趙繼紅拉著麗麗往盛藍(lán)藍(lán)跟前推,“你快求藍(lán)藍(lán)教教你,自家姐妹,總比外面請來的人教得用心?!?p> “藍(lán)藍(lán),求求你教我,我不想降級?!笔Ⅺ慃惏褝湫碌挠⒄Z書擱到桌上,拉住盛藍(lán)藍(lán)的胳膊搖晃。心里突然冒出臥薪嘗膽這句成語,為了把英語拿下,現(xiàn)在讓她干什么都行。
“麗麗你別這樣,如果我能幫你,我肯定幫你,就怕我的能力有限,教不了你就耽誤了你?!?p> 今天早上起來,趙繼紅讓她在家照顧弟弟,只帶著自己的三個孩子去實(shí)驗(yàn)小學(xué)看入學(xué)測試結(jié)果。盛藍(lán)藍(lán)感到心里哇涼哇涼的。這會當(dāng)然要報復(fù)一下,才能讓心里舒服一點(diǎn)。
“二嬸,小鋒這幾天不愛吃飯,能不能給他蒸碗雞蛋羹?”
“能,當(dāng)然能,我以后天天給小鋒蒸雞蛋羹,把小鋒養(yǎng)得白白胖胖的。小鋒,跟二嬸去吃好吃的,讓姐姐們好好學(xué)習(xí)?!壁w繼紅把小鋒抱起來帶上門下樓。
趙繼紅不是沒有想過給女兒請個大學(xué)生家教,可是仔細(xì)盤算一下不劃算。她和盛亞農(nóng)的工作還沒落實(shí),政府給的補(bǔ)償款這幾天都讓她折騰得差不多了。
后天就是周日了,她已經(jīng)請了娘家人過來做客,這次準(zhǔn)備好好擺上兩桌。為了她的事,她的娘家人沒少出力。也是時候揚(yáng)眉吐氣,讓娘家人高看一眼了。
已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了,小鋒蜷縮在沙發(fā)上睡著了。趙繼紅抱著小鋒上樓,輕輕推門進(jìn)去。
“藍(lán)藍(lán),麗麗,不早了,該睡了,明天再學(xué)吧!一口吃不成個胖子,慢慢來?!?p> 盛藍(lán)藍(lán)合上書,打個哈欠,盛麗麗也只好收起本子。
盛藍(lán)藍(lán)望了一眼熟睡的小鋒,對二嬸說,“小鋒也該上幼兒園了,不能總在家里呆著?!?p> “是,是,明兒我就去問問醫(yī)科大附屬幼兒園能不能接收小鋒,過幾天我要是上班了,小鋒想在家里呆著也沒人照看。噢對了,明天你直接去五年一班報到,我今天把你和麗麗的書本費(fèi)一起都交了?!?p> 盛藍(lán)藍(lán)笑笑謝過二嬸,看她們出去,靠在門上冷笑。
走廊傳來二嬸罵盛玲玲和盛劍楠的聲音,他倆正在爸媽的房間,搶著聽新買的收音機(jī),這時候正在播午夜之聲……
第二天盛藍(lán)藍(lán)起了個大早,幫小鋒穿上在BJ買的新衣裳,喂好飯,領(lǐng)給二嬸。
趙繼紅馬上去拿戶口本,帶小鋒去辦入園手續(xù)。趙繼紅走到門口不忘教訓(xùn)盛玲玲和盛劍楠,“你們兩個給我聽好了,到學(xué)校不許給我惹事,好好學(xué)習(xí),放學(xué)就趕緊給我回來,不許在外面游蕩?!?p> “知道了媽!”盛玲玲推著媽媽出門。
她很喜歡媽媽給她新選的學(xué)校,不但不用入學(xué)測試,不用學(xué)英語,還能放學(xué)逛街。學(xué)校就在百貨商場后面,簡直太美妙了。就是離家稍微遠(yuǎn)點(diǎn),經(jīng)過實(shí)驗(yàn)小學(xué),還要快走二十分鐘。
盛玲玲和哥哥撒腿就跑沒影了。
盛麗麗看著他們的背影搖頭,拉起盛藍(lán)藍(lán)的手,甜笑:
“藍(lán)藍(lán),咱們一起走吧!”
