一個是對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的特級教師，一個是喜歡高高在上的英語教師，黃明秋在剛進(jìn)學(xué)校就想給學(xué)生下馬威，讓十個小考成績墊底的學(xué)生中午到操場罰站，不許午睡，她在陰涼的樹下享受的看著學(xué)生被暴曬著，一邊冷冷的警告學(xué)生們?nèi)绻煽儾贿M(jìn)步，往后的午休都甭想了。
這件事被經(jīng)過的班主任看見，一問緣由，轉(zhuǎn)頭告上校務(wù)處主任。
校務(wù)處遂把黃老師喊來一頓申誡，這種要體罰學(xué)生的事只能通報班主任處理，她不能越過班主任去體罰該班學(xué)生，還有惡意體罰學(xué)生教育局違反規(guī)定的，之后因初犯給與了批評教育。
兩人的梁子就這么結(jié)下了。
今年鄭莉莉的班主任，教務(wù)主任卻把黃明秋分配給了鄭老師負(fù)責(zé)的班上做英文科教師，態(tài)度不言而喻。
黃明秋一見來人，內(nèi)心一驚，再看見她身后的蘇小九，那還有什么不明白的？
這小賤蹄子不聲不響，還去找人打小報告。
但她也只能擠出笑容，只是這笑容擠得勉強(qiáng)，哭笑難辨，臉上痦子被笑容推擠在鼻上，像顆大鼻屎。
“我在訓(xùn)斥作弊的學(xué)生，鄭老師你怎么來了？”
鄭莉莉正眼都不瞧她，讓唐子其他們坐下后，一腳就踩到講臺上，實際比黃明秋還矮半個頭，兩人站在講臺上卻覺得她生生比黃痦子高不少。
“有同學(xué)來告訴我，我班上有學(xué)生考試作弊，這么大的事情，我當(dāng)然要來看看情況。”她一眼掃到端坐的唐子其。
“唐子其，你作弊了？”
“老師，我沒有。”
“那黃老師怎么說你作弊？”
“應(yīng)該是因為我這次考得比較好?！?p> “哦～學(xué)生考得好就是作弊??！”鄭莉莉歪頭深思。
“這樣一想，我年年帶的高考班學(xué)生八成都有作弊嫌疑?！?p> 這話一出，下面的學(xué)生都笑了，不敢太張揚，但那竊竊私語讓黃明秋的臉漲成豬肝紅，被學(xué)生輕視的態(tài)度讓她氣得渾身輕輕顫抖，強(qiáng)撐臉面。
“鄭老師，雖然這是你負(fù)責(zé)的班級，但英文是我的負(fù)責(zé)科目，唐子其之前的考試成績我能展示給你看，這次明顯有問題，我知道你愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，但一味護(hù)佑學(xué)生對他們不是好事，犯了錯就要承認(rèn)！”
她面無表情的從齒縫中蹦出一句話。
“但這也要講求證據(jù)的，也不能僅憑個人懷疑就定罪吧？”鄭老師淡淡的說道。
唐子其心想，也難怪黃明秋總被班主任壓著教訓(xùn)。
從學(xué)歷到資歷到成績到氣勢再到學(xué)生的愛戴程度，無一不被碾壓。
大部分同學(xué)都不喜歡洪明秋這種人。
“說得好，這是講求證據(jù)的。我又不懂法律，想搞***那套。但是他平時的成績怎么樣大家都一目了然，成績突然提升這難道不是證據(jù)嗎？”
“說來昨天也巧，我剛把唐子其叫過去，因為他最近成績退步多，我警告了他一番，是吧？唐子其？”
“是的！老師！”
唐子其對自己這位班主任很是敬佩，她真的可以譽為教書育人的典范。
“老師我昨天請求蘇小九同學(xué)幫我復(fù)習(xí)，回家后也在認(rèn)真?zhèn)淇剂??！?p> 蘇小九稍稍往前一步，低著頭說道。
“我...我可以作證，昨天唐子其在圖書室復(fù)習(xí)，就坐在我旁邊，他確實很認(rèn)真準(zhǔn)備考試?！?p> “我出的考題靈活，平時沒有積累，只是普通背誦課本不可能有這樣成績?！秉S明秋臉紅脖子粗毫無悔改，氣憤難平。
下面的學(xué)生們也沉默了。
黃明秋說的沒錯，如果普通背誦準(zhǔn)備就能有好成績，今天的班平均應(yīng)該更高才對，有好些平時比唐子其好的人都中箭落馬了，可見出題多么惡心人。
