董源心里很清楚，國主是想他幫熊熙若說話，將情況扭轉(zhuǎn)，反敗為勝。國主也看得出來，這分明就是熊熙若輸了，她的畫四不像，根本沒辦法跟西方學(xué)者的畫比。但國主肯定不能自己承認(rèn)輸了，要不然南唐的顏面何在！
這件事要是傳出去，南唐的地位就更加岌岌可危了。
國主這是將難題拋給了他呀。
董源心里跟明鏡似的，他也很想幫助熊熙若說話，可是他看了看熊熙若的話，在看看西方學(xué)者的畫，用他的專業(yè)眼光來看，怎么看都是西方學(xué)者勝，就算他想幫熊熙若說話，也實(shí)在睜眼說不了瞎話。
幫西方學(xué)者來說話那更是萬萬不可。
董源糾結(jié)了一會兒，還是選擇睜眼說瞎話，“熊招待的畫很有創(chuàng)意，是老夫從來都沒見過的畫作，要是留給后人，一定是個(gè)無價(jià)之寶，因?yàn)檫@樣的畫作僅此一件，誰都畫不出來?！倍瓷钪荒軓漠嫷谋旧韥碚艺f優(yōu)點(diǎn)，就來說價(jià)值問題。
西方學(xué)者一聽，立馬就哈哈大笑起來，“哈哈，要是讓一個(gè)三歲小孩隨便來畫一幅不成型的畫作，也是誰都畫不出來的畫，也是僅此一件，也能成為無價(jià)之寶嗎？簡直荒謬！這一局就是我們西方水粉畫勝出，沒有第二種可能！”
董源被西方學(xué)者代表這樣一說，自己也沒音了，不知道該怎么接下句，因?yàn)槲鞣綄W(xué)者說得對啊，他實(shí)在找不到熊熙若畫作的優(yōu)點(diǎn)，色塊是一整塊的，根本就沒有什么顏色漸變，這給專家一看就知道不是什么行家畫的，根本就是個(gè)業(yè)外人的杰作。
他們你一言我一語的都在說熊熙若的不是，皇甫繼勛看得著急，心里也堵得慌，不知道怎么回事，他很不喜歡別人說熊熙若壞話。
不管熊熙若畫得怎么樣，在他心里，熊熙若的畫永遠(yuǎn)是最好的，可是現(xiàn)在看到那些所謂的專家在評論她的畫作一無是處，皇甫繼勛想幫忙卻不知道該怎么幫，怪只怪他對畫作一竅不通。
熊熙若也是，平時(shí)不是那么伶牙俐齒的嗎？現(xiàn)在面對這個(gè)多人的批評，她怎么一句話都不說？皇甫繼勛都替她著急了。
李弘翼也憂慮頗深的瞧著熊熙若，希望她出口說點(diǎn)什么，卻只見她保持著神秘的微笑，一點(diǎn)都不慌張的樣子。
國主也是急得如坐針氈。
在大家都坐不住的時(shí)候，熊熙若終于說話了。
“如西方學(xué)者所說，三歲孩子的鑒別力才是最真實(shí)有效的鑒別?！毙芪跞粢怀隹?，大家都驚呆了。
她竟然幫別人說話，大家都用一種你腦袋秀逗了，進(jìn)水了吧的眼神看著她。
那西方學(xué)者代表和西方水粉代表卻是勝券在握的看著她垂死掙扎，等待她的下文。
熊熙若又說，“我只問你們一個(gè)問題，你們回答就行了?！?p> 大家都沒做聲，就代表默認(rèn)了會回答了。
熊熙若繼續(xù)說，“我們畫畫是為了故意的漂亮，還是要讓人感覺到自然，舒服，喜歡，讓人感覺像是融入大自然，不管是誰看到這個(gè)畫作就喜歡，而不是來評論畫技？”
西方水粉學(xué)者代表回答，“自然是后者，畫畫的用意就是為了欣賞，讓人感覺到舒服，自然。”
西方水粉學(xué)者代表很有自信，他的畫作，既讓人感覺到舒服，自然，又漂亮，并沒有什么可挑刺的。
熊熙若得到了滿意的回答，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，稍稍一回頭，就發(fā)現(xiàn)大家都用一種期待的目光在盯著她。
那目光如山如海啊，讓她感覺到亞歷山大，她很明白南唐的人此時(shí)此刻的心情，都渴望贏，那可是代表了一個(gè)國家的面子啊。
但不管怎么壓力大，她該怎么做就怎么做，盡力就好啦。
“既然你自己都這么說了，那分出勝負(fù)的辦法很好辦?！毙芪跞裟樕弦惭笠缰孕耪f道，那自信的笑容很美很美。
“什么辦法，你說！”西方水粉代表說道，他認(rèn)為現(xiàn)在不管是什么辦法，都不能扭轉(zhuǎn)趨勢，他勝定了！
熊熙若越是垂死掙扎敗得越是慘而已。
大家都在等熊熙若的說法，只見熊熙若莞爾一笑，“辦法很簡單，我們誰都不說這兩幅畫是誰畫的，讓三個(gè)孩子前來大堂投票，三票兩勝，看孩子們喜歡誰的畫誰就贏了！”
“為什么？大人們的比拼，孩子們插什么手？”西方學(xué)者代表問道。
熊熙若說，“你們剛才都說了，好的畫是讓人看著自然和舒服，并不是考驗(yàn)畫技，孩子們沒有受什么畫技熏陶，完全的天然的秉性，他們喜歡什么樣的畫就代表是最自然的?！?p> 熊熙若這樣一說，大家都覺得有道理。
