過了圣誕節(jié)，冰就開始準備他的作業(yè)：建筑系畫展作品。
畫展每年舉辦一次，是由建筑系學生會組織的，各年級都可參加，也成了蘇陽建筑工業(yè)大學的一道風景。一方面為了展示他們的學業(yè)所得，另一方面，也為那些有才華的學生搭建的一個展示平臺。九十年代，計算機還未普及，學生們主要還是手繪，所以美術功底成了一個重要組成部分。一二年級以基本功為主，培養(yǎng)學生的平面構圖、立體構造、色彩組成等各種美學細胞；到了三四年級，開始了全面的美術技能培養(yǎng)，所以畫展主要還是以三四年級為主。
冰也是第一次參加，他早在幾個禮拜前就開始了構思，想來想去還是畫一個鋼筆畫吧。畫面并不復雜：在一個微風的午后，鄉(xiāng)間的山坡上，長著幾棵蒼翠大樹；透過樹枝，老屋露出一角，屋前是一道石壘的矮圍墻和木質的柵欄；山坡上草木茂盛，嶙峋的怪石，守護在老屋旁。幾個寫意般的青石板，鋪在柵欄前的山坡小路上，若隱若現，向下延伸著，仿佛在等待著屋主人的歸來。在草木的側面和怪石的下面，是大片的留白，天空并無一物，但在天空的映襯下，屋角是那么的破舊，卻又那么的顯眼。
冰是從《老人與?！返拿种械玫降撵`感，想表達出一個老人世代與山為伴的狀況——雖然，他并未畫老人。冰的畫筆并不是很老到，但重在參與嘛，人們對于作品的要求也不是很高。
月底，又是一個周末，建筑系籌備已久的畫展終于在教學樓前展開了，每個同學的作品沿灌木在小路上一字擺開。來自各系的同學匯聚于此，欣賞著學友的學業(yè)成果。冰也參觀著其它同學的作品，有水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、水墨畫，還有同學拿出了高難度的油畫：一個木質的方桌，桌上擺著一盤水果，有蘋果、梨、香蕉和桔子。雖然油畫的內容不復雜，但畫的栩栩如生，讓人看了不禁想拿起畫中水果咬一口。
冰正看的屏息凝神，突然旁邊響起一個聲音。
“冰，這副畫畫的不錯吧！”
冰扭頭一看，是老黃。老黃與冰也是同一宿舍，為人厚道，是班里的生活委員，經常與人溝通，所以消息靈通，大伙都稱他為老黃。
“嗯，不錯?！北矅K嘖點頭?！罢l畫的??？”
“聽說是隔壁班的羅慧，這兒好像有簽名?！秉S彎腰看了起來。
冰仔細一看，確實有個簽名，是草寫的拼音“l(fā)uohui”，字不大，并不明顯。
羅慧也是建筑系的名人，人長的漂亮，是個標準的美女，而且還是個才女。她課外拜了一個畫廊的畫匠為師，學習了油畫技法，再加上自己的勤奮，終于學有小成。
“這次一等獎肯定是她了?！崩宵S肯定的說著。
“是，是，肯定是她了?！北膊蛔〉狞c頭，表示同意。
一天的畫展很快結束，學生會公布了同學們的投票結果。不出意外，一等獎果然是羅慧，同學們對于這個結果也都心服口服。畢竟，人家靠的是實力和勤奮。