第三十四章 寫信
李小艾也想大膽一次，特別想，想在光天化日下，在眾人的圍觀下，攔住文昊，告訴他自己愛(ài)他，告訴他往后再也不逼迫他，告訴他往后她定好好地護(hù)著他的形象，讓他再也不狼狽。
李小艾想這樣做，卻十分怕文昊如上次般轉(zhuǎn)身就走，或者直接無(wú)視自己，若真是那樣，絕對(duì)羞愧欲死了。
以李小艾的性格，有那想法，還真沒(méi)那個(gè)膽子。
李梅滔滔不絕的勸說(shuō)不停的在耳邊縈繞，李小艾好想嘆息，當(dāng)著他們的面，卻不能，于是李小艾不說(shuō)話，李梅愈發(fā)恨鐵不成鋼，最后實(shí)在煩不勝煩，“若是他不接受呢……”
“你就是膽子小，你不試，咋知道他不接受”。
李小艾好想告訴李梅她試過(guò)了，換來(lái)的卻是文昊決絕的轉(zhuǎn)身，以及整整一天的饑寒交迫，那天的她還十分有勇氣，可惜經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的消磨，她已經(jīng)怕了，怕的見到文昊就躲，好像這一主動(dòng)躲開，主動(dòng)權(quán)還在自己這里似的，其實(shí)不過(guò)自欺欺人……
再懵懂遲鈍的人，被冷落了半個(gè)月，也明白文昊于自己并非眾人所想那樣，也非自己想的那樣。
或許是李小艾猶豫太久，連劉亮都忍不住加入進(jìn)來(lái)，“蚊子對(duì)你還是有感情的，你主動(dòng)主動(dòng)，他肯定會(huì)原諒你的”。
“真的嗎？”
李小艾覺(jué)得自己的思維真是不可理喻，一會(huì)灰暗的像地獄，一會(huì)又美好的像天堂，難道這就是愛(ài)情，竟有這般魔力，叫人一念地獄，一念天堂。
不管怎么說(shuō)，劉亮的話總歸讓人看到一線希望，畢竟是文昊身邊的朋友，說(shuō)出來(lái)的話總歸比李梅要可信一些，但李小艾還是不滿足，待得到劉亮肯定的回答后，又轉(zhuǎn)身問(wèn)楊飛，“你也覺(jué)得是這樣嗎？”
“我覺(jué)得他對(duì)你還是有感情的”，
“真的嗎！”
李小艾第二次問(wèn)出了同樣的話，表情卻完全不同，沒(méi)有遲疑，只有開心，其實(shí)楊飛也并不算錯(cuò)，上午劉亮去找文昊的時(shí)候，他也不知哪來(lái)的別扭，扭頭說(shuō)不去，只想著若是劉亮死纏爛打，他便勉為其難的陪他走一遭。
誰(shuí)知?jiǎng)⒘量紤]到他最近與李小艾冷戰(zhàn)，若真去了她們村，難免有主動(dòng)示好的意思，本來(lái)也是是試試文昊的態(tài)度，他說(shuō)不去，劉亮也不勉強(qiáng)，轉(zhuǎn)身又去找了楊飛陪他。
殊不知在他走了之后，文昊一個(gè)人在家生悶氣。
他覺(jué)得自己對(duì)李小艾不是喜歡，就像上次，聽到有人還喜歡他，完全是松了一口氣的情緒，只是隨著時(shí)間的流失，李小艾見了自己竟然主動(dòng)躲開，他心里就又別扭了。
“不是喜歡我嘛，才半個(gè)月，就跟陌生人一樣了”，恨恨地拍了下大腿，疼的他直抽搐，嘴里的碎碎念更多了，“劉亮也真是的，多請(qǐng)兩下會(huì)死?。 ?p> “我有那么恐怖嗎？比鬼還恐怖？你躲我干啥？”
抱怨完劉亮，又抱怨李小艾，此時(shí)的文昊就像一個(gè)得不到糖的孩子，抱怨這一切，手上的動(dòng)作也大，不小心打碎了一旁的茶杯，終于引起的家長(zhǎng)的注意，
“干啥呢？整天不讓人省心是不是”，
母親的腳步越來(lái)越近，文昊眼珠子一轉(zhuǎn)，抓起外套就往出跑，“我去找劉亮玩！”