盛藍(lán)藍(lán)并不介意盛麗麗的示好,在這個陌生的城市,不管盛麗麗是不是虛情假意,總還是一個屋檐下住著。
兩個人并排走出別野區(qū)的街道,身后響起一陣自行車鈴聲,盛麗麗側(cè)身跳到馬路牙子上。
一輛二八大架自行車從她倆身邊飛快地騎過去。
盛麗麗眼尖,一眼就看見自行車上的人。
“是蘇陽唉!不知道他是不是在咱們學(xué)校讀書?”
盛麗麗伸長脖子,望著自行車上的白衣少年越行越遠(yuǎn),激動地抓著盛藍(lán)藍(lán)的胳膊,“他走的那條路好像就是去咱們學(xué)校唉!”
“是就是唄,他又不會和你一個班。”盛藍(lán)藍(lán)故意逗盛麗麗。
盛麗麗沒聽出來,認(rèn)真道:“是呀,他應(yīng)該上五年級了吧?”突然又吃驚地樣子:“會不會和你一個班?”
“哪有那么巧!再說了,一個班又能怎樣?”
盛麗麗沒接話,臉蛋卻更紅了。
盛藍(lán)藍(lán)踏入五年級一班的門檻,才知道天下真有那么巧的事,竟然被盛麗麗給言中了。那位蘇陽同學(xué),不,準(zhǔn)確來說是歐蘇陽同學(xué),就坐在教室第三排,一副君臨天下的神情,盯著班主任趙老師介紹新轉(zhuǎn)學(xué)來的盛藍(lán)藍(lán)。
“這位是盛藍(lán)藍(lán)同學(xué),從北方轉(zhuǎn)學(xué)過來,別看她年紀(jì)小,學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀,從三年級跳級升入五年級,又以全滿分的成績通過咱們學(xué)校的入學(xué)測試。大家歡迎她!”
“歡迎新同學(xué)!”坐在歐蘇陽旁邊的胖頭男生帶頭鼓掌。
教室里響起整齊的掌聲。見歐蘇陽沒有動,胖頭用手肘頂了頂他。
歐蘇陽弧起嘴角淺笑,抬起雙手拍了三下,眼神像探照燈似的在盛藍(lán)藍(lán)身上打量。
“老師,盛藍(lán)藍(lán)同學(xué)如此優(yōu)秀,能不能請她傳授一下,是怎么從三年級跳級到五年級的?咱們學(xué)校沒有跳級制度,以后是不是也可以考慮一下,不要埋沒人才。要多樹立學(xué)習(xí)榜樣!”
“歐蘇陽,這件事以后再慢慢說,先請新同學(xué)入座?!?p> 趙老師是位四十歲左右的男教師,從教二十年,代過的學(xué)生數(shù)不清,但最讓他頭疼的還是現(xiàn)在代的這個五年一班。
班里的學(xué)生家里非富即貴,各個個性鮮明。特別是歐蘇陽,學(xué)習(xí)成績好,同學(xué)關(guān)系也好,就是喜歡和老師抬杠,常常向他請教一些天馬行空的問題,他這個數(shù)學(xué)老師根本招架不住,有時候都懷疑自己智商不夠。
第一節(jié)課下課,班主任讓盛藍(lán)藍(lán)到辦公室去。
“盛藍(lán)藍(lán)同學(xué),剛才同學(xué)們都想知道你的跳級故事,你看能不能準(zhǔn)備一下,在下午的班會上講一講,也讓同學(xué)們了解一下,即使在艱苦的條件下也能創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?!?p> 盛藍(lán)藍(lán)怔了一下,沒想到班主任真把歐蘇陽的話給當(dāng)真了。
“趙老師,我以前讀的是農(nóng)場小學(xué),沒什么特別的故事,只知道溫故知新,就能把學(xué)習(xí)成績搞好。”
“這個倒不是重點(diǎn),你能不能和大家講講,你原來讀的那所學(xué)校條件如何艱苦,你如何在艱苦的條件下發(fā)奮圖強(qiáng)?還有,你的英語完全是自學(xué),是怎樣做到的?”
“??!”盛藍(lán)藍(lán)沒想到才到新學(xué)校,就會遇到這么個難題。
白籮染
祝大家五一節(jié)快樂!白籮染的粉絲叫籮筐,是不是好土???哎呀媽呀,別自己傻死嘻嘻