第九章 畢業(yè)旅行

　　說(shuō)實(shí)話，對(duì)于上學(xué)，約翰并不是非常反感。只要坐在教室中，就有老師將知識(shí)傳授給自己，對(duì)比以前為了學(xué)會(huì)魔法咒術(shù)和奇跡，到處去尋找卷軸和點(diǎn)字圣典的經(jīng)歷，真的不要好太多，如果老師不是重復(fù)性的教授相同的東西的話那就更好了。不過(guò)和自己只用學(xué)習(xí)一次就能記住的記憶能力相比，其他同學(xué)的確沒(méi)有這樣的學(xué)習(xí)效率，重復(fù)應(yīng)該就是讓學(xué)生記住知識(shí)的最好的方式了。不過(guò)想著現(xiàn)在已經(jīng)快到冬季招生考試，也花不了多少時(shí)間，自然能夠忍耐下來(lái)。

　　第二天，約翰依舊早早地就到了學(xué)校。這次由于穿著校服，并且?guī)е鴮W(xué)生標(biāo)識(shí)牌，校門(mén)直接就打開(kāi)了。看來(lái)昨天就是由于自己在這里晃悠太久，讓安保系統(tǒng)通知保安前來(lái)檢查的。

　　然后，又是重復(fù)的一天，至少對(duì)于約翰來(lái)說(shuō)是這樣的。同樣的題型只用一次就能記住，不管是數(shù)學(xué)還是物理和化學(xué)。對(duì)于約翰來(lái)說(shuō)最麻煩的還是語(yǔ)文，歷史和政治。特別是政治，其他的只要好好的背誦就行，政治卻需要各種理解，但這本身就是約翰陌生的方面。好在有著外國(guó)人的外表，不熟悉國(guó)家的特色政治也是很正常的。

　　正是因?yàn)槿绱?，約翰在班里也不會(huì)顯得很出格。順便一說(shuō)，約翰所在的班級(jí)一共只有二十來(lái)人，全都是來(lái)自世界各地五湖四海的外國(guó)人，看來(lái)是為了方面管理。而且因?yàn)槭峭鈬?guó)人，方便老師控制學(xué)習(xí)進(jìn)度，也算得上是提升班了。據(jù)說(shuō)到這里的學(xué)生都不一般，不是在當(dāng)?shù)貐⒓恿巳雽W(xué)考試就是擁有某些國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，反正都是在自己的國(guó)家能夠選擇喜歡的學(xué)校的大牛，此時(shí)卻為了一個(gè)這個(gè)國(guó)家的入學(xué)考試，有些提前一兩年就來(lái)學(xué)習(xí)的，當(dāng)然也有向約翰這樣已經(jīng)快冬季考才來(lái)的，只是不常見(jiàn)而已?？偠灾谄渌搜壑校s翰只是一個(gè)來(lái)晚了的同類(lèi)。

　　約翰自然不其他人的看法，按照在意安的說(shuō)法，自己只要在這里過(guò)上幾個(gè)月，等到了冬季考就會(huì)把自己弄走，當(dāng)然，前提是有一個(gè)能說(shuō)的過(guò)去的日常成績(jī)。不過(guò)這對(duì)于約翰來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，不說(shuō)自己的學(xué)習(xí)能力，就是每次測(cè)試的前一天，安都會(huì)把考卷傳過(guò)來(lái)——一并的還有正確答案，就是個(gè)笨蛋，只要能夠用心背背答案都能有一個(gè)好成績(jī)。還是那句話，約翰來(lái)學(xué)習(xí)的目的本不是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，而是為了以后在其他的世界成為了學(xué)生，不會(huì)太過(guò)另類(lèi)，有幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)習(xí)慣這個(gè)身份就已經(jīng)足夠了。

　　“看來(lái)，下一個(gè)世界，應(yīng)該是一個(gè)擁有發(fā)達(dá)的教育的世界?！毕氲竭@兩個(gè)神靈不會(huì)做一些毫無(wú)意義的事情，約翰猜想。不過(guò)這些都不是自己擔(dān)心的事情，除了等著他們將任務(wù)發(fā)過(guò)來(lái)，自己也能去尋找痕跡，如果與痕跡產(chǎn)生共鳴，被帶回痕跡原來(lái)的世界也不是不可能。不過(guò)，管他的呢，自己是來(lái)休息的，不是來(lái)工作的，過(guò)去自己工作那么久，還沒(méi)有時(shí)間享受現(xiàn)在這種平和安靜的日子呢。

