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52、最強(qiáng)的中場(chǎng)藝術(shù)家(今日爭(zhēng)取搶推薦第一更)

足球旅行家 祈竹 2023 2017-06-09 11:33:43

  許浪的射門(mén),力量很大,在一年級(jí)小學(xué)生的程度來(lái)說(shuō),能夠把球踢到半高的程度,就已經(jīng)算是很有威力了。不過(guò),他的這一腳射門(mén)打得比較正,自從雷晨覺(jué)醒了他的守門(mén)員說(shuō)明書(shū)以后,這樣的球他已經(jīng)不再害怕,不再躲避了。他站在球門(mén)的中央,用雙手牢牢地接住了這一記射門(mén),這一下引發(fā)了一(6)班眾人的喝彩聲,“雷晨加油”、“雷晨好樣的”這一類的贊嘆此起彼伏!

  許浪呆呆地看著接住了球的雷晨,自言自語(yǔ)道:“為什么會(huì)這樣?這個(gè)雷晨,他不是一個(gè)躲球的門(mén)將嗎?”

  一個(gè)人,從許浪的身邊走了過(guò)來(lái)。他拍了拍許浪的肩膀,道:“大家都是一年級(jí)的學(xué)生,誰(shuí)也沒(méi)比誰(shuí)強(qiáng)多少。經(jīng)過(guò)了這么多場(chǎng)的比賽,如果別人頓悟了呢?我們只要繼續(xù)好好地進(jìn)攻就好了,不用管他究竟如何?!?p>  許浪轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看到的那個(gè)背影,球衣上印的號(hào)碼,赫然便是10號(hào)——那就是他們的中場(chǎng)核心,何利金!

  ——————

  一年級(jí),剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。

  “我的名字叫做許浪,喜歡踢足球,我要成為一年級(jí)速度最快的前鋒!”

  “我的名字叫做倫襄,也喜歡足球,我的目標(biāo)是成為一年級(jí)最好的防守型中場(chǎng)!”

  一個(gè)個(gè)孩子,在班上自我介紹發(fā)言。意外地,這個(gè)班上喜歡踢足球的孩子異乎尋常的多,既有守門(mén)員林源,又有前鋒許浪、張強(qiáng),還有中場(chǎng)倫襄,這些孩子,彼此聽(tīng)到了大家在足球上的心,他們發(fā)誓一定要組成一支最強(qiáng)的班隊(duì),橫掃一年級(jí),挑戰(zhàn)二三年級(jí)。但是,整支球隊(duì)卻依然缺少一個(gè)不可或缺的部件,那就是中場(chǎng)核心……

  一(1)班,沒(méi)有這樣的一個(gè)中場(chǎng)核心,可以幫助他們控制住場(chǎng)面,把球隊(duì)帶向穩(wěn)定的技術(shù)型球隊(duì)之路。倫襄只是一個(gè)防守型的中場(chǎng),掃蕩固然厲害,卻沒(méi)有足夠的向前能力。沒(méi)有合適的中場(chǎng),許浪和張強(qiáng)兩名前鋒,也失去了足夠的支持,進(jìn)球率自然不高。

  快到年級(jí)聯(lián)賽開(kāi)始的時(shí)候,一個(gè)轉(zhuǎn)校生,敲響了一(1)班的門(mén)。

  他的名字,叫做何利金,性格冷而自傲,不怎么與別人說(shuō)話。但是,他是拿著一個(gè)足球走進(jìn)教室的,這個(gè)驚人的舉動(dòng),自然引發(fā)了那一群足球少年們的興趣——

  他是一個(gè)什么樣的人呢?

  他在場(chǎng)上打哪個(gè)位置?

  他是一個(gè)獨(dú)行俠客,還是一個(gè)喜歡傳球,串聯(lián)球隊(duì)的人呢?

  最關(guān)鍵的就是,他究竟是不是一(1)班最缺的那個(gè)人——中場(chǎng)核心?

  林源代表著一(1)班足球隊(duì),正式邀約何利金加入。何利金沒(méi)有說(shuō)什么,放下足球,就朝著林源沖了過(guò)去。

  那是單挑,單挑吧……

  林源雖然是一個(gè)守門(mén)員,但是小學(xué)生嘛,必然是很多位置都打過(guò)的,他的腳下功夫,也不能說(shuō)差。尤其是在防守上,他除了能用雙手以外,像后衛(wèi)一樣的解圍,也必須是會(huì)的。于是他跑過(guò)去,想緊緊地貼住何利金,卻不想,何利金一個(gè)漂亮的馬賽回轉(zhuǎn),直接就把林源過(guò)了個(gè)干凈!

