首頁 仙俠

武尊:莊不凡

2逆轉

武尊:莊不凡 沈夜 3491 2018-05-05 14:31:55

  成老師的飛天魚一招砸在了莊不凡的護法光罩上,使得光罩上的淡淡薄膜,蕩起了類似水兒的漣漪。

  不過,成老師畢竟是一個武士,體內的法力比莊不凡的法力要來得太多了。

  成老師相信這樣的對戰(zhàn),遲早會讓莊不凡受盡苦頭的。

  莊不凡目光冷峻的盯著成老師,繼續(xù)施展他的武術,只見他的雙手化為鋒利的刀,不斷地劈著成老師的腦袋瓜子。

  這令成老師心中驚奇,無法想象莊不凡在不斷抵御他的飛天魚外,還有余力反擊。

  此刻的他顧不得施展法術,立馬收回了飛天魚,退了好幾米遠,才穩(wěn)定身形。

  成老師目露精光,仿佛不敢相信眼前站著的莊不凡,“不可能的,你一個武徒三重天的家伙,怎么可以連續(xù)使用兩道法術,就連我都不可能做成的?!?p>  沒有錯,連續(xù)使用兩道法術,且前后不到一秒鐘,幾乎是連著來的。

  這種需要耗費精神力,還有法力的事,根本就不是一個武徒三重天能夠做到的。

  這完全顛覆了他的常識。

  在臺下的觀眾看了,都囔囔道,“不會吧,這家伙這么厲害?那里還是一個武徒三重天能夠擁有的實力,他該不會是掩蓋了氣息,實際上是武士高手。”

  “不可能的,在武道學院,想要掩蓋氣息,難如登天,何況他如此囂張霸道,不像是一個會掩飾自己實力的人。”

  只不過,當他們都以為莊不凡是天縱英才,不可以常理度之時。

  莊不凡右手松開,從掌心處有一塊玉被捏得粉碎,并隨著風消散不見。

  這玉,乃是抵抗著成龍的飛天魚的最大法寶。

  莊不凡并沒有那么強大的實力,能夠同時釋放著兩道法術,只不過,有一道護法光罩是從這一塊玉中得來的。

  面對這點,眾人起先是愣了愣,接著便哄然大笑。

  “哈哈,我還以為他真的是天才呢,原來是靠了外物。”

  “是呀,這塊玉發(fā)出來的護法光罩抵抗了成老師的飛天魚,才讓莊不凡有了可乘之機,進行反攻。若不是如此,莊不凡的武徒三重天實力,如何與成老師對抗?”

  “這小子,真讓人搞笑,沒了玉的保護,我想這小子接下來的防御,就再也抵抗不了成老師的猛烈攻擊?!?p>  就連臺上的成龍,看見了也不由笑著說,“哈哈,本以為你會是天才,卻沒想到你只不過是一條蟲,裝模作樣的一條蟲罷了?!?p>  莊不凡聽了眾人這么說,只是冷哼著說,“只要能夠抵擋攻擊,是用什么辦法又有什么不對,只要結果是我勝利,就夠了?!?p>  本來,眾人還以為莊不凡會退卻,會說認輸,卻沒想到這家伙到死……

  都嘴巴硬……

  “哈哈,這家伙腦袋被門夾了,居然說這種話,你能夠打得了成老師?成老師可一直都是我們武道學院的驕傲?!?p>  “這離經叛道的家伙,看著就讓人厭棄,就讓成老師好好教訓他一頓,讓他什么叫做人要謙虛?!?p>  在場上,除了莊不凡外,所有人都不看好莊不凡的表現。