“好，就按照你說的辦！”西方水粉代表說道，他對自己的畫有自信，他相信不管是大人還是孩子都會喜歡他的畫。
不管這么熊熙若玩什么花樣，都不會贏！
國主應(yīng)允了。
三個(gè)孩子，一個(gè)西方那邊的孩子五歲，兩個(gè)南唐的孩子都三歲，由宮娥將他們領(lǐng)進(jìn)來，告訴他們，喜歡哪個(gè)畫就將竹簽放在那個(gè)畫面前。
宮娥們將他們帶到兩幅畫作的中間，距離畫作還有三米遠(yuǎn)的地方就將他們的手給放開了。
三個(gè)孩子分為兩路，西方那個(gè)孩子去了熊熙若的畫作那邊，用他那雙藍(lán)色的眼睛左右瞅了瞅，然后伸出手來摸了摸。
另外兩個(gè)南唐的孩子去了西方學(xué)者的畫作那邊，歪著腦袋瞅了瞅，其中一個(gè)皺了皺小眉頭，又探頭望了望站在那邊的西方小孩。
熊熙若看得心驚肉跳，怎么回事，難道南唐的小孩不喜歡她的畫喜歡西方學(xué)者的畫？這不科學(xué)?。∧咸频暮⒆与m然在教育方面有點(diǎn)早熟，但是他們兩才三歲啊三歲！
三歲的孩子就懂得畫技不喜歡卡通畫嗎？現(xiàn)在的孩子不都是喜歡卡通畫比較多，哪里懂得什么水粉畫，什么國畫，什么風(fēng)景名勝啊什么的，不都只認(rèn)卡通不認(rèn)人的么！
熊熙若看到兩個(gè)孩子站在西方學(xué)者的畫作面前，額頭上的冷汗連連，希望他們不要選錯(cuò)對象，要不然以后他們的家長就有得罪受了。
皇甫繼勛也看得心都快要掉出來了，恨不得上前去揪住這兩熊孩子的耳朵，教訓(xùn)他們一頓，讓他們?nèi)ミx熊熙若的畫。
李弘翼也看得揪心，眉頭越皺越深，也不知道在想什么。
國主也是坐立不安，整個(gè)心都是毛躁的。
董源不停的擦冷汗。
就在大家都提心吊膽的時(shí)候，剛才那個(gè)左瞅右瞅的南唐小孩扭頭邁著小短腿去了熊熙若的畫作邊，另外一個(gè)小孩也屁顛屁顛的跟上來到了熊熙若的畫作邊。
三個(gè)小孩站在熊熙若的畫作邊觀賞熊熙若的畫，像個(gè)小孩看著那明亮又好玩的畫作，你瞅我我瞅你，然后三個(gè)人一起瞅畫作，最后三兒相視一笑，心照不宣的都將竹簽放在了熊熙若的畫作面前，西方小孩兒還指著熊熙若的畫說，“好看，里面有小豬豬……”
另外兩個(gè)南唐小孩兒都點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯嗯，還有小狗狗，漂亮……”
然后三個(gè)小孩兒意見統(tǒng)一，審美統(tǒng)一，手拉手成功成為了好朋友。
南唐這邊的人一看，都松了一口氣，皇甫繼勛還笑了，就知道熊熙若是個(gè)神，什么事情都能辦成。
西方學(xué)者們一看是這個(gè)結(jié)果，剛才還趾高氣昂，現(xiàn)在氣得吹胡子瞪眼睛，都不服氣。
西方水粉代表上前來說道，“不公平，小孩子懂什么！這根本就不算數(shù)！”
熊熙若說，“不知道是誰剛才說一幅畫作好與不好看的是舒服和自然，孩子們秉性最天然純真，難道他們選出來的東西還有錯(cuò)？”
“你簡直是歪理！明明我的畫作最好！”那西方學(xué)者氣得胡子吹噓，恨不得將熊熙若給瞪出一個(gè)洞來。
“我給出了真理，你偏要說是歪理，我也不知道該怎么跟你說了，反正這局就是我以三票完勝，不管你怎么說都是這樣的結(jié)果，大家有目共睹的?！毙芪跞衾浜吡艘宦?。
給我假貨我還沒跟你們算賬呢，現(xiàn)在反倒找我的麻煩了，真是好笑！
西方學(xué)者又有話說了，“我們比的是水粉畫，你畫的是什么畫？完全不符合規(guī)矩，這一局不管你畫得多自然，都算輸，因?yàn)槟惝嫷漠嬜鞲揪筒皇俏覀儽鹊念愋停 ?p> 這話不是西方水粉代表說的，而是西方學(xué)者代表說的。
三個(gè)孩子選了熊熙若的畫，他們啞口無言，但是比類型的話，熊熙若肯定沒有什么話說。
這會兒熊熙若卻還真有話說，“你憑什么說我畫的不是水粉畫？難道我用的不是水粉顏料嗎？”熊熙若反問，目光犀利。
西方學(xué)者被她問得語塞，沒有反駁的話語了。
如果他順著熊熙若的話說，她真的用的不是水粉顏料，那么就相當(dāng)于自己承認(rèn)了自己給熊熙若用的是假貨！
這話肯定不能說，要不然他們不但輸了，還會落下把柄。
“你是用的水粉顏料，但是你沒有畫出水粉畫的效果！”西方學(xué)者代表說道。
這下看熊熙若怎么爭辯，她畫的畫根本就是四不像，風(fēng)景不像風(fēng)景，動(dòng)物不像動(dòng)物，根本不知道畫的是什么東西！