第三十一章 何為的機智
“我們先來把歷史遺留問題，給解決了?！焙螢榍辶饲迳ぷ?，繼續(xù)道：“我報到一個名字，就上來交檢討書?！?p> 這時候，同學們才明白原來歷史遺留問題指的是這個。
“第一個，王威，兩萬字！”
王威就坐在第二排，一路小跑地拿著幾疊紙上來，笑瞇瞇地遞給何為。
何為掃了眼，道：“你們想聽聽看嗎？”
“想啊！”大多數(shù)人還是喜歡看熱鬧的。
就王威一人哭喪著臉坐在座位上，何為笑著看了眼王威，道：“寫得太爛了，就不污染大家的耳朵了，不通過，重寫?！?p> 王威聽到何為這么說，忙站起來道：“不可能，我照著網(wǎng)上抄的，怎么可能爛?！闭f完，蒙住自己的嘴巴。
“我說不好就是不好。”何為總是一種笑著的模樣，年邁的學生都知道，何為這個表情才是最可怕的時候。
“知道了?！蓖跬c頭道。
“第二個，肖凱，一萬字?！?p> 這個肖凱是上節(jié)課逃課的人之一，也是知道要交檢討書這件事情的，笑著跑上去。
何為掃了一眼：“寫得不行，不通過，下節(jié)課上再交一萬字。”
“......”肖凱都快哭了，一萬字可不是那么好寫的。
“第三個，李云雷，一萬字。”
“還是不行，不通過！”何為也就看了三秒的樣子，就直接給否決了。
這讓其余還沒上交的幾個同學很是氣憤，你就掃了一眼，就說不行？憑什么？就算看三百字的小學生作文也沒這么快的。
何為也不在意別人的看法，這是他的課堂，他說了算，就算是校長來也沒用。
“恩，第四個，李蓮花，四萬字?！?p> 李蓮花忐忑地拿著寫得密密麻麻的檢討書走了上來，這可是整整四萬字，李蓮花寫了整整的三天！
何為拿過來，掃了眼，這次出乎大家的意料，改口道：“我給大家讀一讀。”
“這次我犯了錯誤，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這封檢討書，以向您表示我對舉標語這種惡劣行為的深惡痛絕以及打死再也不反對何老師的決心?！?p> “何老師平時不僅要備課上課，還要做節(jié)目，陪米老師逛街...”讀到這，何為看了眼米瑜，然后繼續(xù)讀道，“寫《射雕》，能在百忙之中抽出時間來給大家上課，可是......”
“何老師平易近人，幽默詼諧，認真負責......”
“何老師的課顛覆傳統(tǒng)，簡單幾句就能把我的眼睛牢牢抓住......”
“何老師......”
何為只讀了大概五千字的樣子，就停了下來，看著臺下一張張震驚的面孔，當先“啪啪啪”地鼓起掌來，笑道：“瞧瞧蓮花寫的，好，寫得太好了?！?p> “整篇下去，完全達到了我說的洋洋灑灑，文采飛揚的要求嘛，主旨明確，把對我的滔滔不絕的敬仰之情和不珍惜師生之情的后悔內疚淋漓精致地表現(xiàn)了出來！”
“蓮花，你應該是文學系的高材生吧？”
李蓮花扭捏地站起來，不好意思地道：“老師，我土木工程系的?！?p> 何為不在意地道：“可惜了，太可惜了?！?p> “再看看你們寫的，毫無真情實感，純屬湊字，你們不重寫，誰重寫？”
“下一個，徐林，一萬字?！?p> “老師，那個，我覺得我寫得還有待改進，能不能下次再交?！?p> 何為點點頭，道：“行，有自知之明還是好的?！?p> “下一個，鄭宏，五萬字！”
“老師，我也寫得不好，下次交，下次交?！?p> 開玩笑，誰都知道交了也是白交，什么“洋洋灑灑，文采飛揚”那都是瞎扯淡，只要拍何為的馬屁就可以了，那個李蓮花能通過還不是三句不離“何老師”嘛。
何為就叫了好幾十個人，都選擇下次交，何為也不為難，也都答應了。
“最后一個人了，馬王，十萬字?！?p> 何為這話一出，沒聽過他課的人全部嘩然，十萬字太恐怖了，就算寫十萬個“一”，估計手都得抽筋了！
何為對這個馬王可是印象深刻，上節(jié)課竟然敢當著他的面摔門就走，不知道這節(jié)課他來了沒。
可偏偏馬王這小子還真的來了，一臉倨傲地站起身。
“你也是準備下次交？”何為瞥了他一眼道。
“不。”
“哦，你覺得自己寫得不錯了，準備這次交了？”何為自認自己是杰出的教育工作者，怎么能跟學生一般見識，必須以德服人，要是馬王真能寫好了，饒了他一次又何妨？
“哼，何老師，你也太看得起你自己了，十萬字，你憑什么讓我馬王寫？”
馬王此話一出，全場交頭接耳起來，何為的專制已經深入人心了，這次突然來這么一個刺頭，估計待會會是一場天雷地火吧，他們對接下來的事態(tài)發(fā)展期待了起來。
米瑜皺著眉，覺得何為是不是對學生太嚴厲了的同時，不由得對何為擔心起來。
“馬王，你什么意思，上著課呢，你不愛聽，就滾，還來這湊什么熱鬧？”李蓮花站起身來，指著馬王破口大罵。
馬王“啐”了一口，輕蔑地道：“什么時候，你李蓮花變成一個馬屁精了?！?p> “我CNM，你找死？”李蓮花掄起袖子，準備跑過去，先把馬王打成豬頭再說。
臺上，至始至終笑瞇瞇的何為，這才抬手，道：“哎，蓮花，知道打架要受什么處分嗎？”
“知道?！崩钌徎ㄒ姾螢殚_口，稍微地平息了怒火。
“恩?！焙螢檗D向馬王，道：“我來問你一個問題，你打得過李蓮花嗎？”
馬王雖然不忿，但李蓮花跟座鐵塔一般，而他這半殘身材，確實打不過。
“打不過。”
“打不過是嗎？那么我剛才開口，是不是等于救了你一次？下課前你以‘何老師大發(fā)慈悲救了我一次’為題，寫一篇1500字的作文，體裁不限，讓我覺得不錯的，我就準你不用寫了檢討了，只有一次機會，怎么樣？”何為笑瞇瞇地道。