?!?p>  等一下,難道以后我也會(huì)這樣?約翰突然想起自己如果以后上學(xué)也會(huì)和他們一樣擠公交車(chē),也有些頭痛:“果然,還是早點(diǎn)在學(xué)校附近弄一個(gè)固定的居所吧?!?p>  圖書(shū)館很大,約翰曾經(jīng)在洛斯里克大書(shū)庫(kù)就有了了解。等到了省圖書(shū)館的時(shí)候,這個(gè)觀點(diǎn)更是得到了進(jìn)一步的確定。走進(jìn)圖書(shū)館,首先看見(jiàn)的便是一個(gè)指示牌,上面將每個(gè)樓層主要是什么類(lèi)型的書(shū)籍都已經(jīng)標(biāo)示了出來(lái),同時(shí)還有電子室,里面連接了圖書(shū)館的藏書(shū)網(wǎng)絡(luò),只需到管理處開(kāi)通一個(gè)賬戶(hù),就可以使用電子室查詢(xún)資料,比到圖書(shū)館內(nèi)部一本一本的尋找要方便得多。約翰不習(xí)慣使用電子產(chǎn)品,便準(zhǔn)備直接跟著指示牌指示的分區(qū)就好,而且約翰并沒(méi)有特定的目標(biāo)——如果非要說(shuō)的話,那就是考卷上看不懂的內(nèi)容,約翰還是想查閱一下資料的。

  此后的好幾天,約翰一直待在圖書(shū)館中,一邊做題一邊查閱資料,似乎回到了曾經(jīng)在洛斯里克大圖書(shū)館中的生活。對(duì)于圖書(shū)館的員工來(lái)說(shuō),約翰也是一個(gè)很容易記住的存在,每一天都會(huì)在開(kāi)館后一小時(shí)內(nèi)進(jìn)入,也不像是到電子室中利用圖書(shū)館的電腦玩游戲的,從來(lái)沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。每天都會(huì)在固定的地方坐下,拿出帶來(lái)的東西寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),直到晚上九點(diǎn)十點(diǎn)才會(huì)背著包離開(kāi)。有工作人員曾經(jīng)看過(guò)約翰寫(xiě)的東西,回來(lái)的時(shí)候大都是一臉便秘的樣子,其他同事怎么問(wèn)都問(wèn)不出。怎么說(shuō)出口啊?一個(gè)看起來(lái)正兒八經(jīng)的成功人士居然在做高考題?

  不管怎么說(shuō),時(shí)間就在這樣的平淡生活中慢慢流逝。直到快上學(xué)的那一天,約翰收到了安發(fā)來(lái)的提示信息,才想起自己還要去上學(xué)。話說(shuō)為什么我還要去上學(xué)?約翰向安提出過(guò)這個(gè)問(wèn)題,得到的答案是:好玩啊,想著你坐在教室里的樣子,就覺(jué)得有趣。

  對(duì)此,約翰已經(jīng)不想和安說(shuō)話,不管安在頭盔終端中發(fā)來(lái)的信息,將頭盔取下放在一邊,直接關(guān)燈睡覺(jué)。

  第二天,由于為了讓約翰去上學(xué)不會(huì)遲到,安喪心病狂的控制了房間中的所有電器,一到六點(diǎn)就全部打開(kāi),不管是頭頂?shù)拇鬅?,空調(diào),電子鬧鐘,還是冰箱,反正所有能被控制的電器全被安打開(kāi),甚至還將窗戶(hù)打開(kāi)到最大,讓秋天清晨的潮濕寒風(fēng)從窗戶(hù)直接吹進(jìn)來(lái),往約翰的臉上呼呼的吹著。看著約翰一臉木然的坐起來(lái),安很得意的用終端發(fā)出聲音:“快點(diǎn)起來(lái),快去上學(xué),我還要看你上課認(rèn)真不,一想到你坐在教室里我就想笑哈哈哈哈哈?!?p>  如果是一個(gè)普通人,一定會(huì)生出“這孩子怕不是有病吧”這樣的感嘆。約翰是不會(huì)這樣想,不過(guò)既然已經(jīng)醒了,約翰也不打算再倒下去繼續(xù)睡覺(jué),回籠覺(jué)這種東西壓根就不在約翰的思考范圍內(nèi)外。

  起床,穿衣。今天穿的是校服,就是在箱子中專(zhuān)門(mén)單獨(dú)放著的一包衣服。然后依舊是到餐廳中吃早餐,再根據(jù)記憶,背著書(shū)包慢慢地往學(xué)校方向走去。

  上學(xué)啊,彼海姆龍學(xué)院倒是常聽(tīng)到魔法老師歐貝克談起,但自己是真的從沒(méi)有上過(guò)學(xué)的。學(xué)校是什么樣子,約翰只從歐貝克口中聽(tīng)說(shuō)學(xué)校的樣子。所以,對(duì)于許多學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)了都一臉愁眉苦臉不同,約翰反而對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了濃厚興趣。

時(shí)臣君

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