“騙誰(shuí)呢，劉亮剛來(lái)你沒(méi)出去，這會(huì)出去干啥，你給我回來(lái)！哎！這孩子，你倒是帶把傘?。 ?p> 母親的嘮叨被甩在身后，文昊裹緊外套，思考著劉亮這會(huì)兒回家的可能性，良久，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，冷的文昊直打哆嗦，嘴里抱怨的更多了，一會(huì)是劉亮，一會(huì)是李小艾，最后連楊飛也加上了。
李小艾是不知道文昊此時(shí)的心情，不然說(shuō)不定會(huì)開心的飛上天，對(duì)于自己這是壞是好的心情，她總是自我安慰：愛(ài)情，本就是這樣。
是啊，愛(ài)情本就是這樣，讓人哭，讓人笑，他的一舉一動(dòng)就牽扯自己的心神，哪怕是旁人對(duì)這段感情的肯定，也足以安慰一顆傍徨不安的心。
李小艾點(diǎn)頭，對(duì)著李梅跟劉亮，“我試試！”
是決定試試，但怎么試是個(gè)大問(wèn)題，直接沖到他跟前道歉試過(guò)了，不可行，死纏爛打更不可能，符合李小艾性格的，李小艾唯一能想到的，只是寫情書了。
或者說(shuō)，不叫情書，叫道歉信更為合適。
想到了合適的方法，李小艾迫不及待的著手準(zhǔn)備，只急匆匆地跟楊飛他們打個(gè)招呼，就跑回家了。
找出紙筆，這個(gè)時(shí)候可沒(méi)有什么精美的信紙供其選擇，紙是平常作業(yè)本的紙，撕一張下來(lái)就成了信紙。
李小艾沒(méi)寫過(guò)這些東西，自從小學(xué)三年級(jí)教材要求寫作文后，這便是李小艾學(xué)習(xí)成績(jī)的一大障礙，幸虧村里這小學(xué)對(duì)孩子們的文采要求不高，語(yǔ)句通順就可以了，但此時(shí)的李小艾顯然要求更高，于是生平第一次，李小艾想要通過(guò)優(yōu)美的文字表達(dá)情緒。
可惜，文字功底不是有心就能擁有的，于是，李小艾只寫了抬頭，便卡住了。
“該咋寫啊……”
李小艾哀嘆，恨不得將腦子搓熱，以期待搓幾個(gè)字出來(lái)。
文：
突然給你寫信，希望你不要介意……
不好不好，太矯情了，李小艾將紙揉成一團(tuán)仍在地上，又觸電般慌亂地?fù)炱饋?lái)，趁李媽媽不注意，撕成一小塊一小塊，確?？床磺迳厦娴男畔⒑螅謴墓P記本撕下一張紙，
文：
對(duì)那天的事我很抱歉……
文：
愛(ài)一個(gè)人沒(méi)有理由，我看見你，就愛(ài)上了……
文……
李小艾寫了又寫，撕了又撕，一個(gè)嶄新的作業(yè)本被撕的剩下幾頁(yè)，道歉的信還是沒(méi)寫出來(lái)，望著桌上已對(duì)了一大堆的紙屑，李小艾趁李媽媽不在意，悄然溜到廚房，準(zhǔn)備點(diǎn)灶臺(tái)毀尸滅跡。
“小艾你干啥呢？”
“??？”
明明已經(jīng)躲開李媽媽了，沒(méi)想到還是被逮了正著，李小艾語(yǔ)氣慌亂，“我準(zhǔn)備做飯啊，這是以前用完的筆記本，我準(zhǔn)備用它點(diǎn)火……”
“傻孩子！”李小艾手上的碎屑讓李媽媽無(wú)語(yǔ)，“點(diǎn)火要整張紙才好點(diǎn)，你這是脫褲子放屁，多此一舉！”
“額……”對(duì)于李媽媽口里能說(shuō)出的話李小艾已經(jīng)免疫了，明明沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)，俗語(yǔ)一個(gè)個(gè)拿來(lái)即用，比自己這初中生還溜，只能說(shuō)這是生活的智慧，也許生活的智慧也教會(huì)她不要對(duì)女兒的事斤斤計(jì)較，反正李媽媽并沒(méi)有強(qiáng)硬地自己上手，只幫李小艾往鍋里添足水，便放心的將廚房交給女兒，自己離開了。
輕舒一口氣，李小艾抹了把額頭上并不存在的汗，決定在家還是好好干活，道歉信什么的，還是去學(xué)校后寫比較方便，在家里，毀尸滅跡都要提心吊膽。