  “中場(chǎng)……藝術(shù)家!”

  林源很快就給何利金下了定義!這樣漂亮的過(guò)人,在小學(xué)生當(dāng)中,幾乎是絕無(wú)僅有的!能夠把林源都給過(guò)了,那就說(shuō)明這個(gè)何利金,實(shí)力強(qiáng)到恐怖!由他來(lái)?yè)?dān)當(dāng)一(1)班的中場(chǎng)核心位置,簡(jiǎn)直就是絕配!尤其是后來(lái),打熱身賽的時(shí)候,何利金還展現(xiàn)出了他的強(qiáng)悍的傳球能力,他對(duì)中場(chǎng)的梳理,完全就不像是一個(gè)一年級(jí)學(xué)生的樣子——一般來(lái)說(shuō),起碼也得要到三到四年級(jí),才能有這樣的戰(zhàn)術(shù)思想與理念!可是,何利金居然從一年級(jí)開(kāi)始,就已經(jīng)有了!

  ——————

  如今,一年級(jí)的年級(jí)聯(lián)賽已經(jīng)打到了第七場(chǎng),何利金在中場(chǎng)的才華,早已為整個(gè)一年級(jí)所熟知。他雖然進(jìn)球不多,但是他的過(guò)人,傳球,卻讓一(1)班始終控制著比賽的場(chǎng)面,連續(xù)打出了許多場(chǎng)大比分勝利的比賽!到了這場(chǎng)決賽里,何利金依然像平時(shí)那樣冷靜,他用他的觀察力,敏銳地覺(jué)察到了雷晨的爆發(fā),他想,這一場(chǎng)比賽,恐怕會(huì)與往日不太一樣。

  雷晨把球拋給了后衛(wèi)線上的賀偉,由賀偉將球往前傳。賀偉看到了中場(chǎng)的白亦,一腳推傳過(guò)去,白亦便在那里等著,準(zhǔn)備接球。

  然而……

  一個(gè)身影,突然從白亦的身前飛了出來(lái)!在他的背后,赫然顯示著一(1)班10號(hào)的字樣!

  何利金,用最快的速度,搶斷了賀偉傳給白亦的球!

  白亦看到何利金把球搶斷下來(lái),大驚失色,連忙回防,一只手拉住了何利金的球衣,直接把球衣給拉了起來(lái)!但是何利金的突破速度極快,只一個(gè)加速,白亦的手直接就被甩脫了!

  裁判看到白亦想拉扯何利金的球衣,剛剛想吹罰犯規(guī),但看到何利金立刻又?jǐn)[脫了白亦的防守,按照有利原則的要求,不予吹罰!何利金便迅速地沖到了賀偉的身前,只輕輕將球向左側(cè)一撥,自己的身體向右側(cè)一閃,人球分過(guò)!賀偉猝不及防,被何利金過(guò)得干干凈凈!

  雷晨,只剩下了雷晨……最后的一道防線,覺(jué)醒了守門(mén)員本能的他,究竟能不能防下何利金的這一次進(jìn)攻?

  只見(jiàn)雷晨棄門(mén)出擊了,他用整個(gè)身體,去阻擋何利金的射門(mén)!可是何利金并沒(méi)有著急射門(mén),他一腳扣球,將皮球從自己的身前,扣到了右側(cè),晃出了一點(diǎn)點(diǎn)角度,再把整個(gè)身體向右移,將雷晨硬生生晃倒在地!

  最后,才是一腳推射,空門(mén)!

  何利金的一條龍表演,直接轟塌了雷晨把守的球門(mén),也轟塌了葉云凡的信心……

  “他……他們……怎么會(huì)這么強(qiáng)……我究竟還能不能……率領(lǐng)球隊(duì)取勝呢……”

  葉云凡站在前鋒線上,呆呆地看著這個(gè)精彩的入球。他還從來(lái)沒(méi)有打進(jìn)過(guò)這么漂亮的進(jìn)球,可是,就在他的眼前,何利金用自己的表演,將曼妙的足球展示給了葉云凡看……

  葉云凡一下癱坐在了地上。

祈竹

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