  此時,成老師已經按耐不住,摩拳擦掌開始想著如何將這臭小子胖揍一頓。

  他如電般飛身前來,手中的一團飛天魚似乎也感受到了成老師的激動,而變得越發(fā)暴烈。

  面對此時什么都沒有的莊不凡,無疑是最好的打擊對象。

  莊不凡并沒有就此慌張和不安,只是冷哼一聲,雙手緊握,一雙狹長的眼眸死死的盯著成老師接下來的攻擊走勢。

  成老師在離莊不凡只有一米遠時,突然變了節(jié)奏,原本低著頭,弓著身子的他,扭著腰,硬生生的轉了方位。

  準備,去攻擊莊不凡的側腰,要是這么強烈的一擊被成老師打上了。

  那么,作為只有武徒三重天的莊不凡,無疑會身受重傷,若沒有得到及時的救援,說不定會死。

  在他得罪了在場的眾人,在武道學院毫無容身處,想要讓人醫(yī)治莊不凡,無疑是癡人說夢。

  所以,對于莊不凡來說,被擊中了,就只有一個結果,死亡。

  莊不凡的臉色凝重,狹長的眼眸微微眨著,另一只手伸出來,似乎要阻止成老師要攻擊的要害部位。

  可面對著暴烈的飛天魚,這么做,無疑是會讓那一只手斷裂的。

  不過,面對著死亡的威脅,用一只手來換,似乎挺劃算的。

  而莊不凡并沒有想要花一只手的代價,去阻礙這一場的攻勢。

  緊接著,他就把手伸進了飛天魚中。

  面對這一切,成老師一直冷笑著,沒想到自己的這個桀驁不馴的學生,居然如此愚笨,還想要用肉身硬抗他的飛天魚。

  要知道,他的武術飛天魚產生出來的猛力,絕對會讓莊不凡吃盡苦頭的。

  然而,就在成老師以為莊不凡一定會痛得嗷嗷叫,并廢了一只手時。

  卻不料,莊不凡的那只手變換了角度,一下子就抓住了成老師的胳膊,并沒有如大家所想象的,廢了一只手。

  這……怎么可能?

  所有人都冒出了這樣的念頭,尤其是成龍心中的震撼更加無以復加。

  他沒有想過,莊不凡的胳臂居然有如此功效,可以違背骨頭上的運行阻礙,扭著來,以最不可思議的角度,鉗制著他。

  如果說凡人的手肘是左右擺動的,而莊不凡的手肘,就是三百六十度旋轉,毫無阻塞,這等逆天的根骨,簡直令人毛骨悚然。

  你試著想想,有人在你面前甩胳膊,不以眼花繚亂的炫技為目的,光是在你眼前使用這一招。

  就會讓你皮毛炸開,恨不得掐著自個兒的脖子,立刻死去。

  此時的成龍雖然沒有那么夸張的表現,可也差不了多少。

  他沒有想過莊不凡的實力已經達到了如此程度,就連這種出乎意料的招數,都使得令人倒吸一口冷氣。

  所以說,他決定了,要再一次的發(fā)怒。

  成老師笑著說,“你很厲害,很不錯,可對我來說這還不夠,你以為這樣子就能夠阻止我了?未免太可笑了。”

  說著,成老師就口吐利劍,從他的舌頭有一道光出現,那道光刺眼,和陽光差不多亮。

  立時,惹得眾人大呼小叫,“這……,沒想到成老師居然要發(fā)動口水魚,這可難得一見呀?!?p>  說著,成老師的口中似乎有著一條魚,發(fā)光的魚在活蹦亂跳著,在他的舌頭上亂跳,使得莊不凡的目光凝聚成一線,咬著牙齒強忍著。