　　不過(guò)說(shuō)起來(lái)，自己在其他世界中，也沒(méi)有時(shí)間限制的吧？也就是說(shuō)不管多久，自己最后能找到世界的法則就行嗎？約翰想到似乎自己沒(méi)有這方面的限制，猜測(cè)。但不管怎么說(shuō)，現(xiàn)在的敵人，還是這個(gè)課本啊。看著在眼前攤開(kāi)的課本和pad中的教程，約翰嘆了口氣：比原來(lái)學(xué)習(xí)咒術(shù)還麻煩。

　　好在約翰習(xí)慣的很快，只用了兩三天的時(shí)間就習(xí)慣了這樣的作息時(shí)間，甚至還請(qǐng)了半天假，租了一套房，將所有的行禮都搬到了那套剛租來(lái)的房子中——包括那個(gè)哆啦A夢(mèng)的書(shū)包。從不落下任何東西，哪怕是個(gè)木牌盾，約翰一直是這么過(guò)來(lái)的。

　　學(xué)習(xí)生活對(duì)于約翰來(lái)說(shuō)，就是重復(fù)，有時(shí)候一個(gè)類(lèi)型，老師隔三差五的講，生怕你記不住。也許其他學(xué)生能夠從中獲益，但約翰只覺(jué)得無(wú)聊。在好幾次測(cè)試之后，約翰被獲準(zhǔn)在課堂上學(xué)習(xí)其他的知識(shí)——只要是和當(dāng)堂課有關(guān)的就行。

　　這個(gè)對(duì)約翰來(lái)說(shuō)是一個(gè)好消息，最少約翰成績(jī)優(yōu)秀的印象是留在了學(xué)校的老師和同學(xué)心中，即使12月約翰冬季考之后被錄取，也不會(huì)引起其他同學(xué)的注意。

　　雖然身處高三，約翰還是不算太無(wú)聊，特別是由于蘿卜還在這個(gè)學(xué)校，通過(guò)蘿卜和馬力，約翰的周末還是有地方去的，雖然約翰也沒(méi)有在意過(guò)到哪里去玩這種問(wèn)題，但也經(jīng)不住兩人的邀請(qǐng)，周末的時(shí)候到城市周?chē)教幙纯础?p>　　日子倒是在這種平淡中跑得飛快，很快，約翰便以學(xué)校排名前十的成績(jī)通過(guò)了冬季升學(xué)考，離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校。

　　“感覺(jué)如何？”安在約翰考完試之后問(wèn)道：“有沒(méi)有想繼續(xù)在這里學(xué)習(xí)？”

　　約翰搖搖頭：“這里的學(xué)習(xí)方式雖然好，但是并不適合我，比起重復(fù)的學(xué)習(xí)，我更喜歡能夠獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)?！奔s翰想起了被考試和作業(yè)支配的恐懼。

　　“好吧，隨你了?，F(xiàn)在準(zhǔn)備去哪里？”安也不在意約翰是不是要去大學(xué)，問(wèn)道。

　　“我想去歐洲看看。”約翰似乎已經(jīng)做好了打算，說(shuō)：“聽(tīng)你們說(shuō)這個(gè)世界的歐洲受到我原來(lái)的世界的影響比其他地方還要大，我想看看。”灰燼是傳火后被燒的薪王殘骸，雖然對(duì)那個(gè)無(wú)限重復(fù)的世界感到無(wú)趣，但如果能看看原來(lái)的世界在原石世界的痕跡，還是很開(kāi)心的，何況自己身上還有一個(gè)，原來(lái)世界的王魂呢？說(shuō)不定王魂就會(huì)和這個(gè)世界的痕跡產(chǎn)生什么意想不到的變化呢。

　　安不會(huì)在意約翰的行程，現(xiàn)在約翰的靈魂已經(jīng)徹底打上他們的印記，即使是到了其他世界也不怕丟失目標(biāo)。因此，安很快就給約翰定下了去西方的機(jī)票，“沒(méi)事，簽證和護(hù)照已經(jīng)弄好了，呵呵呵，現(xiàn)在他們都依賴(lài)什么電子版，沒(méi)想到會(huì)有一個(gè)其他世界的神靈入侵吧?！?