文科考試和數(shù)理不同，很難一飛沖天，是一個漸進(jìn)式的過程。
蘇小九畏葸退縮后退一下，綁著的發(fā)飾上星星裝飾左右搖晃。
“老...老師多出的考題，是這一期圖書室的雜志專題吧？”
黃明秋側(cè)臉瞪了蘇小九一眼。
“昨天我在圖書室復(fù)習(xí)，唐子其同學(xué)把雜志專題分享給我看了，這次的小考碰巧考了上面的許多和雜志相關(guān)的專題，而且這次考題大部分都是雜志相關(guān)題目！”
黃明秋沒料到蘇小九會替唐子其說話，如果換做旁人她肯定反駁，但蘇小九她不想惹，畢竟怎么說也是年級第一。
唐子其是沒想到蘇小九能鼓起勇氣在眾目睽睽之下幫自己說話。
畢竟他的這位小公主可是柔柔弱弱的——
蘇小九察覺唐子其的視線，立馬低下頭。
班主任鄭老師聳聳肩，拿著戒尺抱胸。
“犯錯受罰也是講求證據(jù)的，我這里有好多證人，黃老師，你怎么說？除了成績高點以外，你對唐子其有什么證據(jù)？”
黃明秋上不去下不來，感覺自己被吊起來火烤，但如果認(rèn)了自己冤枉學(xué)生，此事顏面掃地，還怎么在眾多教師中抬起頭，還怎么面對她之前打壓的學(xué)生，她最后強(qiáng)撐著把下巴一抬。
“唐子其就算有認(rèn)真?zhèn)淇迹@成績還是不屬于他，我以多年教書的經(jīng)驗判斷，他作弊的嫌疑掃除不掉?！?p> 場面氣氛一時僵凝。
“那黃老師要我怎么證明？”唐子其忽然問。
“同個出題范圍，再出不同題目給我考一次怎么樣？”
這話讓低頭的蘇小九驚訝的抬起頭，事情到這里，基本可以落幕，為什么唐子其還要主動挑釁黃老師呢？她當(dāng)時溜出去通知班主任，就是看唐子其的朋友都無法替他證明。
于是她才去辦公室查了課表，找班主任過來。
幸虧鄭老師正上課的班級就在附近才能及時趕到。
蘇小九扯了扯他的衣袖，不著痕跡的看了眼唐子其。
“不行?！?p> 鄭老師言辭拒絕唐子其的愚蠢提議。
“只有有作弊嫌疑的人才需要檢驗，你既然沒有，檢驗是一種侮...”
沒等鄭老師她就迫不及待對唐子其這個送上門來的要求是大喜過望趕緊應(yīng)下。
“當(dāng)然可以！”
考題她出，那還有什么問題，拿捏學(xué)生的深淺程度，往刁鉆了出。這一局要是贏的漂亮，她可以一口氣把一直都看不順眼的鄭老師心頭踩一腳，也叫這個膽敢違抗她的學(xué)生狠狠的懲罰，要讓他跪在教師辦公室外的走廊上，學(xué)一學(xué)什么叫尊師重道。
也讓所有人看看鄭莉莉教出來的學(xué)生是什么樣子。
“鄭莉莉老師不是怕了吧？自己維護(hù)的學(xué)生是個作弊的？”
鄭莉莉瞥了她一眼，她的眼神毒辣，輕易看穿黃痦子的心思，正色起來。
“黃老師，學(xué)生可不是拿來撒氣的工具。”
“老師，這件事是我想要澄清?！碧谱悠涞膽B(tài)度顯得十分謙和。
他想要把事搞大??！
這家伙但凡要搞事了，態(tài)度就越發(fā)的謙和，那就像暴風(fēng)雨前的寧靜。
“雖然有同學(xué)的證詞，但我想大家心里還是有疑惑，我不想自己的努力被人誤解，也想解開黃老師對我的誤會?！?p> 黃明秋樂了，趕忙的把話接上。
“能解開誤會我也是高興的，學(xué)生有進(jìn)步，我們當(dāng)老師的自然也高興。”
“老師答應(yīng)就太好了，但我這邊也有兩個條件，為了公平公正公開?！?p> 黃明秋太想贏了，想也沒想就答應(yīng)。
“行，我答應(yīng)了，你說?！?p> 唐子其豎起兩根手指。
“第一，為了公平起見這次出題，黃老師不負(fù)責(zé)出題，由另一位英文老師在同個范圍內(nèi)出考題。”
黃明秋臉上的笑容跟那顆痦子一樣凍住了。
“第二，如果我能考的比這次高或相差不多，就證明我沒有作弊，對于在全班同學(xué)面前冤枉我的黃老師，我希望你能在周三的全校早會上，親自上臺對我個人道歉?！?p> 唐子其放下兩根手指，笑了笑。
“老師您可是都答應(yīng)了！”