  太強了,這份毀天滅地的力量,只要一碰就會碎的。

  這腦袋一旦和口水魚一碰上,非要掉腦袋的。

  莊不凡清楚這一點,在臺下的觀眾更清楚這一點。

  他們知道了成老師是要下狠手,讓他的學生就此消失在這世界中。

  哼……

  就在此時,莊不凡并沒有著急,而是腦袋一歪,脖子成了面條,將整顆腦袋都埋進了胸口處,躲過了口水魚的爆擊。

  一道光出現,一條魚從成老師的口中射出來。

  發(fā)光的魚穿越虛空,來到了武場的上空,爆炸著。

  綻放著絢麗的光彩,卻沒有傷害一個人。

  “哼,看似挺厲害的攻擊,卻沒有絲毫用處,真的可笑?!?p>  莊不凡看見了這一幕,殘忍地笑著說,令成老師更加氣憤。

  沒想到,現在的熊孩子居然這么會放嘴炮。

  “你瞧著吧,若不是你腦袋躲掉了,否則你的頭必當被我的口水魚干掉,此時的你,早就是一具尸體啦?!?p>  “放狠話誰不會呀?只可惜你到現在都沒有殺了我?!?p>  莊不凡臉上露出了一絲不屑,面對著成老師的話,他再一次的使用了一招黑虎掏心。

  這速度極快,又在成老師猝不及防的攻勢下,很快地,一雙有力的大手就將要靠近成老師的胸膛。

  成老師極速的離開這兒,不料,卻被早有預料的莊不凡拿在了手中,使他根本逃脫不了。

  而一只有魔力的手正在他的胸膛靠近,若被他襲了身,就算僥幸活了下來,也一定被人奚落的。

  他,堂堂的老師,打不贏學生倒也罷了,還被人襲胸,這種羞恥的事,無論如何都不能發(fā)生。

  成老師淡定的表情再也控制不了,露出了猙獰的面孔,“去死吧,既然你如此對我,就要在你侮辱我之前,我要殺了你泄憤。”

  赫然,他的手中多了一團光,是他在激動時迅速凝聚而成的飛天魚。

  他相信,只要莊不凡敢襲他的胸,他就會用飛天魚將莊不凡打死。

  這么一來,雖然身子被人玷污了,但能夠搭上莊不凡的一條命,也是值得的。

  莊不凡的手摸到了他的胸膛,緊接著一股大力襲來,使得胸口的衣料被燒開,露出了里面的白皙皮膚。

  又接著,這股火熱的手掌,一下子貼了過來,有一股溫熱的氣息,透過皮膚打進了五臟六腑里,這下子……成老師瞪大了雙眼,仿佛感受到了焚心般的痛感。

  啊……

  成老師叫喊著說,“這滋味,讓人要命?!?p>  不過,成老師并沒有就此氣餒,他手中的飛天魚已經射到了莊不凡的身上,立馬讓莊不凡感到了一陣陣劇烈的灼燒從他的身體燃燒開來。

  此番兩敗俱傷的打法,也不知道接下來該如何處置。

  不過,看二人的模樣,都不好過。

  成老師摸著胸口,仿佛一股刺痛不斷地傳遞著,從心臟處,遍布全身。

  這等黑虎掏心的招數,不可能有這么大的威力,這是……

  成老師眼珠子瞪得溜圓,“這是雙龍戲珠?”

  “沒有錯,只有雙龍戲珠這等招式,才會造成這樣的結果,沒有想到這位武學天才還會這招?!?p>  有人看出來了這種招式變化,起初莊不凡是使用黑虎掏心的,可在半路上,就轉了招式,由黑虎掏心變成了雙龍戲珠,可以說,這等逆轉招式,隨心所欲的能力。

  唯有對武術有著強烈的喜愛,還有領悟才能夠做到的。

  這么說來,成老師所受的傷,不止看起來那么簡單。

  噗……

  一口老血從成老師口中吐了出來,成老師已經不行了,臉色衰老,仿佛中了毒般,神色間都萎靡不振。

  “你,居然下此狠手。”

  成老師捂著胸口,痛苦地說道。

  莊不凡面對這話,無喜無悲,俊秀的臉蛋對著成老師說,“你不是也下此狠招嗎?”

  說著,莊不凡扯開了衣襟,露出了白皙的胸膛,只見上面印有一條黑色的魚兒。

  這正是成老師使得一招飛天魚。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設置
設置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南